柳鑒朕,柳鑒朕講師,柳鑒朕聯系方式,柳鑒朕培訓師-【中華講師網】
形象禮儀培訓專家
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2017-06-28 2926
對象
各大院校教師
目的
作為教師來說,學習、遵守禮儀,可以有效提升自己的素質和塑造專業(yè)形象,展現自己的良好修養(yǎng)和規(guī)范、嚴謹、專業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象,從而形成教師良好修養(yǎng)及形象,成為獨特的競爭優(yōu)勢。   
內容

“不學禮,無以立”。禮儀,是律己、敬人的表現形式和行為技巧,是個人素養(yǎng)和社會觀的外在表現,也是組織形象的具體表現。簡單地說,就是各種交往場合適用的規(guī)范技巧和交往藝術。

比爾?蓋茨說:在市場競爭條件下,企業(yè)競爭首先是員工素質的競爭。這就要求每位教師都要以高度的主人翁責任感、使命感,同呼吸、共命運,在各自的崗位上,勤奮敬業(yè),盡職盡責,奮力拼搏,無私奉獻,為學校贏得持續(xù)的成功和無限的輝煌。

 培訓對象:教師 

課程內容:

一、禮儀對個人的影響1、有助于塑造良好的個人形象2、有助于提高交際能力3、有助于事業(yè)的成功

二、教師個人禮儀1、注意修飾2、注意表情3、注意舉止4、“腹有詩書”

三、教師的服飾1、和諧原則2、得體原則 T、P、O

四、教師目光禮儀的具體要求

五、教師要注意的舉止舉止禮儀1、站姿2、坐姿3、走姿4、手勢

六、課堂禮儀

七、校園禮儀

八、辦公室關系

九、師生禮儀

十、教師與家長的禮儀

培訓方式:情景模擬、實操訓練、師生互動,理論與實踐相結合。

培訓特色:內容全面,內外兼修,易懂易學、趣味性強

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