適用對象:市場線人員、品牌宣傳、商客經(jīng)理、網(wǎng)格經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、廳店長等
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項目背景:
在互聯(lián)網(wǎng)思潮下,運營商掀起了互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的小高潮。在這次的互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟發(fā)展中,運營商的角色是為社會提供互聯(lián)網(wǎng)+的服務(wù),是被包括在“互聯(lián)網(wǎng)”之中的,而并不是“互聯(lián)網(wǎng)+運營商”。因此,三大運營商需要推動互聯(lián)網(wǎng)化的變革,這里面既包括公司管理組織結(jié)構(gòu)方面,更為迫切的,也包括業(yè)務(wù)、服務(wù)方式和營銷方法的互聯(lián)網(wǎng)化創(chuàng)新。最貼近客戶的前沿市場往往是創(chuàng)新的突破口!運營商近年來不乏通過大數(shù)據(jù)、微博、微信、APP、手機應(yīng)用等手段改造傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式的努力,但距離為每一個一線業(yè)務(wù)人員,例如市場、服務(wù)、營銷人員,帶來對完成業(yè)績指標(biāo)有用、好用的移動互聯(lián)網(wǎng)手段和實務(wù)技能,還存在一段距離。 本項目的設(shè)計,是針對運營商,在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,怎樣理解、適應(yīng)新形勢,結(jié)合自己傳統(tǒng)的線下優(yōu)勢,找到品牌推廣、營銷思路的創(chuàng)新、營銷模式的創(chuàng)新。
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項目目的:
S 幫助學(xué)員了解、掌握基于微信應(yīng)用的新媒體傳播、營銷手段,例如微信群社交互動、好友圈管理、微信粉絲經(jīng)營等,為傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型奠定知識基礎(chǔ)、技能基礎(chǔ)。S 以基于微信的垂直渠道社群經(jīng)濟為主要手段,幫助運營商孵化與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相融合的新業(yè)務(wù)模式,從而推動運營商業(yè)務(wù)層面的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型。
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項目設(shè)計思路與特色:
S 運營成果轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)設(shè)計——本課程由專注于電訊行業(yè)用戶體驗研究、新媒體傳播的資深專家陸喜梅老師原創(chuàng),其帶領(lǐng)的團隊是中國電信廣東公司第一大微博(490萬粉絲)、微信號(380萬好友)的運營管理者,擁有超級大號豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、扎實的理論基礎(chǔ)、詳實的數(shù)據(jù)分析。
S
以微咨詢的形式展開項目工作,它的優(yōu)勢是①追求實效、針對性強,聚焦在明確的服務(wù)范圍;②靈活快速地傳遞管理專家的經(jīng)驗和智慧,真正幫助企業(yè)解決具體問題。
S 將新媒體技術(shù)融入傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,微投票表態(tài)、微信墻發(fā)表培訓(xùn)感言、微拍記錄精彩片段、微抽獎鼓勵學(xué)習(xí)積極性
S 課堂授課與實操輔導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)化,讓學(xué)員無論在現(xiàn)場還是線上,隨時可以與老師互動,碎片學(xué)習(xí)與行動學(xué)習(xí)融為一體
線下學(xué)習(xí)——
線下實操輔導(dǎo)——
線上微課學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、隨時互動——
S O2O活動的實操輔導(dǎo)
線下活動轉(zhuǎn)化
線上引流
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項目執(zhí)行流程:
微咨詢周期一般為1-3個月,包括:培訓(xùn):1-2天;實操輔導(dǎo):2-3天;
微課:1-3次;
? 微咨詢項目大綱:
項目1:《新媒體|新服務(wù)|新營銷》
培訓(xùn)授課
第一章
大市場 新挑戰(zhàn)
1.
國內(nèi)市場趨勢
2.
用互聯(lián)網(wǎng)思維改造運營商業(yè)務(wù)
第二章 新媒體 新營銷
1.
當(dāng)今新媒體4大營銷模式:口碑營銷、眼球營銷、精準(zhǔn)營銷、體驗營銷,新媒體是所有營銷模式的載體
2.
它山之石,可以攻玉
第三章 指尖上的商機
第四章 新媒體運營——微信公眾號+微信群
微課
玩轉(zhuǎn)微信群營銷
實操輔導(dǎo)
1.
用互聯(lián)網(wǎng)思維改造XX園營銷業(yè)務(wù)
2.
構(gòu)建流量經(jīng)營的微平臺練習(xí)
問題解決
視頻案例、書面材料、互動討論
項目2:《構(gòu)建粉絲時代社群營銷平臺》
培訓(xùn)授課
第一節(jié):做什么?為何做?
S 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的傳播與推廣
S 什么是社群經(jīng)濟?
S 社群經(jīng)濟的優(yōu)勢:跨地區(qū)、跨專業(yè)、有價值
S 微信群是典型的社群經(jīng)濟,它是個小社會,是有生命的
第二節(jié):怎么做?
S 社群平臺的成功要素
1)
首先得有技術(shù)
2)
然后得有人氣
3)
有奉獻(xiàn)精神——群管、各地微群的組織者
4)
有價值
S 如何運營基于微信的社群平臺?
a) 群的種類
b) 群的生命力由什么決定?
c) 怎么評價微信群的質(zhì)量?群質(zhì)量的檢驗標(biāo)準(zhǔn)
S 誰來做?
1)
有奉獻(xiàn)精神——群主、群管、各地微群的組織者
2)
群主、群管的特質(zhì)要求
微課
如何建群、管群、養(yǎng)群
實操輔導(dǎo)
構(gòu)建基于微信的垂直渠道社群
問題解決
案例、書面材料、互動討論
項目3:《微信群管理的7種武器》
培訓(xùn)授課
微課
玩轉(zhuǎn)微信群營銷
實操輔導(dǎo)
互動內(nèi)容構(gòu)建、養(yǎng)群練習(xí)、吸粉練習(xí)
問題解決
視頻案例、書面材料、互動討論
項目4:《O2O活動的策劃與組織》
培訓(xùn)授課
第三章 指尖上的商機
O2O—傳統(tǒng)手機業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型
S 線下實體店搬上手機≠微店
案例:特色微店 “實沃小笨蛋”,如何挖掘產(chǎn)品特色,讓平庸產(chǎn)品插上翅膀
S 以線下營業(yè)廳為圓心,O2O本地特色服務(wù)的三駕馬車
客源、貨源、平臺是O2O生活圈的三駕馬車,這三個方面相輔相成,缺一不可,只有把這三方面的問題都解決好,三方面并駕齊驅(qū)才能形成良性的生態(tài)環(huán)境,才能把O2O生活圈運營好
S 以線下營業(yè)廳為圓心的O2O商圈營銷,需要配備哪些IT平臺?
企業(yè)網(wǎng)站|手機網(wǎng)站|便民APP|微網(wǎng)站|微信公眾號|企業(yè)微博|會員積分商城|微商城
微課
玩轉(zhuǎn)微信群營銷
實操輔導(dǎo)
暑假即將來臨,請圍繞核心業(yè)務(wù),以吸粉和傳播服務(wù)品牌為目的,微信為主要載體,策劃一個O2O活動。
S 主題創(chuàng)意
S 活動設(shè)計
S 傳播策劃
S 內(nèi)容策劃
S 線下配合
問題解決
視頻案例、書面材料、互動討論