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徐夏煜:《班組長安全質量責任制》8課時(一天)
2018-01-30 2871
對象
項目負責人、班組長
目的
班組長作為操作層的最基礎安全質量保障人員其工作態(tài)度、工作質量的好壞決定了產(chǎn)品的最終質量與企業(yè)的安全生產(chǎn)。如何把好班組長的責任關成為企業(yè)亟待解決的問題。本課程旨在于通過對項目部及班組長的安全質量技能教育培訓,運用案例分析、實例講授的方式提高班組長的意識,致力于培養(yǎng)其主人翁的思想意識,主動把好質量安全關卡。
內容

《班組長安全質量責任制》8課時(一天)


培訓目的:

班組長作為操作層的最基礎安全質量保障人員其工作態(tài)度、工作質量的好壞決定了產(chǎn)品的最終質量與企業(yè)的安全生產(chǎn)。如何把好班組長的責任關成為企業(yè)亟待解決的問題。本課程旨在于通過對項目部及班組長的安全質量技能教育培訓,運用案例分析、實例講授的方式提高班組長的意識,致力于培養(yǎng)其主人翁的思想意識,主動把好質量安全關卡。


培訓對象:

項目負責人、班組長


第一章:班組長在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的定位

1、一個優(yōu)秀的班組長的標準

2、班組長在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)里的定位

3、班組長安全質量責任制對于企業(yè)的意義


第二章:質量在我手中

1、產(chǎn)品質量和工作質量的定義與重要性

2、操作工人的質量意識

3、班組長的質量意識

4、班組質量管理工作的實施

5、創(chuàng)先爭優(yōu)管理與激勵機制


第三章:安全在我心中

1、搞好班組安全生產(chǎn)責任制的意義

2、班組安全教育與安全活動的實施

3、持續(xù)改進與不斷提高班組安全生產(chǎn)能力


第四章:先進企業(yè)實施案例

(針對客戶需求,定制4到5家企業(yè)班組安全質量責任制先進單位案例進行培訓)


致謝與結束語

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