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盧勤:教育問(wèn)答兩則:女兒說(shuō)話(huà)不算數(shù)/兒子學(xué)習(xí)不上心
2016-01-20 31333
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)出現(xiàn)一些狀況,而父母又不知道該如何解決。今天分享給大家兩則問(wèn)答。來(lái)看看女兒說(shuō)話(huà)不算數(shù)以及兒子做事不用心都應(yīng)該如何處理吧!相信你們也能從中得到自己心中的答案。
女兒總是說(shuō)話(huà)不算數(shù)
家長(zhǎng)提問(wèn):
 女兒小學(xué)四年級(jí),平時(shí)跟我感情很好,什么事情都愿意和我說(shuō)。可她就是不怕我,每次跟我承諾的事情,最后都不算數(shù)。比如,為了控制她上網(wǎng),我給電腦設(shè)了密碼,她每次用電腦就來(lái)找我商量。有時(shí)候,她答應(yīng)只上網(wǎng)1小時(shí),可時(shí)間到了,我提醒她,她總是用各種理由敷衍,直到我忍無(wú)可忍跟她發(fā)火為止。作為家長(zhǎng),對(duì)孩子的承諾,我一向說(shuō)到做到。但孩子卻說(shuō)話(huà)不算數(shù),讓我沒(méi)法信任她。非要鬧得吵起來(lái),才肯做到。是我對(duì)她不夠嚴(yán)格,她不怕我嗎?
盧勤回答:
 為什么要讓孩子怕你呢?其實(shí),自我管理比被他人管理效果更好。你的孩子已經(jīng)四年級(jí)了,她已經(jīng)有了自我管理的能力,應(yīng)該把自主安排生活的權(quán)利交還給孩子,讓她自己做主,對(duì)自己負(fù)責(zé)。依靠和別人談判、被別人監(jiān)督才能獲得的一點(diǎn)點(diǎn)自由時(shí)間,這樣的孩子太可憐了,就像你在施舍她一樣。將來(lái)長(zhǎng)大,她的心態(tài)會(huì)受到影響,無(wú)法獨(dú)立。
 嘗試讓孩子自己做一份生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,什么時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、什么時(shí)間可以上網(wǎng)、什么時(shí)間必須上床休息……寫(xiě)完之后,你可以幫她把一下關(guān),如果孩子安排合理,就放心讓她自己做主。你只需要和她事先約定好獎(jiǎng)懲的方法,比如今天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),上網(wǎng)的時(shí)間也要相應(yīng)減少。如果提前完成功課,玩耍、上網(wǎng)的時(shí)間可以增加做為獎(jiǎng)勵(lì)。你要做到的是獎(jiǎng)懲分明,幫孩子嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃。
 《管好自己就能飛》一書(shū)中提到,自我管理最重要的三句話(huà)是:我的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在在做什么?我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?要讓孩子自己去思考這三個(gè)問(wèn)題,并用答案鞭策自己做好自我管理。孩子自覺(jué)了,父母才能省心。


兒子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不上心
家長(zhǎng)提問(wèn):
   兒子今年該上小學(xué)二年級(jí)了,一年級(jí)的時(shí)候,他一直學(xué)習(xí)努力,尤其是第二學(xué)期??蛇@學(xué)期,我卻發(fā)現(xiàn)他不像以前對(duì)學(xué)習(xí)那么上心了,把很多心思都放在玩上,每天放學(xué)回家先出去玩。我告訴他先做作業(yè),他總說(shuō)等天黑了就回家做作業(yè),而且非常固執(zhí)。我一般不會(huì)打孩子,希望通過(guò)講道理讓他明白,但總是不奏效。怎么才能讓孩子按照我的要求去做呢?
盧勤回答:
 不要急著給孩子提要求,建議你先去了解一下,孩子在外面玩什么?可能是游戲?qū)饩€(xiàn)條件有要求,天黑就不好玩了,所以他想趁天亮先玩一會(huì)兒。如果孩子熱衷的游戲是運(yùn)動(dòng)類(lèi)的,對(duì)鍛煉身體有好處,就不必干涉。孩子在學(xué)校上了一天課,身體和大腦都處于疲憊狀態(tài),需要放松休息。
 當(dāng)運(yùn)動(dòng)中樞興奮的時(shí)候,可以有效快速地抑制思維中樞,使其得到積極的休息。有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),在連續(xù)思考2小時(shí)后,停下來(lái)靜止休息,至少需要20分鐘才能消除疲勞,而采用運(yùn)動(dòng)的方式只需要5分鐘就能消除疲勞。所以,運(yùn)動(dòng)是一種積極的休息,有助于提高學(xué)習(xí)效率。等孩子得到了充分的休息,再開(kāi)始做功課,會(huì)更專(zhuān)注、更有效率。
 同時(shí),你也可以了解一下孩子的功課正常情況下多久可以完成。跟孩子約定,不管玩多久,一定要在約定的時(shí)間里完成作業(yè)。如果孩子效率高,就不必對(duì)時(shí)間過(guò)于苛求。讓孩子痛痛快快地玩,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。這樣才會(huì)達(dá)到理想的效果。
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