今天這篇文章，我想跟大家聊一聊，孩子被吼后，身體會(huì)發(fā)生的5個(gè)變化，并且這5個(gè)變化極有可能影響孩子的一生。

心理研究的一項(xiàng)調(diào)查顯示：對(duì)6歲之前的孩子，經(jīng)常說(shuō)一些具有傷害性的話語(yǔ)，會(huì)讓他形成消極的負(fù)面人格，產(chǎn)生自卑、冷酷、自我否定的心理，進(jìn)而影響到情緒控制能力、人際交往能力、學(xué)習(xí)能力等等。

第一個(gè)變化：你越吼，孩子越笨。

       吼叫會(huì)讓孩子腦子變笨，這并不是危言聳聽(tīng)。孩子總是被吼罵，學(xué)習(xí)能力和求知欲望都會(huì)明顯下降。為什么這么說(shuō)？因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期在吼叫的環(huán)境中，大腦中負(fù)責(zé)處理恐懼情緒的杏仁核會(huì)不斷被刺激，導(dǎo)致他隨時(shí)生活在恐懼中。一個(gè)隨時(shí)生活在恐懼中的孩子，大腦光擔(dān)驚受怕就占據(jù)了他所有的精力，哪兒還顧得上去進(jìn)行其他的活動(dòng)？孩子是通過(guò)切身實(shí)地的探索來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界發(fā)展的，一旦他的各項(xiàng)感官接受到的刺激變少，大腦又怎么會(huì)去發(fā)育呢？

      哈佛醫(yī)學(xué)院副教授Martin A. Teicher的研究發(fā)現(xiàn)：“長(zhǎng)期被語(yǔ)言暴力對(duì)待的孩子，海馬體（記憶形成的關(guān)鍵腦區(qū)）和胼胝體（連接左右腦的神經(jīng)纖維束）體積縮減?！蹦憧矗⒆颖缓饡r(shí)，記憶力和反應(yīng)速度是不“在線”的！這個(gè)觸目驚心的結(jié)果足以說(shuō)明：孩子被吼的時(shí)候，他的記憶力和反應(yīng)速度明顯下降，整個(gè)智商都將受到直接影響！看起來(lái)，就是孩子越來(lái)越笨。

第二個(gè)變化：你越吼，孩子越?jīng)]有安全感。

      你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“棄貓效應(yīng)”？被丟棄過(guò)一次的貓，再被別人撿回家后，會(huì)乖得不得了，甚至?xí)兊糜懞?，因?yàn)樗ε略俅伪粊G棄。教育孩子也是如此！有些家長(zhǎng)在氣頭上，會(huì)吼出一些威脅到孩子安全感的話，比如：你再這樣我就不要你了！我真后悔把你生出來(lái)！我不要你了，你走吧！……

父母當(dāng)然不是出于真心，但孩子卻會(huì)真的相信父母說(shuō)的話。被吼后，孩子可能看起來(lái)會(huì)變乖一點(diǎn)，殊不知，孩子的心底已然出現(xiàn)了傷痕。所有的乖巧背后，都是強(qiáng)忍的心酸、被拋棄的恐懼和小心翼翼地討好。小時(shí)候被吼得缺乏安全感，長(zhǎng)大后他就會(huì)用壞情緒武裝自己，傷人又傷己。

第三個(gè)變化：你越吼，孩子越不愛(ài)說(shuō)話。

      生活中，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到這樣的孩子：家長(zhǎng)一吼他，他就不吭聲了。其實(shí)，孩子不是無(wú)話可說(shuō)，而是攢了一肚子話不敢說(shuō)。哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究表明：“小時(shí)候經(jīng)常被父母吼的孩子，其大腦中韋尼克區(qū)和前額葉之間的連接更少?！边B接越少的人，語(yǔ)言理解能力越差，表達(dá)能力也就越差。

第四個(gè)變化：你越吼，孩子越自卑。

      被吼的孩子，會(huì)將父母盛怒之下說(shuō)出來(lái)的話逐漸內(nèi)化。父母吼他“你如何不好”，他便覺(jué)得“我如何不好”，變“你是”為“我是”，形成自卑的基礎(chǔ)。

被吼的當(dāng)下，孩子是怎樣看待自己的？一位網(wǎng)友寫(xiě)道：“從小被吼到大的我，逐漸發(fā)現(xiàn)自己是討好型人格，總?cè)滩蛔∠Ｍ麆e人喜歡我。如果別人不喜歡，我就會(huì)很難過(guò)，甚至于討厭自己?！比欢?，渴望被他人喜歡的她，卻找了一個(gè)愛(ài)罵人的老公。為什么呢？

      由于從小被吼到大，她覺(jué)得被罵很正常，老公罵他，她經(jīng)常忍不住去跟老公道歉、哄他。被吼大的孩子，內(nèi)心既脆弱又敏感。脆弱的他，一遇到?jīng)_突就逃避，不敢與人正面交鋒；敏感的他，又特別在意別人的感受，唯恐別人對(duì)他出言不遜，只好無(wú)底線討好，哪怕是對(duì)自己口不擇言的人，心有不甘卻只能暗自生悶氣，自己都瞧不起自己。

第五個(gè)變化：你越吼，孩子越叛逆。

       孩子小時(shí)候，父母吼兩聲，他只能用哭和不吭聲表達(dá)抗議。可等他長(zhǎng)大了，有力量了，就會(huì)想方設(shè)法逃避家長(zhǎng)的吼叫。李玫瑾教授就特別不贊同家長(zhǎng)對(duì)孩子大吼大叫，她曾說(shuō)：“吼罵式教育長(zhǎng)大的孩子，等孩子到了青春期，就會(huì)變得特別叛逆?！焙鸾新?tīng)多了，孩子也麻木了。為了逃避家長(zhǎng)的吼罵，孩子動(dòng)輒離家出走，向外面的社會(huì)索愛(ài)。即使在外跌跌撞撞、磕磕碰碰，也好過(guò)在家被最親的人傷。

      雖然大部分家長(zhǎng)都知道吼孩子不好，但到底哪里不好，大家并不是那么清楚，現(xiàn)在我把孩子被吼后，身體發(fā)生的5個(gè)變化給大家講清楚了，相信各位爸媽以后一定不會(huì)一言不合就吼孩子了~