如果你的團(tuán)隊(duì)里有以下現(xiàn)象：

1、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確，不清楚工作方向和重點(diǎn)。

2、信息傳遞不及時(shí)或不準(zhǔn)確：比如成員之間交流時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)誤解對(duì)方意思的情況，或者重要通知不能及時(shí)傳達(dá)給所有成員。

3、缺乏有效的溝通渠道：成員之間很少主動(dòng)溝通交流，有事才說(shuō)話(huà)，平時(shí)沒(méi)有分享工作進(jìn)展和想法的習(xí)慣。

4、成員互相猜疑，質(zhì)疑彼此的能力和動(dòng)機(jī)。

5、容易出現(xiàn)指責(zé)、推諉的現(xiàn)象：一旦工作出現(xiàn)問(wèn)題，成員之間不是先找解決辦法，而是互相指責(zé)是對(duì)方的責(zé)任。

6、工作職責(zé)不明確，存在任務(wù)重疊或者空白的區(qū)域。

7、沒(méi)有根據(jù)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)分配任務(wù)：導(dǎo)致成員在工作中不能發(fā)揮自己的最大能力，工作效率低下。

8、決策過(guò)程冗長(zhǎng)：在討論團(tuán)隊(duì)事務(wù)時(shí)，很難達(dá)成一致意見(jiàn)，成員各執(zhí)一詞，長(zhǎng)時(shí)間爭(zhēng)論卻沒(méi)有結(jié)果。

9、決策缺乏科學(xué)性：沒(méi)有充分考慮實(shí)際情況和各種因素，僅憑個(gè)人喜好或者少數(shù)人的意見(jiàn)做出決策，導(dǎo)致決策失誤。

10、成員各自為政，只關(guān)注自己的任務(wù)，不關(guān)心團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)度。

11、缺乏團(tuán)隊(duì)精神，不愿意互相幫助：成員在自己工作完成后，不會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)其他成員是否需要協(xié)助。

12、對(duì)任務(wù)計(jì)劃執(zhí)行不到位：成員雖然制定了計(jì)劃，但在實(shí)際工作中不能?chē)?yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，工作進(jìn)度拖延。

13、缺乏監(jiān)督和反饋機(jī)制：團(tuán)隊(duì)沒(méi)有對(duì)工作執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督，也沒(méi)有及時(shí)的反饋來(lái)糾正工作中的偏差。

那么它絕不是一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，你不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這節(jié)課。

課程內(nèi)容：

1、團(tuán)隊(duì)的概念。

2、高效團(tuán)隊(duì)的特征。

3、道法自然 - 明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

4、無(wú)為而治 - 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員組合。

5、希言自然 - 建立有效溝通機(jī)制。

6、上善若水 - 塑造積極團(tuán)隊(duì)文化。

7、知足不辱 - 合理激勵(lì)與考核。

8、有生于無(wú) - 持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。

別再讓團(tuán)隊(duì)深陷低效泥沼！加入本課，巧用千年智慧，鍛造無(wú)堅(jiān)不摧的高效團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)航行業(yè)賽道。