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周弘:孩子動(dòng)作慢丟三落四,怎么辦
2016-01-20 119126
孩子動(dòng)作慢的問(wèn)題,說(shuō)你快你就快,不快也快,孩子動(dòng)作慢原因很簡(jiǎn)單,我們從孩子小時(shí)就剝奪了他的自理能力,一個(gè)自理能力差的孩子他的動(dòng)作不可能快,而家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度更是讓孩子雪上更霜,老是打擊他,給他吃慢的苦頭,慢的枝子越長(zhǎng)越壯,反過(guò)來(lái)想應(yīng)該怎么辦? 孩子慢是我們的責(zé)任,不應(yīng)該讓孩子承擔(dān),我們要善待孩子的動(dòng)作慢,幫孩子找動(dòng)作快的感覺(jué),嘗動(dòng)作快的甜頭,這樣快的枝子就越長(zhǎng)越長(zhǎng)。 我說(shuō)我自己的例子,我女兒過(guò)去動(dòng)作也慢,她的慢表現(xiàn)在打算盤(pán)上,三年級(jí)學(xué)算盤(pán)打百,從一加到一百為一千零五十,再?gòu)囊话贉p到一,婷婷是班里倒數(shù)第一,孩子感到恐懼,難堪,再也不敢打百子了,我也幫她分析了慢的原因,這樣子孩子看清了也就不怕了,我對(duì)她說(shuō)你慢的原因有這么幾點(diǎn),第一,你小時(shí)候跟爸爸到處治病,沒(méi)有上幼兒園,別的孩子上幼兒園有手工課,不斷地動(dòng)手,他們的動(dòng)手能力比較強(qiáng),肯定比你快,假如他們也不上幼兒園,說(shuō)不定你比他們快,第二,有遺傳性,爸爸小時(shí)候動(dòng)作特別慢,打百子比你還慢,拿我作參照。 后來(lái)說(shuō),爸爸不信你打不快,你的慢肯定能變成快,不相信,我們可以試試,她說(shuō)怎么試,我把加到整十?dāng)?shù)的答案都寫(xiě)出來(lái),保證讓女兒跳一跳夠著著,你不寫(xiě)出來(lái),她往往不知道打到哪個(gè)階段就出錯(cuò)了,又回頭重打,幾次一錯(cuò)就沒(méi)信心了,于是她從一加到十,跟寫(xiě)出的數(shù)子一對(duì),哇對(duì)了,她開(kāi)始?xì)g呼,加到二十再次歡呼,每一加到十位我們就一起歡呼,結(jié)果越打越激動(dòng),熱血沸騰,最終打完了,一次就成功,打了三十分鐘,我對(duì)婷婷說(shuō),太棒了,第一次就對(duì)了,婷婷說(shuō)就是太慢了,我說(shuō),你比爸爸估計(jì)得快多了,爸爸打了幾次都錯(cuò)了,而且打了四五十分鐘,最后打算盤(pán)都砸了,滿(mǎn)地的珠子,這時(shí)婷婷開(kāi)始信心足了,第二天一回來(lái)就跟我說(shuō),爸爸我要打算盤(pán),太好玩了,第二天又快了不少,開(kāi)始是最慢的,越來(lái)越快,一個(gè)月左右,她打算盤(pán)的速度的一遍一分多鐘,你聽(tīng)她打算盤(pán),像老會(huì)計(jì),這樣慢變成快的過(guò)程。
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