姜舒語(yǔ),姜舒語(yǔ)講師,姜舒語(yǔ)聯(lián)系方式,姜舒語(yǔ)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
腦科學(xué)教育領(lǐng)域知名、國(guó)際腦潛能開(kāi)發(fā)專(zhuān)家、實(shí)戰(zhàn)型家庭教育專(zhuān)家
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姜舒語(yǔ):2024年秋 全腦明星學(xué)員腦力開(kāi)發(fā)【9月7日-8日】
2024-09-06 2111
對(duì)象
7-15歲
目的
開(kāi)啟超越性天賦智力,提升學(xué)習(xí)能力和效率,豐富心靈。
內(nèi)容

全腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練有九大益處:             

1、激活右腦心像力,開(kāi)啟大腦潛能寶庫(kù)

心像功能的啟發(fā)是人類(lèi)超級(jí)記憶能力、高速閱讀能力、愿望實(shí)現(xiàn)力等各種高等潛能的基礎(chǔ)。通過(guò)全腦應(yīng)用訓(xùn)練,孩子強(qiáng)大的心像能力會(huì)得到開(kāi)發(fā),能夠輕松地在大腦內(nèi)看到各種清晰的圖像,從而超越自己原有的大腦信息處理速度,有效發(fā)揮出各項(xiàng)大腦潛能。

2、提升孩子的自信心與集中專(zhuān)注力

孩子大腦潛能被啟發(fā)后,學(xué)習(xí)效率提高,孩子不再懼怕學(xué)習(xí),會(huì)表現(xiàn)出更加的自信。通過(guò)大腦測(cè)試發(fā)現(xiàn),在進(jìn)行全腦應(yīng)用訓(xùn)練時(shí),孩子會(huì)處于利于學(xué)習(xí)的,放松、集中的阿爾法波狀態(tài)。通常經(jīng)過(guò)3~6個(gè)月的訓(xùn)練,就能發(fā)現(xiàn)孩子在集中專(zhuān)注力方面的提高。

3、提高孩子的演算力與記憶力

人類(lèi)對(duì)圖像的記憶能力是文字記憶的100萬(wàn)倍,而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。全腦應(yīng)用訓(xùn)練可以有效激活右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)的事情,右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現(xiàn)。無(wú)論大量的文字、數(shù)字或符號(hào),都可用圖像的方式迅速進(jìn)入腦海,同時(shí)進(jìn)行高速的計(jì)算。

4、提高孩子的外語(yǔ)“語(yǔ)感”

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語(yǔ)法,閱讀理解能力卻很差。這是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)境的綜合把握弱的表現(xiàn)。大腦神經(jīng)學(xué)告訴我們,左腦分析信息,右腦合成信息,右腦擁有將不同的獨(dú)立的因素整合起來(lái)把握整體的能力。換句話說(shuō),在外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,孩子的左腦負(fù)責(zé)單個(gè)單詞的意思理解,而右腦則負(fù)責(zé)上下文的聯(lián)系、對(duì)語(yǔ)境的把握。通過(guò)大量左右腦的平衡訓(xùn)練,不僅可以加強(qiáng)孩子對(duì)單詞的記憶能力,還能幫助孩子提高對(duì)外語(yǔ)文章的整體理解。

5、提高孩子的想象力與創(chuàng)造力

對(duì)孩子而言,如果缺乏創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)都只能做一個(gè)麻木的知識(shí)接收“海綿”。進(jìn)入社會(huì)后,充其量也只能成為一個(gè)按照別人指示工作的“知識(shí)勞動(dòng)者”。而所謂創(chuàng)新,其實(shí)就是善于“聯(lián)系”善于“組合”。能夠?qū)⒖此啤安缓铣@怼薄安缓线壿嫛钡氖挛锫?lián)系“拼接”在一起。全腦應(yīng)用訓(xùn)練通過(guò)啟發(fā)孩子的心像能力,讓大腦內(nèi)看到的圖像更加清晰生動(dòng),想象的世界會(huì)越來(lái)越生動(dòng)、逼真,更加富有創(chuàng)造力。

6、提高孩子的情商

參加過(guò)全腦開(kāi)發(fā)的孩子,會(huì)與他人保持良好人際關(guān)系,和朋友或同事能友好相處。善于處理生活中遇到的各方面的問(wèn)題。尊重所有人的人權(quán)和人格尊嚴(yán)。不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于他人。對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),能承受壓力。自信而不自滿。

7、提高孩子的觀察力

上過(guò)全腦潛能開(kāi)發(fā)課程的孩子有較強(qiáng)的觀察力,觀察事物細(xì)致、精確,能夠抓住生活中的細(xì)節(jié),積累大量的生活素材并能夠靈活運(yùn)用。 

8、提高孩子的求知欲

 上過(guò)全腦潛能開(kāi)發(fā)課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)更主動(dòng),更愛(ài)動(dòng)腦筋。 

9、提高孩子的思維與頓悟力

全腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度,提升了孩子對(duì)周?chē)挛锏募?xì)微變化、思維感情與時(shí)空的感知力,通過(guò)感悟力的培養(yǎng),孩子能夠一點(diǎn)就透,舉一反三,融會(huì)貫通。即使說(shuō)不出為什么也能正確的回答出問(wèn)題的答案,從而增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效率和樂(lè)趣,提高了學(xué)習(xí)的積極性。

效果:

1、喚醒右腦相當(dāng)于左腦的100萬(wàn)倍的儲(chǔ)存空間;

2、有效提高學(xué)習(xí)專(zhuān)注力;

3、左右腦平衡、孩子左右腦情商智商更加平衡;

4、增強(qiáng)創(chuàng)造力。

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