應(yīng)某汽車(chē)配件公司的邀請(qǐng)，TTT培訓(xùn)師司銘宇老師為其三十多位一線班組人員提供TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)之組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開(kāi)發(fā)技巧的內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。隨著越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)重視，特別是一線崗位人員也急需通過(guò)培訓(xùn)，提升崗位勝任力，提高職業(yè)技能。一線人員的培訓(xùn)比較缺乏是教材和課程內(nèi)容，所以需要通過(guò)組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方式產(chǎn)生內(nèi)容，通過(guò)微課共創(chuàng)產(chǎn)生企業(yè)所需課程。

     組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開(kāi)發(fā)這門(mén)課程，就是能夠讓企業(yè)的關(guān)鍵組織人才，通過(guò)共創(chuàng)的方式來(lái)產(chǎn)生內(nèi)部課程。在司銘宇老師的引導(dǎo)下，啟發(fā)學(xué)員思考，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)化，界定業(yè)務(wù)場(chǎng)景，操作步驟和操作要點(diǎn)，針對(duì)要點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)萃取六問(wèn)發(fā)，來(lái)鎖定與凝聚課程精華，然后通過(guò)場(chǎng)景的案例分析來(lái)強(qiáng)化課程的重點(diǎn)。在微課開(kāi)發(fā)中，如何開(kāi)場(chǎng)，如何制定一個(gè)具有吸引力的標(biāo)題，設(shè)計(jì)正文的技巧，最后如何結(jié)尾等關(guān)鍵方法。再次通過(guò)世界咖啡的眾創(chuàng)內(nèi)容，集中組織智慧，優(yōu)化課程內(nèi)容，讓課程非常具有價(jià)值，給企業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳承帶來(lái)寶貴的財(cái)富。課程非常棒，企業(yè)非常滿(mǎn)意。