教練型智慧父母

主講：徐霞

課程背景：

一個(gè)人在18歲之前的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育的影響占比超過(guò)60%，學(xué)校教育占30%，還有10%的影響來(lái)自社會(huì)教育。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，愛(ài)從來(lái)不是問(wèn)題，問(wèn)題是如何去愛(ài)！父母的愛(ài)，決定了家庭教育質(zhì)量的優(yōu)劣，缺乏愛(ài)的教育會(huì)導(dǎo)致不幸，只有充滿愛(ài)的教育才能帶來(lái)幸福。而現(xiàn)實(shí)中，很多父母不知道該怎么教育孩子。

教練是20世紀(jì)70年代從心理學(xué)、管理學(xué)多個(gè)學(xué)科發(fā)展出來(lái)的技術(shù)，從體育界到企業(yè)界，從職場(chǎng)到家庭生活，廣泛運(yùn)用在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)突破及目標(biāo)達(dá)成中，教練并非某一個(gè)行業(yè)的專(zhuān)利，教練是人人都需要學(xué)習(xí)的技能，也是非常有必要掌握的一門(mén)對(duì)話藝術(shù)。

本課程旨在將教練技術(shù)與傳統(tǒng)家庭教育相結(jié)合，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立教練型父母的思維理念，讓家長(zhǎng)更客觀、更冷靜、更理性地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。用教練型思維陪伴孩子成長(zhǎng)，是父母送給孩子一生最好的禮物。

課程收益：

?  掌握教練式深度傾聽(tīng)的3個(gè)秘籍，打開(kāi)孩子心扉，建立信任；

?  掌握教練式有力提問(wèn)的3個(gè)法寶，啟發(fā)孩子思維，承擔(dān)責(zé)任；

?  掌握教練式有效反饋的3個(gè)要素，賦予孩子動(dòng)力，付諸行動(dòng)；

?  掌握輔導(dǎo)孩子的4步對(duì)話流程，通過(guò)有策略的對(duì)話支持孩子自主探索人生，規(guī)劃想要達(dá)成的目標(biāo)。

課程特色：

簡(jiǎn)單：教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化，便于理解和記憶；

實(shí)用：教學(xué)案例全都圍繞真實(shí)的生活情境，便于轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；

有效：學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題都找到了應(yīng)對(duì)的方法和策略，便于跟蹤和落實(shí)。

課程亮點(diǎn)：

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適用場(chǎng)景多、抓痛點(diǎn)：將教練思維、教練原則、教練工具、教練方法植入到實(shí)際生活場(chǎng)景中去；

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現(xiàn)場(chǎng)研習(xí)、實(shí)踐模擬為主：每個(gè)案例都發(fā)生在你身邊，每個(gè)問(wèn)題你都可能遇到過(guò)，學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，用起來(lái)有效；

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配套練習(xí)工具、即學(xué)即用：專(zhuān)屬學(xué)員工具包，帶著實(shí)際問(wèn)題來(lái)，帶著行動(dòng)方案走。

課程形式：情境體驗(yàn)+問(wèn)題研討+角色扮演+工具演練

課程對(duì)象：0-18歲孩子家長(zhǎng)、即將為人父母者

課程時(shí)間：1-2天（6小時(shí)/天）

課程大綱：

第一模塊：愛(ài)與尊重-土壤

1、愛(ài)與尊重對(duì)人的影響

2、面對(duì)孩子的問(wèn)題，如何重新建構(gòu)

練習(xí)：愛(ài)與尊重場(chǎng)景案例演練

第二模塊：教練思維-樹(shù)根

1、    

教練型父母的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與價(jià)值

2、    

教練三原則：支持、期待與信任

練習(xí)：體驗(yàn)教練式對(duì)話VS傳統(tǒng)式對(duì)話

第三模塊：深度傾聽(tīng)-樹(shù)干

1、    深度傾聽(tīng)的3R步驟

2、    迅速建立親和的“回放”技術(shù)

3、    有效化解抱怨的“確認(rèn)”技術(shù)

小組訓(xùn)練：傾聽(tīng)中的同理與共情技巧應(yīng)用

第四模塊：有力提問(wèn)-樹(shù)枝

1、    有力提問(wèn)的3種方法

2、    如何問(wèn)出強(qiáng)有力的問(wèn)題

3、    如何支持孩子尋找答案

小組訓(xùn)練：ORID親子會(huì)話法演練

第五模塊：有效反饋-樹(shù)葉

1、    有效反饋的2種模式（BIA/BID）

2、    如何做到表?yè)P(yáng)激勵(lì)人心

3、    如何做到批評(píng)對(duì)事不對(duì)人

小組訓(xùn)練：如何表?yè)P(yáng)孩子才有效、如何批評(píng)孩子才會(huì)聽(tīng)

第六模塊：GROW輔導(dǎo)流程-果實(shí)

一、聚焦目標(biāo)（Goal）你想去哪？

小組訓(xùn)練：尋找有效SMART目標(biāo)

二、了解現(xiàn)狀（Reality）你在哪？

小組訓(xùn)練：排除干擾、專(zhuān)注結(jié)果

三、探索行動(dòng)方案（Options）你怎么去？

小組訓(xùn)練：頭腦風(fēng)暴

四、強(qiáng)化意愿（Will）你真的想去嗎？

小組訓(xùn)練：關(guān)注結(jié)果、制定行動(dòng)計(jì)劃

情境演練：GROW輔導(dǎo)讓你帶著問(wèn)題來(lái)，帶著方法走。

第七模塊：帶走干貨-工具箱

一、邏輯層次：構(gòu)建人生底層邏輯

二、平衡輪：打造圓滿人生

三、親子九宮格：強(qiáng)化親子關(guān)系

四、夫妻同心圓：達(dá)成共識(shí)

第八模塊：習(xí)慣養(yǎng)成

一、    行動(dòng)計(jì)劃

二、    訓(xùn)練表單

三、    訓(xùn)后作業(yè)反饋