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鄭志平:家長會是教育家長嗎——淺談幼兒園家長會的改革
2017-11-05 3175
對象
幼兒園  學(xué)校
目的
家長會的變革與創(chuàng)新  改善校園、老師、家長三方關(guān)系
內(nèi)容
家園合作的途徑很多,其中家長會是最為常見的形式.以往的家長會局限于介紹班級計劃、向家長求,家園關(guān)系是教師單向的影響家長,有時會成為“教育家長”會.因此,我們要改變觀念,以“問題為本”,突破傳統(tǒng)的家長會,從單向走向互動、從單一走向多元,采取互動性多元化的家長會.
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