王漢生,王漢生講師,王漢生聯(lián)系方式,王漢生培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
北京大學(xué)光華管理學(xué)院商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系,嘉茂榮聘教授,博導(dǎo)
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王漢生:北大光華教授王漢生:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)據(jù)
2017-05-22 1596

Q:什么叫數(shù)據(jù)?

好多年前,我們認(rèn)為數(shù)字才叫數(shù)據(jù)。什么叫數(shù)字?至少支持一種代數(shù)運(yùn)算的才叫數(shù)字。到現(xiàn)在我們的概念全變了??赡苊恳粋€(gè)人對(duì)數(shù)據(jù)的定義都非常不一樣,有人會(huì)說(shuō)數(shù)據(jù)是信息,我覺(jué)得太抽象了。直白地說(shuō),什么是數(shù)據(jù)——凡是可以記錄的都是數(shù)據(jù)。但是記錄不下來(lái)的,這個(gè)時(shí)刻不是數(shù)據(jù),也許未來(lái)是。以前聲音不是數(shù)據(jù),現(xiàn)在聲音也是數(shù)據(jù),圖像是數(shù)據(jù),中文文本也是數(shù)據(jù)。目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我簡(jiǎn)單的把數(shù)據(jù)歸類(lèi)為文本,位置和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)三種。

Q:網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)給我們數(shù)據(jù)分析帶來(lái)了什么樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)?

以前我們對(duì)人的分析基于個(gè)體。比如說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)中,為了理解消費(fèi)者,我們會(huì)做市場(chǎng)細(xì)分,消費(fèi)者是非常個(gè)性化的,千人千面。這時(shí)候怎么分析呢?張三的性別,年齡,過(guò)去買(mǎi)多少產(chǎn)品,全是他一個(gè)人的信息?,F(xiàn)在在任何一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站上都能看見(jiàn)推薦,推薦做的最成功的是亞馬遜,它會(huì)根據(jù)你過(guò)去的購(gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行推薦。買(mǎi)了A這本書(shū)的人會(huì)不會(huì)買(mǎi)B這本書(shū)??茨氵^(guò)去買(mǎi)什么,再推送你將來(lái)會(huì)買(mǎi)的商品。

我跟大家講一個(gè)真實(shí)的故事,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)博士后,畢業(yè)之后面對(duì)消費(fèi)者做小微信貸。小微信貸是,比如我到蘇寧電器看產(chǎn)品,很喜歡,但是發(fā)現(xiàn)差兩千塊錢(qián),售貨員就說(shuō)說(shuō)分期付款找小微信貸。然后我就跟做小微信貸的人說(shuō)我要借兩千塊錢(qián),但是什么都不想押,填張表就給我兩千。他們會(huì)根據(jù)我的職業(yè)教育和其他各種信息,對(duì)我的還款能力做評(píng)分,20分鐘決定給不給錢(qián)。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)比巨大的,這么大的風(fēng)險(xiǎn)大部分銀行都不愿意做,但是民營(yíng)企業(yè)愿意做。這個(gè)事特別的好玩,很多年前我們叫高利貸,現(xiàn)在叫金融創(chuàng)新。小微信貸要評(píng)估的是他的支付能力,支付能力填表很容易做假,如果有微博帳號(hào),知道他去哪里,就知道他的真假了。所以位置數(shù)據(jù)也很重要。

Q:在網(wǎng)絡(luò)上如何獲取個(gè)人信息?

在網(wǎng)絡(luò)上,我們會(huì)通過(guò)人的標(biāo)簽增加對(duì)人的認(rèn)識(shí)?;蛘哂幸粋€(gè)渠道,通過(guò)朋友的信息,知道哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。這里我們可以把它變成非常有意義的統(tǒng)計(jì)圈,讓用戶(hù)愉悅體驗(yàn)的產(chǎn)品。數(shù)學(xué)模型上可以簡(jiǎn)化成什么樣的結(jié)構(gòu)?我定義我自己叫I,我關(guān)注的統(tǒng)計(jì)之都是Z,標(biāo)識(shí)我關(guān)注統(tǒng)計(jì)之都,統(tǒng)計(jì)之都也關(guān)注我,這樣就可以進(jìn)行分析了。我們把標(biāo)簽存儲(chǔ)下來(lái),這就是分析的結(jié)果。有人說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)上,你只要在電腦屏幕前面,互聯(lián)網(wǎng)另外一端不知道你是誰(shuí)?,F(xiàn)在全變了,你在這里,后面還有人看著你,你的一切他都知道。

再比如微博頁(yè)面,原來(lái)推薦的廣告是電子游戲。后來(lái)淘寶購(gòu)買(mǎi)了微博18%的股份,很快就發(fā)生了一個(gè)變化,你在淘寶搜過(guò)什么東西,在微博就看到什么廣告,這是單向的,還沒(méi)有出現(xiàn)微博討論什么,淘寶就有什么。

Q:位置數(shù)據(jù)為什么很重要?

在互聯(lián)網(wǎng)上第一批通過(guò)數(shù)據(jù)分析獲得商業(yè)價(jià)值的都是電商。電商要求搜索購(gòu)買(mǎi)交易行為全部在線(xiàn)上完成,典型的是3C產(chǎn)品、書(shū)等各種各樣的商品。電商只是一部分行業(yè),但還有很多服務(wù)行業(yè)是不能線(xiàn)上消費(fèi)的,線(xiàn)上購(gòu)買(mǎi)也很難。比如說(shuō)培訓(xùn),培訓(xùn)可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),一般的就兩萬(wàn)塊錢(qián),但是更多的人覺(jué)得,我們家孩子上英語(yǔ)班,還是先看看老師長(zhǎng)什么樣子,不能交了錢(qián),人都不知道是誰(shuí)。其他還有餐館、酒店、旅游等,所有這些行業(yè)都有一個(gè)特點(diǎn),需要完成線(xiàn)上行為和線(xiàn)下行為的打通。在線(xiàn)上了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì),線(xiàn)下再去接觸;線(xiàn)上通過(guò)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站尋找一款美食,線(xiàn)下餐廳去完成消費(fèi)。這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,位置信息就變得非常的重要。

Q:知道地理位置以后做什么呢?

現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)我們做過(guò)的案例。我們想知道來(lái)頤和園玩的游客,他們都來(lái)自于哪里,他們?cè)诒本┤ナ裁吹胤剑麄內(nèi)绾蜗M(fèi)等等。

因?yàn)轭U和園和圓明園的門(mén)票不貴,可能在這里玩完去CBD去住。但是不同區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)是有競(jìng)爭(zhēng)的,領(lǐng)導(dǎo)是希望你吃、玩、住都在我這個(gè)區(qū)的,這時(shí)候就需要采集游客的位置信息了。但是我無(wú)法采集到所有人的數(shù)據(jù),線(xiàn)下在圓明園讓游客做一千份問(wèn)卷也不太容易,所以我們就用微博簽到的數(shù)據(jù),雖然這不是所有用戶(hù)的數(shù)據(jù)。通過(guò)研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),首先到北京來(lái)的外地游客,在海淀區(qū)游玩的大部分在圓明園和頤和園轉(zhuǎn)。我們能看到來(lái)頤和園、圓明園玩過(guò)的游客逛過(guò)的各個(gè)地方的最重要的旅游景點(diǎn)。海淀區(qū)有頤和園、圓明園、北京大學(xué),朝陽(yáng)區(qū)有鳥(niǎo)巢、國(guó)家體育館、奧林匹克公園等等,東城區(qū)有王府井小街、南鑼古巷和簋街。但是海淀就沒(méi)有這些出名的商業(yè)街和小吃街了。所以這些來(lái)海淀區(qū)去頤和園、圓明園玩的人,他們吃飯都到東城區(qū)了。雖然這些人購(gòu)物也發(fā)生在海淀區(qū),但是東城區(qū)依然是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我們得到的位置信息可以精確到一個(gè)樓。所以如果你用心去做,就能通過(guò)簡(jiǎn)單的位置軌跡看到這個(gè)人的吃穿住行——是從機(jī)場(chǎng)來(lái)的,還是高速公路上的收費(fèi)站來(lái)的,還是從火車(chē)站來(lái)的?是在什么樣級(jí)別的餐廳吃飯?你只要得到餐廳的名字,就能推出他的消費(fèi)能力。通過(guò)他住宿的酒店也可以看到住宿的經(jīng)濟(jì)能力。通過(guò)這個(gè)可以知道一個(gè)人的吃穿住行。

舉個(gè)例子:如果我是國(guó)航的銷(xiāo)售,一個(gè)客戶(hù)今年在我這兒訂過(guò)一張機(jī)票,現(xiàn)在的問(wèn)題是要確定他是不是高端用戶(hù),如果是高端用戶(hù)我應(yīng)該想辦法把他拉進(jìn)來(lái)。但是我只看到他在我這里買(mǎi)一張機(jī)票,所以無(wú)法確定。這時(shí)候如果可以得到他的位置信息,比如他每周都在每個(gè)機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)一下,我就能知道他買(mǎi)了不少機(jī)票,但是機(jī)票都跑別家去了。將文本、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和地理位置這三種數(shù)據(jù)整合在一起,我們就可以分析出很多有價(jià)值的東西。但是無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外我們的分析手段還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后的,滯后的不是技術(shù)方法,更多的是對(duì)商業(yè)的理解。什么樣的數(shù)據(jù)支持我們什么樣的商業(yè)模式,或者對(duì)現(xiàn)存的商業(yè)模式有什么改變。

Q:怎樣把管理和實(shí)踐的問(wèn)題歸結(jié)成數(shù)據(jù)問(wèn)題,然后把問(wèn)題解決掉?

第一階段首先是數(shù)據(jù)的生產(chǎn)、采集、整理。第二,有了數(shù)據(jù)以后,就要定義和數(shù)據(jù)相關(guān)的業(yè)務(wù)問(wèn)題。比如車(chē)聯(lián)網(wǎng),我要定義業(yè)務(wù)問(wèn)題,是具有什么駕駛習(xí)慣的人容易出事;喜歡逛什么地點(diǎn)的人支付意愿高。這也是業(yè)務(wù)問(wèn)題,定義出來(lái)才能分析。第三是數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計(jì)建模。最后是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的實(shí)施。當(dāng)你有了業(yè)務(wù)分析結(jié)果的時(shí)候,你不可能通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),你要會(huì)表達(dá)故事,表達(dá)成人們可以懂的語(yǔ)言,比如營(yíng)銷(xiāo)策略和圖表。這4個(gè)里面相對(duì)比較容易的是統(tǒng)計(jì)建模。最難的則是第二個(gè),因?yàn)闊o(wú)章可學(xué),沒(méi)有任何一個(gè)老師和教科書(shū)可以回答你。只能跟最優(yōu)秀的人在一起,跟他們一起探討,互相學(xué)習(xí)。我特別享受的是,在我的課上每到一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,聽(tīng)同學(xué)們匯報(bào)案例,我們都互相非常欣賞。有人是做醫(yī)藥行業(yè)的,有人自己創(chuàng)業(yè),不一定每個(gè)人都給出最完美的答案,但是都能體會(huì)你的痛苦。對(duì)無(wú)法完美解決的問(wèn)題,只要有更多優(yōu)秀的人在一起,我們一起研究思考,就可以把它歸結(jié)出來(lái),找到最好的解決辦法。


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