一、緊扣一個主題，即“自強、誠信、感恩”主題，切忌將部門工作宣傳介紹、技能技術(shù)講解替代或沖淡主題教育力度。

二、聚焦一個目標，即“提升群眾認可度”，所有的宣講內(nèi)容指向群眾對扶貧工作的認可，一要講明，二要講到位。

三、注意一個平衡，即“建檔立卡貧困戶與非建檔立卡貧困戶”，所有的宣講內(nèi)容要把握好一個尺度，不能引起群眾之間的矛盾，多講普惠事項政策。

四、啟發(fā)一個群體，即“干耗苦熬等靠要”，宣講中注重對這一群眾的教育，引發(fā)自身發(fā)展動力。

五、關(guān)注一個領(lǐng)域，即“偏遠地區(qū)少數(shù)民族”，宣講要針對偏遠地區(qū)少數(shù)民族的特點，重點對鄉(xiāng)風(fēng)文明、移風(fēng)易俗以及生產(chǎn)生活習(xí)性的改變進行講授，提升民族群眾的整體素質(zhì)。