在“屏幕時(shí)代”，家長(zhǎng)跟孩子該如何交流，已經(jīng)成為一個(gè)非常大的難題。走到哪里孩子們都會(huì)告訴你，今天的爸爸媽媽整天抱著手機(jī)不放，手機(jī)成了他們的最?lèi)?ài)，讓孩子感到被冷落了。而今天的父母也非常困惑，他們覺(jué)得孩子整天抱著手機(jī)瞅都不瞅我，也不跟我交流，有跟我想說(shuō)的話發(fā)個(gè)微信就可以了，于是兩代人都遇到了困惑。

    愛(ài)、溫暖和親密的關(guān)系是成就美好人生的最大秘訣

    這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，孩子跟父母的交流、融合其實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。美國(guó)哈佛大學(xué)做了一個(gè)調(diào)查：“什么樣的人最可能成為人生的贏家？什么樣的人人生能獲得最大的幸福？”調(diào)查跟蹤了76年，跟蹤對(duì)象是268名19歲的哈佛大學(xué)生和一群貧困的孩子。結(jié)果是溫暖和親密的關(guān)系，才是美好人生最主要的因素。

    也就是說(shuō)愛(ài)、溫暖和親密的關(guān)系，才是推動(dòng)一個(gè)人在成長(zhǎng)中獲得成功的秘訣。而今天，我們的孩子失去了這種與生俱來(lái)的愛(ài)、溫暖和親密的關(guān)系。大家都抱著手機(jī)，于是手機(jī)成了媽媽的孩子，手機(jī)也成了孩子的媽媽。

    屏幕社交背后“隱藏”著孩子成長(zhǎng)的重大問(wèn)題

當(dāng)然，在父母的困惑之下還“隱藏”著關(guān)于孩子成長(zhǎng)的重大問(wèn)題。這些孩子的內(nèi)心世界里將缺少人情味，他們只是和一個(gè)虛擬世界的人建立了關(guān)系，卻對(duì)生活中的人不感興趣了。當(dāng)爸爸媽媽跟孩子聊天時(shí)，孩子的一句話“不知道”，是在“證明”他沒(méi)興趣跟你說(shuō)話了。今天爸爸媽媽卻很少思考：如何跟孩子進(jìn)行有效的溝通？

    當(dāng)孩子與父母缺少這種面對(duì)面的親情溝通之后，孩子將害怕走向這個(gè)世界。他們將把自己圈在更小的圈子里，他們的溝通方法只有通過(guò)手機(jī)才能進(jìn)行，他害怕與人交往了。于是爸爸媽媽在這樣的情況下，就顯得非常地焦慮，還跟孩子對(duì)著干，打孩子罵孩子，嫌孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，嫌孩子不能跟他溝通。于是孩子更逆反了，覺(jué)得你還這樣呢，你還管我？于是，事情越來(lái)越糟糕了。

    信息時(shí)代父母該如何與孩子有效溝通？

    什么叫教育？教育不是把一個(gè)桶裝滿，給他什么題都會(huì)做的，教育是點(diǎn)燃人心中的火炬，教育是催發(fā)人的潛能，教育是讓一個(gè)人的生命充滿了活力。面對(duì)這樣一個(gè)多彩的世界，一個(gè)新的時(shí)代，多么希望我們孩子充滿了創(chuàng)造力，充滿了活力，但是當(dāng)我們的方法錯(cuò)了，當(dāng)我們失去了人與人之間溝通的這樣一個(gè)非常美妙的方法，我們今天再使外力都沒(méi)用。一個(gè)孩子成長(zhǎng)，我要出來(lái)，我要長(zhǎng)大，我要飛才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。所以孩子成長(zhǎng)，不可能缺失了跟父母、跟老師面對(duì)面的親切溝通。

    今天對(duì)我們教育工作者和所有的爸爸媽媽提出了一個(gè)重要的任務(wù)，怎樣在信息時(shí)代和孩子進(jìn)行非常好的溝通呢？我覺(jué)得有兩點(diǎn)特別地重要：

    第一點(diǎn)就是爸爸媽媽要為孩子做出好榜樣。讓他知道“我應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)信息時(shí)代的到來(lái)，我每天看手機(jī)用多少時(shí)間，我看的時(shí)候是什么狀態(tài)，我不是趴在那兒……”父母要給孩子做個(gè)樣子，不能無(wú)休止地拿著手機(jī)不放。多少成名的人都是在良好的家庭教育環(huán)境中長(zhǎng)大的，給我印象最深的就是王羲之教子的方法。

    王羲之有個(gè)兒子叫王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之從小他爸爸就在寫(xiě)書(shū)法，他很羨慕，于是問(wèn)爸爸，“我能成為書(shū)法家嗎？我怎么才能成才呢？”爸爸跟他說(shuō)，“你把院子里八口大缸里的水練干，你就成才了?！庇谑撬烷_(kāi)始練練練，練了很久也練得很努力，有一天他寫(xiě)了個(gè)“大”字，很高興地給爸爸看。爸爸看了以后拿著筆點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，成了太字了。孩子很高興，跑去給媽媽看，媽媽我寫(xiě)出來(lái)了，你看。媽媽看了以后高興地說(shuō)，“我兒練了七年，終于有一點(diǎn)像王羲之了?！彼浅５伢@訝，這點(diǎn)我媽都看出來(lái)了，出門(mén)碰見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在烙餅?zāi)?，烙完餅老奶奶把這個(gè)餅一扔扔到后面，所有的餅都齊刷刷地?cái)[成很直的一溜。他很奇怪問(wèn)奶奶，“你怎么扔得這么準(zhǔn)呢？”奶奶說(shuō)“跟王羲之一樣練唄?！彼艿搅藛l(fā)開(kāi)始練，最終他也成為中國(guó)歷史上偉大的書(shū)法家。這就是一個(gè)大家人物用自己的行為影響孩子。

    所以今天作為成人的世界，只要你有孩子，你不能不關(guān)注他的那雙眼睛，他在看著你怎樣面對(duì)一個(gè)手機(jī)的時(shí)代。如何去處理他和孩子之間的關(guān)系。所以我覺(jué)得這是一個(gè)最重要的一個(gè)方法了。

    第二點(diǎn)，爸爸媽媽無(wú)論再忙，手機(jī)再重要，工作再重要，也不要忘了和孩子親密的接觸。我給父母“如何愛(ài)孩子”提了七條建議：

    第一， 用愛(ài)的目光注視孩子，你眼光里的“愛(ài)”是孩子成長(zhǎng)最重要的營(yíng)養(yǎng)。

如果整天看著爸爸媽媽兇巴巴的目光，孩子內(nèi)心產(chǎn)生的就是不安全感。我曾經(jīng)和一個(gè)日本人做過(guò)一次面對(duì)面的交流，關(guān)于青少年犯罪防范，他說(shuō)了一個(gè)觀點(diǎn)，青少年犯罪最初年齡是零到三歲，我說(shuō)為什么呢？他說(shuō)當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界，看到爸爸媽媽冷酷的兇巴巴的目光，心里產(chǎn)生的就是不安全感。所以今天很多的爸爸媽媽缺少目光交流，眼睛里老是冷冷的，沒(méi)有色彩，孩子感受不到爸爸媽媽內(nèi)心的愛(ài)。

    第二， 用愛(ài)的微笑面對(duì)孩子。

微笑是愛(ài)的語(yǔ)言，當(dāng)你沖他微笑，孩子覺(jué)得我爸我媽愛(ài)我，當(dāng)你理都不理他，他認(rèn)為你不喜歡他了。所以微笑是極其重要的。我這點(diǎn)非常感謝我的父母，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，我媽媽生前有個(gè)抽屜一直是鎖著的，鑰匙放在自己內(nèi)衣兜里，不知道媽媽鎖住了什么。媽媽打開(kāi)抽屜一看，大家都很驚訝，里面沒(méi)有一分錢(qián)，沒(méi)有一件值錢(qián)的東西，只有一個(gè)小本子，上密密麻麻地寫(xiě)著我們六個(gè)孩子出生的陽(yáng)歷陰歷和幾點(diǎn)幾分，和我們生的孩子出生的詳細(xì)時(shí)間。這就是媽媽的存折，是媽媽全部的遺產(chǎn)。媽媽生前總是說(shuō)她一生最大的財(cái)富就是她的孩子，她沒(méi)有任何的物質(zhì)財(cái)富，卻獲得了巨大的精神財(cái)富，所有的孩子都愛(ài)媽媽。

    媽媽給我印象最深的，她臨行的時(shí)候她把最后的微笑給了我兒子，兒子從大學(xué)跑出去看她，她睜開(kāi)眼睛微笑地說(shuō)，“悅悅來(lái)了”。那場(chǎng)景現(xiàn)在想想都讓我想流淚，媽媽把最后的微笑留給了醫(yī)生和護(hù)士，醫(yī)生過(guò)來(lái)看她，她睜開(kāi)眼睛說(shuō)謝謝大夫，就這樣她83歲的人生就這樣謝幕了。

    所以每當(dāng)想起我媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)想起那永遠(yuǎn)不落的微笑。而今天我們爸爸媽媽臉上有多少微笑？我們所有的焦慮都表現(xiàn)在臉上了，你讓我們的孩子能順利地渡過(guò)他的童年，是多么地不易??？

    第三， 用愛(ài)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子。

    愛(ài)的語(yǔ)言是正能量，恨的語(yǔ)言是負(fù)能量，一個(gè)孩子在正能量中長(zhǎng)大，就會(huì)產(chǎn)生“我能行”的自信，一個(gè)孩子在負(fù)能量中長(zhǎng)大，就會(huì)是“我不行”的自卑。所以爸爸媽媽今天說(shuō)什么太重要了，是給他鼓勵(lì)還是給他諷刺打擊？這對(duì)一個(gè)孩子人生是至關(guān)重要的。

    第四， 用愛(ài)的分享滋養(yǎng)孩子。

    分享才能讓人產(chǎn)生愛(ài)的情感，一家人在一起吃一桌飯，都是建立親情關(guān)系最重要的方式。而今天我們吃飯的時(shí)候各拿各的手機(jī)，沒(méi)有人在品嘗這桌飯菜，沒(méi)有人再去進(jìn)行交流。那我們的孩子心中就是越來(lái)越冷

漠。其實(shí)分享對(duì)今天的孩子至關(guān)重要，我們這代人都是學(xué)會(huì)分享的，因?yàn)槲覀兪窃诜窒碇虚L(zhǎng)大的。

    我媽媽有六個(gè)孩子，我媽媽有六個(gè)孩子，我媽教我們分享用的一句話，“給媽咬一口”。夏天我媽就買(mǎi)六根冰棍，要求所有的孩子給媽媽咬一口。我哥哥姐姐很主動(dòng)：“媽媽你咬一口”，我排行老五，每次躲到后面，我想我媽最好咬小一口，最好一口不咬，我媽每次都狠心的咬一大口，我可心疼了。慢慢的習(xí)慣了，我媽不咬一口沒(méi)法吃了，有好吃的，我媽呢？我媽呢？找我媽。好像這好吃的我媽不咬一口就沒(méi)法吃了似的。就沒(méi)那么好吃似的，于是分享成了我家的家風(fēng)。

    我今天看到很多老人帶孩子出去吃飯的時(shí)候，“寶寶吃，愛(ài)吃什么奶奶給你買(mǎi)。”“奶奶你也吃。”“奶奶不愛(ài)吃，奶奶就愛(ài)看寶寶吃?！蹦棠逃肋h(yuǎn)是參觀團(tuán)的。有一天奶奶餓了真吃了，孩子火了，“你怎么真吃了？你給我吐出來(lái)，那是我的，你不能吃?！蹦棠毯芷婀?，明明我買(mǎi)的，怎么變成他的了？當(dāng)把孩子變成一個(gè)獨(dú)生獨(dú)養(yǎng)的孩子，他們就學(xué)會(huì)了自私冷漠，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)分享的時(shí)候，他們還會(huì)擁有幸福的童年。

    第五，用愛(ài)的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)孩子。

    孩子的成長(zhǎng)是在慢慢長(zhǎng)大，他生理心理的需求你要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。你低著頭發(fā)現(xiàn)不了。任何一個(gè)孩子的童年，如果有缺陷有缺失的話，長(zhǎng)大了都會(huì)有問(wèn)題。

    三年前，我去江西一所留守兒童學(xué)校，我走進(jìn)一個(gè)班級(jí)問(wèn)孩子們：“你們有什么話想說(shuō)嗎？”一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)”，一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望爸爸媽媽這次回來(lái)別走了”，一個(gè)女孩站起來(lái)坐下，坐下又站起來(lái)，我問(wèn)她：“你想說(shuō)什么”，她站起來(lái)小聲說(shuō)，“我想吃到生日蛋糕。”

    我說(shuō)：“你沒(méi)吃過(guò)吧？”“沒(méi)有，我只和弟弟吃過(guò)?！蔽艺f(shuō)：“你今年多大了？”“都快十三歲了。”我說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)生日？”“5月26日?！碑?dāng)時(shí)是5月初，我說(shuō)：“好，今年過(guò)生日一定讓你吃到生日蛋糕。”我拿了一百塊錢(qián)，請(qǐng)班上的同學(xué)在5月26日那天買(mǎi)個(gè)蛋糕拿到班里來(lái)，給小姑娘過(guò)生日。

    三個(gè)月之后我收到了一封女孩的來(lái)信，她叫鄧云，她寫(xiě)道：“我想吃到生日蛋糕，可我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，我只是看弟弟過(guò)生日奶奶給他買(mǎi)過(guò)，奶奶還給他做一碗生日面，而我沒(méi)有，因?yàn)槲沂墙憬?。每次在家里吃我最?lèi)?ài)吃的西瓜的時(shí)候，我要想才能吃到口，弟弟不用想。奶奶會(huì)給他留著，因?yàn)槲沂墙憬?。我最不喜歡過(guò)寒暑假了，我要干很多的活，弟弟不用干，因?yàn)槲沂墙憬恪？晌乙彩莻€(gè)孩子，我多么希望在我過(guò)生日那天，媽媽也打來(lái)電話，奶奶也給我做碗生日面。“

    “5月26日，那個(gè)世界上只有我記住的日子終于來(lái)到了，老師笑咪咪地走進(jìn)來(lái)，同學(xué)也笑咪咪地走進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)手里拿著大蛋糕，他們一起唱起了祝鄧云生日快樂(lè)，還送我很多禮物，我哭著跑回家，我想把這一切告訴奶奶。一進(jìn)門(mén)奶奶在屋里坐著，奶奶笑著說(shuō)云云，奶奶祝你生日快樂(lè)，老師來(lái)電話了，奶奶都知道了。桌上有一碗生日面，我一邊吃一邊哭，我想我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛(ài)我的人?！?

    我當(dāng)時(shí)看了非常地感動(dòng)，我跟她說(shuō)：“云云，有些愛(ài)是藏起來(lái)的，其實(shí)媽媽是愛(ài)你的，奶奶是愛(ài)你的，老師、同學(xué)都愛(ài)你，可你沒(méi)說(shuō)出來(lái)他們不知道，今天你說(shuō)出來(lái)了他們就知道了?！睈?ài)是需要表達(dá)的，我很慶幸，在她13歲生日的時(shí)候來(lái)到她身邊，讓她的愿望得到了滿足，如果再過(guò)一年十四歲，她將永遠(yuǎn)把這個(gè)秘密埋在心中了?？墒莿e的孩子呢？我們身邊還有多少孩子藏著多少秘密？如果我們不仔細(xì)地觀察，他不會(huì)告訴我們的，所以愛(ài)需要細(xì)致。

    第五， 用愛(ài)的管教約束孩子。

    孩子是需要管教的，家有家法，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們?cè)趺醋尯⒆訌男《米窦o(jì)守法，這需要語(yǔ)言的交流，需要跟孩子遇到一些事情講明白。只有在這個(gè)小的時(shí)候，懂得規(guī)矩的孩子走到社會(huì)才不至于頭破血流。有些事永遠(yuǎn)不可以干，比如吸毒，比如說(shuō)賭博……如果我們不告訴孩子，這個(gè)東西有多危險(xiǎn)，他一旦陷進(jìn)去，就可能選擇自殺。

    第六， 要用愛(ài)的胸懷包容孩子。

    所有的孩子在不同的犯錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)、改錯(cuò)中長(zhǎng)大，如果爸爸媽媽沒(méi)有一個(gè)寬容的心允許他犯錯(cuò)誤，孩子就無(wú)法生存了。當(dāng)一個(gè)孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤如何去面對(duì)，這對(duì)我們所有的人都是個(gè)考驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)是解決不了的這個(gè)問(wèn)題的，有一次我到中央北京廣播電臺(tái)去做一個(gè)六一的直播節(jié)目，做之前小主播漂亮的女孩跟我說(shuō)：“盧老師，有一個(gè)先生知道你來(lái)，讓我代他向您表示感謝?！蔽艺f(shuō)：“怎么了？”，“小時(shí)候你去過(guò)他們班，一進(jìn)門(mén)你就問(wèn)，誰(shuí)小時(shí)候偷拿過(guò)家里的錢(qián)，他舉手了。你單獨(dú)送他個(gè)禮物，說(shuō)他是個(gè)勇敢的男子漢。他從那天開(kāi)始他懂得，人可以犯錯(cuò)誤，但勇敢的改正，他現(xiàn)在非常地優(yōu)秀，他就是我現(xiàn)在的男朋友?！蔽耶?dāng)時(shí)很高興，他還記住那件事，我也為自己高興，還能做了這樣一件事。孩子不可以不犯錯(cuò)，但是犯了錯(cuò)，該如何面對(duì)，需要多種的方法和父母的智慧和他寬容的內(nèi)心去包容他，讓他知道有爸爸媽媽在，走錯(cuò)了可以回家。

    第七， 把愛(ài)的機(jī)會(huì)還給孩子。

    什么是愛(ài)的機(jī)會(huì)？我們只是拼命地給予孩子?xùn)|西，沒(méi)有讓他付出過(guò)，愛(ài)是一個(gè)口袋，往里裝是滿足感，往外是成就感和幸福感，要讓孩子一生幸福快樂(lè)，一定要給孩子愛(ài)你的機(jī)會(huì)。

所以我給當(dāng)父母的兩句話，“享受你的兒子，對(duì)你的兒子說(shuō)有兒子沒(méi)兒子就是不一樣。”“欣賞著女兒，對(duì)女兒說(shuō)有個(gè)女兒真好?！焙⒆有枰褂?，我跟很多爸爸媽媽說(shuō)，三歲就可以用了，幫你拿個(gè)拖鞋，給你拿個(gè)小口袋，他都完全能做到，你要抓緊去用他，讓他為你做事，而且你一定要說(shuō)有兒子沒(méi)兒子就是不一樣。

    對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，女孩最需要父愛(ài)。今天父親你覺(jué)得女兒不和你溝通，那是因?yàn)槟銢](méi)有走近她，沒(méi)有給她充分的父愛(ài)。父親愛(ài)女兒怎么愛(ài)？一句話就夠，“有個(gè)女兒真好”。女兒為你做任何事，你都要說(shuō)“有個(gè)女兒真好”，說(shuō)這話要輕輕的、柔柔的，不要憨里憨氣地說(shuō)有個(gè)女兒真好，孩子會(huì)覺(jué)得你傻乎乎的。這種東西確實(shí)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

    說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)家庭的幸福不幸福全在于我們之間的關(guān)系，這種關(guān)系是相互的信任，相互的理解，相互的使用，和相互的欣賞。沒(méi)有這個(gè)就沒(méi)有一切了。沒(méi)有愛(ài)哪有家呢，沒(méi)有愛(ài)哪有孩子？所以任何時(shí)代的到來(lái)，都不能離開(kāi)“愛(ài)”。而父母的愛(ài)是任何人都代替不了的，用我們的心去愛(ài)我們的孩子吧。