在民間,有句不是名言的名句“大學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識(shí)比空氣都重要!”
一句話,道盡了多年來,我們基礎(chǔ)教育的失敗、無奈之處!每年800萬左右的大學(xué)生,畢業(yè)就失業(yè),大部分大學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)就業(yè)用不上,眼高手低,上了那么多年的學(xué),只能去干送外賣的和當(dāng)快遞員……,到了普通公司的工資收入,甚至還不如農(nóng)民工在工地的收入,有句自我安慰的話是“大學(xué)生學(xué)的是文化,源源流長!”。
哈哈哈……連生存下來都解決不了,一定是做錯(cuò)了!
主要是脫離市場,在學(xué)習(xí)無用知識(shí)!
然而,在各個(gè)行業(yè)中,職業(yè)技能人才嚴(yán)重缺失,各單位太需要了。但是大部分的教育都是想盡一切辦法讓學(xué)生去考大學(xué),上研究生。人才和市場需求失衡,國家必須要進(jìn)行調(diào)整。
最近,國家出手了!多個(gè)教育行業(yè)的股市價(jià)值直接跌落幅度比較大!
國家在打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí),重點(diǎn)去推廣職業(yè)技能培訓(xùn),甚至接下來會(huì)有大量的理工大學(xué)和職業(yè)學(xué)院合并。
還有,年輕人都不愿意生孩子了。為什么呢? 養(yǎng)育孩子壓力大??!
首選的壓力就是來自孩子的教育。過去的教育制度讓孩子壓力大,家長壓力更大,導(dǎo)致大家不敢生。
教培行業(yè)是上萬億的市場,養(yǎng)活了無數(shù)的從業(yè)者,這個(gè)行業(yè)完蛋了之后,這些行業(yè)出路在哪里?
一是:職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)。根據(jù)市場需求的職業(yè)技能培訓(xùn)會(huì)越來越火,其實(shí)過去這些年,政府一直都在這個(gè)領(lǐng)域有很大的補(bǔ)貼。預(yù)計(jì)會(huì)有不少資本進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,用資本和市場的方式來快速放大這個(gè)領(lǐng)域,所以這個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)很多。市場大趨勢在此!
二是:養(yǎng)生和文化的培訓(xùn)。當(dāng)今,物質(zhì)過剩,精神匱乏,大家吃飽飯的同時(shí),接下來就會(huì)追求身體健康和精神文化。養(yǎng)生和文化方面的培訓(xùn)自然也越來越火。我也是這樣判斷的。
教育培訓(xùn)行業(yè)的出路,就在腳下!
葉寶鴻
2021-08-09 08:37
中國正在通過教育改革,將人才篩選型教育,轉(zhuǎn)軌到建設(shè)型教育。
中國必須要像德國一樣重視職業(yè)教育,建立系統(tǒng)化的產(chǎn)業(yè)工人教培體系,培育大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)工人隊(duì)伍。
這是中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展成敗的關(guān)鍵。
之前的國家分工中,中國因?yàn)槭歉S國,所以大多是先進(jìn)國家轉(zhuǎn)移而來的人口密集型產(chǎn)業(yè),九年義務(wù)教育綽綽有余。
但是,卻不能支撐中國正在如火如荼開展中的高質(zhì)量制造業(yè)的需求。
幾個(gè)月前的一個(gè)新聞是,中國有7萬研究生在外外賣,這反應(yīng)的并不是中國的年輕人有多吃苦耐勞,多有韌性。
而是中國教育的嚴(yán)重錯(cuò)位。
讓年輕人逃離沒有絲毫技術(shù)含量的服務(wù)業(yè),回歸制造業(yè),才是提升大國博弈競爭實(shí)力的根本。