有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會(huì)的。

下列五項(xiàng)是要成為一個(gè)卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成的習(xí)慣：

1、有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方

2、有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)

3、有效的管理者善于利用長(zhǎng)處

4、有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域

5、最后，有效的管理者必須善于做有效的決策

                                                                                                  ——《卓有成效的管理者》語(yǔ)錄

張城瑋老師注釋?zhuān)?/p>

    做管理者訓(xùn)練的10多年時(shí)間里，看到更多的是，很多管理者沉溺于事務(wù)性和流程性的工作，往往忽略了管理工作應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)和成果。管理最重要的兩大職責(zé)是達(dá)成管理績(jī)效和培育部屬，而管理績(jī)效的達(dá)成決定了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的成果。養(yǎng)成卓有成效的習(xí)慣是管理者有效的原點(diǎn)。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)大家都耳熟能詳，當(dāng)我們真正把習(xí)慣創(chuàng)能運(yùn)用到管理中，我們就能發(fā)現(xiàn)，卓有成效是由內(nèi)而外的習(xí)慣培養(yǎng)。

卓有成效是可以學(xué)會(huì)的，但你是否愿意去學(xué)？

曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)關(guān)于工作時(shí)間的有趣的故事，一個(gè)員工向老板請(qǐng)假，老板給員工算了一筆賬：

“ 一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假?！?/span>

看完這個(gè)案例我們都覺(jué)得好笑，但細(xì)品味時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們真正用于有效工作的時(shí)間沒(méi)我們想的那么多，而當(dāng)我們做成一件工作時(shí)卻有把它無(wú)限夸大，貌似占用了我們大部分時(shí)間。其實(shí)，時(shí)間管理的第一個(gè)基本問(wèn)題是自問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？

其實(shí)，很多卓有成效的習(xí)慣養(yǎng)成，是你自己可以掌控的！

《卓有成效的管理者》故事分享：

    記得小時(shí)候我的鋼琴老師告訴我：“你彈莫扎特的曲子時(shí)，也許不可能像鋼琴家施納貝爾演奏得那樣好，但是并沒(méi)有理由說(shuō)，你不必像施納貝爾那樣的練習(xí)音階?！被叵肫饋?lái)，我的鋼琴老師顯然少說(shuō)了一句：最偉大的鋼琴家，如果不肯辛勤演練，也一定無(wú)法演奏莫扎特的曲子。

    也就是說(shuō)，沒(méi)有任何理由不讓普通人通過(guò)練習(xí)來(lái)獲得勝任某項(xiàng)工作的能力。當(dāng)然，若要把什么東西練到爐火純青的地步是很不容易的，那也許需要有特殊的天賦。但卓有成效所需要的知識(shí)能夠勝任，只是能演奏出音階來(lái)。