【課程背景】

 作為領(lǐng)導(dǎo)，你有沒(méi)有這樣的煩惱？有些下屬頭長(zhǎng)反骨難管理？有些下屬夸夸其談馬大哈？有些下屬不拽不動(dòng)難刺激？有些下屬死板教條不開(kāi)竅？

作為下屬，你有沒(méi)有這樣的困惑？有些上司粗暴強(qiáng)勢(shì)脾氣大？有些上司信口開(kāi)河不靠譜？有些上司慢慢悠悠不表態(tài)？有些上司吹毛求疵難伺候？

你知道這是為什么嗎？你了解自已的性格及行為風(fēng)格嗎？你了解他們的行為風(fēng)格及心理特點(diǎn)嗎？如若不了解，看不懂他們，就很難管好他們。DISC行為風(fēng)格分析，心理學(xué)家的智慧結(jié)晶，不可不知的職場(chǎng)馭心術(shù)，讓你左右逢源，上下通吃！

【課程目標(biāo)】

1. 識(shí)別上司的行為風(fēng)格及心理特征，讓其滿意并欣賞

2. 識(shí)別下屬的行為風(fēng)格及心理特征，讓其心甘情愿賣力工作

3. 了解自己的行為風(fēng)格， 發(fā)揚(yáng)性格優(yōu)勢(shì)，修煉性格短板

4. 學(xué)會(huì)判定溝通對(duì)象的性格及心理，提升溝通能力

【課程特色】

本課程是在國(guó)際知名的DiSC版權(quán)課程基礎(chǔ)上結(jié)合心理學(xué)特征和成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)重新研發(fā)而成。課程中，老師會(huì)和學(xué)員一起探討那些看似“刺頭“、”死板“、”“不靠譜”下屬的行為風(fēng)格及心理特征，同時(shí)也為你解析“霸道”、“挑剔”、

“不表態(tài)”上司的心理特征和行為風(fēng)格，走近他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們是那么的“正常”，那么的“好搞”，甚至還那么的“可親”。

本課程視頻教學(xué)和案例分析并存，淺顯易懂，再加上老師的循循善誘，學(xué)員會(huì)不由自主的深入不同性格人的內(nèi)心，了解不同性格人的行為風(fēng)格和心理特征。讀懂人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有“難搞”之人，無(wú)論他是上司還是下屬。

【課程大綱】

一、不得不學(xué)的管理技巧

       1.1開(kāi)場(chǎng)破冰

       1.2管理者的困惑

       1.3管理中“讀懂”對(duì)方的重要性

       1.4堅(jiān)決不要“雞同鴨講“

二、管理者自己的行為風(fēng)格

       2.1 DiSC的歷史起源和價(jià)值

       2.2 運(yùn)用DiSC自我測(cè)評(píng)

       2.3 DiSC個(gè)人風(fēng)格初步解讀

            2.3.1了解自己的行為風(fēng)格

            2.3.2莫把上司妖魔化

            2.3.3莫把下屬當(dāng)假想敵

三、不同行為風(fēng)格心理解析及溝通技巧

       3.1 DiSC理論模型深度講解

       3.2 D型行為風(fēng)格深度解析

             3.2.1“不好惹“的高D上司溝通術(shù)

             3.2.2“不好管”的高D下屬管理術(shù)

      3.3 I型行為風(fēng)格深度解析

            3.3.1“愛(ài)忽悠“的高I上司溝通術(shù)

            3.3.2“愛(ài)表現(xiàn)“的高I下屬管理術(shù)

      3.4 S型行為風(fēng)格深度解析

           3.4.1“沒(méi)脾氣“的高S上司溝通術(shù)

           3.4.2“不上進(jìn)“的高S下屬管理術(shù)

      3.5 C型行為風(fēng)格深度解析

          3.5.1“愛(ài)挑剔“的高C上司溝通術(shù)

          3.5.2“愛(ài)較真“的高C下屬管理術(shù)

       3.6案例分析+分組討論

四、學(xué)員學(xué)習(xí)成果分享