2007年3月初，我們一行四人從中國北京來到美麗的日本東京，參加明文社舉辦的第50屆科學(xué)盛會。我們中國有兩個(gè)孩子在這次的科學(xué)盛會上獲獎。一個(gè)是來自中國廣東13歲的陳潤深，他的書法寫得很好，會吹小號；還有一個(gè)是來自中國海濱城市秦皇島10歲的楊健，他不但會畫畫，還會吹葫蘆絲。 楊健的繪畫作品以及陳潤深大毛筆字在科學(xué)盛會上獲獎，在東京我們參加了很隆重的一個(gè)頒獎儀式。在頒獎儀式一開始的時(shí)候，每個(gè)獲獎的孩子都被請到臺上，身后的大屏幕播放他們的作品，向現(xiàn)場的觀眾展示之后再給孩子們頒獎。那些在日本有威望的各界長輩都上臺給獲獎?wù)哳C獎。一個(gè)人給兩個(gè)人頒獎，所有的形式都是一樣的：上臺后先恭恭敬敬的互相鞠躬，然后認(rèn)認(rèn)真真地宣讀每一個(gè)獎狀上的內(nèi)容，最后把獎狀雙手遞給獲獎?wù)?，這些得獎的孩子就接過獎狀再深深地鞠一躬。 這一切給我的感受是什么呢？我覺得大會的舉辦方特別尊重這些孩子，每個(gè)上臺頒獎的大人講話都十分簡短，基本上都是給孩子機(jī)會讓孩子講。當(dāng)時(shí)我就想這樣的頒獎形式和我們有時(shí)候“隨便一人發(fā)一個(gè)拿回來再說”是不一樣的。他們每一張獎狀都十分認(rèn)真地宣讀：“獎狀，某某某……”我們那兩個(gè)孩子一個(gè)穿唐裝，一個(gè)穿小西服，都挺精神的。他們也跟著學(xué)會鞠躬，接著雙手領(lǐng)回獎狀……頒獎結(jié)束之后是照相，而第一個(gè)上臺的就是咱們中國的孩子，另外還有一個(gè)日本的獲得“總理大臣獎“的孩子。他們的周圍是主要的領(lǐng)導(dǎo)人，接下來是參與會議的其他長者，最后才是其他獲獎的孩子。看得出兩個(gè)孩子一臉的自豪。另外值得一提的是，在一進(jìn)會場的時(shí)候我們就看見在顯著的位置擺著孩子的作品，而這最前面的就是咱們中國孩子的作品，陳潤深寫的王羲之的字是非常漂亮的，用鏡框一裝更是很出彩！ 頒獎大會結(jié)束之后，在大家用餐的時(shí)候我有一個(gè)簡短的講話。講話的內(nèi)容是我參與此次大會的一些感受。（下面是我當(dāng)時(shí)的發(fā)言稿） 大家好！我叫盧勤，是中國少年兒童新聞出版總社副總編輯，因長期擔(dān)任《中國少年報(bào)》“知心姐姐”欄目的主持人，中國的孩子都叫我“知心姐姐”，有趣的是由于我做了近30年的“知心姐姐”，所以孩子們的父母也叫我“知心姐姐”。 和我一起來的有翻譯劉瑋小姐，還有兩位可愛的孩子。高個(gè)瘦點(diǎn)的是13歲的陳潤深，他來自中國廣東，書法寫得很好，會吹小號；矮個(gè)胖點(diǎn)的是10歲的楊健，他來自中國海濱城市秦皇島。他不但會畫畫，還會吹葫蘆絲。 我們一行四人從中國北京來到美麗的日本東京，參加明文社舉辦的第50屆科學(xué)盛會，非常高興！ 當(dāng)我看到中日兩國的一個(gè)一個(gè)走上臺，恭恭敬敬領(lǐng)過獎狀的時(shí)候；當(dāng)我看到日本明文社和各界關(guān)心孩子的長輩一個(gè)個(gè)上臺把獎狀送到孩子手中，并向孩子鞠躬祝賀的時(shí)候，我的心中充滿了感動，我的眼睛濕潤了！ 對一個(gè)孩子來說，什么東西最重要？我認(rèn)為不是金錢，不是豐厚的物質(zhì)條件，而是成長中的第一次成功！ 別小看這張小小的獎狀，，這可是孩子通過自己的努力而獲得的成功！這種成功的感受是花錢買不來的，它使孩子們看到了自己的價(jià)值，看到自己是多么棒！ 這種自我認(rèn)知，會幫助孩子克服人生中的各種困難，成為他們一生成功的基石！ 而為孩子們創(chuàng)造成功舞臺的，還是明文社和今天所有孩子的長輩。 我作為“知心姐姐”，由衷地感謝今天每位為孩子成長鼓掌喝彩的的人們！ 我建議，給今天每位為孩子鼓掌喝彩的人們！ 我建議，給今天獲獎的中日孩子一次愛的鼓勵(lì)！ 請大家用中文和我一起說 “棒，棒，棒，你真棒！耶……” 謝謝大家！ 這次的日本之行，給我的還有一個(gè)強(qiáng)烈的感受就是：日本民族的文明習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。舉個(gè)簡單的例子：鞠躬。他們鞠躬都是帶著微笑的，而且鞠躬鞠得很深，這讓我們一開始就感覺非常不好意思。我們會覺得自己很不懂禮貌，因?yàn)槠匠Ｎ覀兏艘娒?，點(diǎn)個(gè)頭微笑一下就完了，可人家是習(xí)慣，特別認(rèn)真。無論你到什么場所，甚至那些管汽車的老頭兒都是滿臉微笑，而且說話非常地恭敬。 我就好奇為什么日本這個(gè)民族這么講究禮儀，從老人到孩子都十分地禮貌？我想應(yīng)該是和他們從小受到的教育有很大關(guān)系。于是，后來我就想辦法到名古屋去拜訪了一個(gè)70歲老人的家庭，想看看日本人是怎么培養(yǎng)孩子的。這個(gè)女士70歲，畢業(yè)于東京大學(xué)，年輕的時(shí)候是一個(gè)牙醫(yī)。嫁到了這個(gè)家之后就專門培養(yǎng)他們的兩個(gè)孩子，從小就培養(yǎng)他們文明習(xí)慣。 他們家養(yǎng)了一只狗，這只狗給我感覺特別善良，因?yàn)樗难凵裉貏e的慈祥。后來在和這位女士交流的過程中才知道，她從小就教育孩子們對狗要善良，從來不許把它當(dāng)作牲口看。我想他們的孩子從父母對待狗的態(tài)度中也能看出“如何對待一個(gè)生命”。另外一個(gè)就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要亂吃零食，保持一口好的牙齒。從牙齒就可以看出一個(gè)民族的素質(zhì)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人能感受到一個(gè)民族的教養(yǎng)，我覺得這是非常值得學(xué)習(xí)的。 另外還有一個(gè)感受就是“方便”，日本人設(shè)計(jì)的東西非常方便。我們住的那個(gè)房間雖然非常小，但是十分實(shí)用、方便。如果你想開燈看書，那么你的燈肯定就在桌子很順手摸到的那一塊兒；電話的擺放也是十分人性化的，洗手間也是。那洗手間設(shè)置的地方有小臺子，雜志都隨手能夠拿到。日本人給我的感覺就是沒有那么講排場，但是很細(xì)巧，很實(shí)用。