開場篇:
1. 融冰之旅:學習小組組建
2. 發(fā)現(xiàn)之旅:管理者的角色定位
第一部分——管理者認知 三角色
一、企業(yè)文化的傳承者
1. 企業(yè)文化的傳承者-角色描述
2. 企業(yè)文化的傳承者-關(guān)鍵行為
2 【視頻教學】企業(yè)文化的傳承者-角色理解
2 【案例教學】企業(yè)文化的傳承者-實踐案例
二、高效團隊的建筑師
1. 高效團隊的建筑師-角色描述
2.高效團隊的建筑師-關(guān)鍵行為
2 【視頻教學】高效團隊的建筑師-角色理解
2 【案例教學】高效團隊的建筑師-實踐案例
三、業(yè)務(wù)成功的操盤手
1. 業(yè)務(wù)成功的操盤手-角色描述
2. 業(yè)務(wù)成功的操盤手-關(guān)鍵行為
2 【視頻教學】業(yè)務(wù)成功的操盤手-角色理解
2 【案例教學】業(yè)務(wù)成功的操盤手-實踐案例
四、課堂練習
2 【現(xiàn)場測試】管理者角色自檢
第二部分——管理者轉(zhuǎn)身 四步驟
一、章節(jié)開篇
2 【議題研討】管理者轉(zhuǎn)身常見誤區(qū)
2 【現(xiàn)場測試】管理者角色變化
二、為角色做準備
1.觀念轉(zhuǎn)身
2.技能轉(zhuǎn)身
3.時間轉(zhuǎn)身
4.人際轉(zhuǎn)身
2 【案例教學】角色做準備的四轉(zhuǎn)身-場景化案例
三、從小目標開始
1. 環(huán)境分析
2 【工具分享】SWOT分析
2. 選定小目標
2 【案例教學】從小目標開始-實踐案例
2 【議題研討】指導學員篩選出“速贏”小目標
3. 制定相應策略
2 新創(chuàng)業(yè)務(wù)及其策略
2 扭轉(zhuǎn)局勢及其策略
2 防患未然及其策略
2 【議題研討】針對已篩選的“速贏”小目標制定相應策略
2 【案例教學】不同業(yè)務(wù)制定相應策略-實踐案例
四、建立伙伴關(guān)系
1. 找會給你無私幫助的人
2. 找想跟你一起成功的人
3. 找給你提供關(guān)鍵資源的人
2 【案例教學】建立伙伴關(guān)系-實踐案例
2 【議題研討】研討學員周邊的伙伴關(guān)系
五、實現(xiàn)團隊成功
1. 戰(zhàn)略對齊
2. 系統(tǒng)一致
3. 調(diào)整團隊
4. 適配文化
2 【案例教學】實現(xiàn)團隊成功-實踐案例
2 【隨堂測試】適配文化的隨堂測試