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劉乙了:5W兒童時間管理訓(xùn)練營 ——讓孩子告別磨蹭拖拉的具體方法
2020-01-12 5431
對象
9-16歲孩子和家長
目的
解決孩子的拖拉磨蹭問題
內(nèi)容

你是否正在因為孩子的磨蹭拖拉感到焦慮?

早上起不來,晚上不肯睡

每天起床穿衣,刷牙洗臉,吃飯出門,總是一拖再拖!

做作業(yè)慢吞吞,經(jīng)常玩玩這玩玩那,怎么催都不管用!

做事磨磨蹭蹭,沒效率!??!

該學(xué)不學(xué),該睡不睡,口頭禪早已變成“快點!快點!”

孩子存在這些問題,都是“缺乏時間管理能力”的表現(xiàn)

【5W兒童時間管理】告訴你優(yōu)秀兒童的成長秘訣,讓孩子徹底告別磨蹭拖拉問題

訓(xùn)練營解決什么問題?

1、作息問題:讓孩子告別“晚上不睡覺”“早上起不來”,養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣

2、作業(yè)問題:解決孩子作業(yè)總是拖延的問題,《沙漏法作業(yè)法》提升孩子作業(yè)速度

3、習(xí)慣問題:解決孩子刷牙洗臉需要催,書包不說不收拾的問題,,用好清單表,形成生活好習(xí)慣

4、時間規(guī)劃問題:解決孩子做什么都要家長安排,不知道自己該干什么的問題,真正實現(xiàn)孩子自主管理自己的時間

5、空間效能問題:解決孩子房間“臟”“亂”問題,用正確的收納方法讓孩子的房間變得整潔有序。



主講老師介紹

劉乙了

北京指明燈教育品牌創(chuàng)始人,首席導(dǎo)師,兒童時間管理訓(xùn)練專家

【HSOGA綜合養(yǎng)育理念】提出者,河北電視臺少兒頻道特約專家,

國家二級心理咨詢師,心理健康咨詢師(高級),生涯規(guī)劃師(二級),

國內(nèi)多家教育企業(yè)和內(nèi)容平臺的特聘育兒專家

所講授《兒童時間管理》課程已讓5萬多家庭受益

截至目前乙了老師線上課程總收聽人次超兩百萬百萬,一對一個案咨詢1000多例



課程形式=線下2天集訓(xùn)+課后105天踐行輔導(dǎo) 第一天第二天105天跟蹤參與人員孩子(≥2年級)+家長孩子(≥2年級)+家長學(xué)生+家長學(xué)習(xí)方式導(dǎo)師授課+現(xiàn)場方法實操導(dǎo)師授課+現(xiàn)場方法實操音頻課+社群輔導(dǎo)


2天集訓(xùn)課程內(nèi)容安排

【第一天】:建立時間觀念,掌握高效作業(yè)的方法和工具

1、建立認(rèn)識:如何成為一個高效的學(xué)習(xí)者

   通過現(xiàn)場的互動游戲體驗,讓孩子感受和認(rèn)知“時間”概念

   通過實驗案例分析和現(xiàn)場速度挑戰(zhàn),讓孩子重新認(rèn)識自己做事的速度,重新建立自信

2、自律養(yǎng)成:習(xí)慣性事件如何管理

 教會孩子正確認(rèn)識習(xí)慣性事件對自己未來及一生的影響,讓孩子變得更加自律和優(yōu)秀。

3、任務(wù)管理:如何處理作業(yè)問題

 解決孩子作業(yè)磨蹭的根本原因,教會孩子正確處理作業(yè)問題,掌握彩色排序法。

4、效率提升:提升做事效率的方法

 教會孩子如何做到持續(xù)的專注,使用《沙漏法》提升作業(yè)速度

5、親子溝通技巧:提升溝通效率,改善親子關(guān)系

 家長和孩子共同學(xué)習(xí),通過掌握正確的親子溝通方式,提升溝通效率,從而改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

【第二天】:學(xué)會目標(biāo)管理,掌握時間規(guī)劃的方法,讓孩子能夠自主管理時間

6、目標(biāo)管理:如何激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力

 幫助孩子梳理夢想和目標(biāo),教會孩子對目標(biāo)進(jìn)行分解,并且能夠分配合理的時間完成。

現(xiàn)場講解課后《105天踐行》的具體過程和注意事項,讓家長和孩子清楚踐行的細(xì)節(jié)。

7、時間規(guī)劃:如何合理安排假期時間

 教會孩子對空白時間進(jìn)行合理的時間規(guī)劃,和家長一起做假期時間安排表

8、自主管理:如何建立家庭界限

 解決家庭中的界限問題,讓家長和孩子能夠清楚各自的權(quán)利和責(zé)任,懂得分清界限,培養(yǎng)孩子的獨立解決問題的能力。

9、收納管理:如何讓孩子的房間變得簡潔有序

主要講解孩子房間的整理方法和收納技巧,重點解決孩子書包和學(xué)習(xí)物品的收納問題


 

105天踐行輔導(dǎo)

所有學(xué)員分組參與105天踐行,每天在群內(nèi)打卡記錄踐行結(jié)果,每周定時在社群中回復(fù)家長的相關(guān)問題,陪伴式輔導(dǎo)答疑。幫助家長正確認(rèn)識孩子磨蹭拖拉的根本原因,改變自身的錯誤做法,更好的輔助孩子學(xué)會自主管理時間的能力,最終養(yǎng)成孩子高效自律的習(xí)慣




課程對象

課程主要招收3-8年級學(xué)生及其家長

希望讓孩子提高做事效率的父母

正在為孩子的拖拉磨蹭焦慮的家長

學(xué)了很多方法依然不知道怎么用的家長



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