朱高正，朱熹26代孫，1954年生于云林，畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)法律系，曾赴德深造并獲哲學(xué)博士學(xué)位。他曾任“立委”，是民進(jìn)黨創(chuàng)黨元老，組建過(guò)“中華社會(huì)民主黨”，參與了新黨的建立。他學(xué)貫中西，精于易學(xué)，為著名國(guó)學(xué)家。

　　文/記者李惠萍圖/記者王火炎

　　朱高正來(lái)廈，除了參訪廈門(mén)日?qǐng)?bào)社，還有一個(gè)重要行程——講他擅長(zhǎng)的國(guó)學(xué)。

　　有人說(shuō)，臺(tái)灣是保存中華文化最完整的地方。對(duì)此，朱高正說(shuō)，1966年，臺(tái)灣當(dāng)局將孫中山先生誕辰定為“中華文化復(fù)興節(jié)”，成立了“中華文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)推行委員會(huì)”，要求“故宮博物院”和“中央圖書(shū)館”把古籍善本無(wú)償提供給出版社，并給出版古籍的出版社提供政策補(bǔ)貼，加上那時(shí)上大學(xué)都要讀《論語(yǔ)》和《孟子》，臺(tái)灣人還能很方便地買(mǎi)到古書(shū)，因此，“我們這個(gè)年齡的人，對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)比大陸同齡人要深刻得多。”

　　那么，兩岸傳統(tǒng)文化教育該如何對(duì)接和互相取長(zhǎng)補(bǔ)短呢？朱高正介紹，“2013年，在武漢大學(xué)舉行的海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育高峰論壇上，我倡議要把四書(shū)五經(jīng)放進(jìn)大陸中小學(xué)的教科書(shū)，得到了積極的回應(yīng)，現(xiàn)在大陸已經(jīng)在做了。”不過(guò)令他感到痛心和遺憾的是，“李登輝執(zhí)政時(shí)倒行逆施，陳水扁執(zhí)政時(shí)進(jìn)行‘去中國(guó)化’，本來(lái)在臺(tái)灣很有影響力的傳統(tǒng)文化日漸淡化?！?

　　對(duì)于大陸國(guó)學(xué)教育的未來(lái)，朱高正樂(lè)觀地說(shuō)，“我來(lái)大陸，跟易學(xué)泰斗朱伯崑、哲學(xué)泰斗張岱年等一些老先生都有很好的交情，大陸復(fù)興傳統(tǒng)文化的春天已經(jīng)來(lái)了。”他認(rèn)為，大陸應(yīng)特別關(guān)注從臺(tái)灣重點(diǎn)高中退休的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，因?yàn)榇箨懓l(fā)展傳統(tǒng)文化教育的最大困難在于教材和師資，可以把這些有經(jīng)驗(yàn)的老師聘過(guò)來(lái)。

　　跟許信良一樣，朱高正也見(jiàn)證了廈門(mén)的發(fā)展。他說(shuō):“第一次來(lái)廈門(mén)是1990年12月，見(jiàn)了廈大臺(tái)灣研究所（今廈大臺(tái)灣研究院）的陳孔立教授，當(dāng)時(shí)覺(jué)得廈門(mén)比嘉義至少落后20年，而僅僅5年后的1995年，廈門(mén)已超過(guò)嘉義，1997年以后，廈門(mén)就騰飛了?！睂?duì)于海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展，他也樂(lè)觀其成。