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賈春濤:80、90后員工的管理——要面包也要玫瑰
2016-01-20 59330
對象
人資部經(jīng)理、營業(yè)廳管理人員
目的
掌握如何引導(dǎo)和培訓(xùn)80、90后員工使其發(fā)揮高效工作能力
內(nèi)容
《80、90后員工的管理——要面包也要玫瑰》 【課程背景】 80、90后是誰?80、90后作為企業(yè)固定的員工群體,他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀,他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干;新群體的介入沖擊著現(xiàn)有的管理方式。作為管理層你了解他們所思所想嗎? 你能象朋友似的跟他們溝通嗎? 他們信任你嗎? 【培訓(xùn)目的】 掌握如何引導(dǎo)和培訓(xùn)80、90后員工使其發(fā)揮高效工作能力 【培訓(xùn)對象】: 人資部經(jīng)理、營業(yè)廳管理人員 【課程天數(shù)】: 3天 講師簡介】 賈春濤老師—知行合一管控大師 【業(yè)內(nèi)尊稱】 《人民日報(bào)》授予“知行合一管控師”稱號(hào) 亞洲五大實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)大師之一 營銷實(shí)戰(zhàn)型專家,企業(yè)管理高級(jí)顧問 高級(jí)戰(zhàn)略人力資源高級(jí)管理師 美國APPLE公司亞太區(qū)ACT培訓(xùn)師 從不讓企業(yè)失望的培訓(xùn)師 最直接有效的企業(yè)培訓(xùn)大師 SEP本質(zhì)化管理學(xué)說的創(chuàng)立者 TAS封閉式銷售體系創(chuàng)始人 中國移動(dòng)話術(shù)營銷培訓(xùn)創(chuàng)始人 中國移動(dòng)尊稱“移動(dòng)信息專家的專家” 中國移動(dòng)諸多地市公司領(lǐng)導(dǎo)與員工尊稱為“移動(dòng)之神” 全球“五行本質(zhì)化管理”體系研究導(dǎo)師 https://jialaoshi.jiangshi.org 講師描述: 英國威爾士大學(xué)工商管理碩士、美國西北理工大學(xué)EMBA,營銷實(shí)戰(zhàn)型專家,企業(yè)管理高級(jí)顧問,曾任美國APPLE公司ACT高級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)師,國內(nèi)知名教育集團(tuán)副總經(jīng)理,江蘇中大學(xué)院常務(wù)副院長,戰(zhàn)略人力資源高級(jí)管理師,多年境外大型跨國公司企業(yè)管理、人力資源、市場營銷等方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)管理、人力資源、市場營銷等方面有著獨(dú)到的見解和資深的經(jīng)驗(yàn),是TAS封閉式銷售體系和SEP本質(zhì)化管理學(xué)說的創(chuàng)立者和研究人,曾為國內(nèi)外幾十家知名企業(yè)數(shù)百名企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo),數(shù)千名員工做過專業(yè)化的演講和培訓(xùn)。賈老師多年來一直本著“我從不會(huì)讓我的學(xué)員失望”的宗旨,以其認(rèn)真深刻、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的演講風(fēng)格和深入淺出、豐富幽默的專業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得業(yè)界的一致好評;其多元化的培訓(xùn)方式,讓你在輕松、快樂的氛圍中領(lǐng)悟出高深的銷售技巧、精奧的管理理念以及獨(dú)特的人生哲理。被業(yè)內(nèi)尊稱為“從不讓企業(yè)失望的培訓(xùn)師”與“最直接有效的培訓(xùn)大師”。近年來賈老師一直致力于中國電信行業(yè)專業(yè)咨詢領(lǐng)域,為國內(nèi)上百家知名企業(yè)進(jìn)行專業(yè)的咨詢與培訓(xùn),每年為為企業(yè)進(jìn)行百余場專業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)立了中國移動(dòng)話術(shù)營銷體系、SEP本質(zhì)化管理學(xué)說、TAS封閉式銷售體系等系列課程,賈老師憑借自己資深的咨詢經(jīng)驗(yàn)被業(yè)內(nèi)尊稱為,“最直接有效的培訓(xùn)大師”,被中國移動(dòng)尊稱為“移動(dòng)信息專家的專家”、“移動(dòng)之神”等美譽(yù),經(jīng)賈老師培訓(xùn)咨詢的企業(yè)無論是服務(wù)水平、營銷業(yè)績還是管理能力都有著驚人的改變。2009年全國最權(quán)威媒體《人民日報(bào)》授予賈春濤老師為“知行合一管控師”的稱號(hào),成為國內(nèi)唯一一位獲得此殊榮的營銷管理大師。 服務(wù)過的部分客戶: 中國移動(dòng)、中國電信、中國網(wǎng)通、東風(fēng)悅達(dá)起亞、青島啤酒、中國電力、華能集團(tuán)、國華集團(tuán)、伊利、蒙牛、中國聯(lián)通、中國工商銀行、中國銀行、中國電力、廣東移動(dòng)、浙江移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、山東移動(dòng)、杭州移動(dòng)、南京大學(xué)、南京移動(dòng)、嘉興移動(dòng)、金華移動(dòng)、溫州移動(dòng)、常州移動(dòng)、宿州移動(dòng)、合肥移動(dòng)、池州移動(dòng)、濟(jì)南移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、濟(jì)寧移動(dòng)、泰安移動(dòng)、聊城移動(dòng)、日照移動(dòng)、連云港移動(dòng)、 威海移動(dòng)、光大銀行、美國APPLE公司、新華教育集團(tuán)、南京軍區(qū)空軍基地、安利公司、北京華新集團(tuán)、江蘇澳美學(xué)院、南京同盟汽車、巴特罕酒業(yè)集團(tuán)、時(shí)代光華、江蘇中大學(xué)院、安徽大學(xué)工商學(xué)院、普羅米國際集團(tuán)、中國企業(yè)網(wǎng)、江蘇江海教育集團(tuán)、奇瑞集團(tuán)、上海制皂集團(tuán)等國內(nèi)外知名企業(yè)。 培訓(xùn)及講座的課題: 《銷售人員的心態(tài)調(diào)整與激勵(lì)》《電話營銷技巧》《如何錘煉營銷精英》《如何抓住準(zhǔn)客戶》《與眾不同的銷售技巧》《TAS封閉式銷售體系》《SEP本質(zhì)化管理》《MTP特色訓(xùn)練營》《商務(wù)談判》《雙贏的溝通》《超級(jí)說服與溝通》《如何打造新時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)》《五步必成功法則》《國內(nèi)企業(yè)的危機(jī)在哪里》《國內(nèi)中小企業(yè)的發(fā)展瓶頸》《人才與執(zhí)行》《如何做一名出色的管理者》《如何做一名優(yōu)秀員工》《領(lǐng)導(dǎo)與藝術(shù)》《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)教育的發(fā)展之路》《賞識(shí)教育專題講座》《企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)》《現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)范化管理》《有效的溝通》《營業(yè)廳動(dòng)態(tài)式服務(wù)管理》《話術(shù)營銷課程體系》《店面快速營銷》《客戶經(jīng)理效能提升的五行管理》《客戶經(jīng)理動(dòng)態(tài)式營銷》《自動(dòng)執(zhí)行》《佛門管理與營業(yè)廳效能管理》《決戰(zhàn)零投訴》《集團(tuán)客戶零誤差管理》《佛門管理與客戶經(jīng)理效能管理》《電話經(jīng)理的服務(wù)營銷快速提升》《訓(xùn)導(dǎo)師魔鬼式訓(xùn)練》《佛門管理與渠道效能管理》《行業(yè)應(yīng)用推廣策略》《渠道效能提升的五行管理》等課程。 【課程大綱】: 第一部分 80、90后員工的世界 第一講 80、90后是誰 價(jià)值觀 責(zé)任感 文化 消費(fèi) 審美 網(wǎng)絡(luò) 第二講 80、90后的精神 第三講 80、90后的特征 第二篇 80、90后的員工管理 第一講 認(rèn)識(shí)80、90后員工的心理特征 80、90后員工的心理特征 80、90后員工的心理需要 80、90后——自我實(shí)現(xiàn)人 由需要轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)機(jī) 80、90后員工的工作心理 價(jià)值觀是行動(dòng)的指揮官 80、90后與70,60后的工作沖突 選,用,育,留要適合80、90后的工作心理 第二講 選聘員工不拘一格 怎樣招聘德才兼?zhèn)涞?0、90后員工 了解員工需求和特質(zhì)做到人崗匹配 多種渠道多種方式吸引人才 建立新員工入職培訓(xùn)和指引制度 第三講 有效的管理方法 目標(biāo)管理開發(fā)80、90后員工能力 打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提升凝聚力 物資和精神激勵(lì)一樣也不少 有效的80、90后員工激勵(lì)方法 第四講 培育員工收獲高效 教練式領(lǐng)導(dǎo)培育和塑造員工 心理分析:80、90后蔑視和挑戰(zhàn)權(quán)威 優(yōu)化管理:教練式領(lǐng)導(dǎo) 教練式領(lǐng)導(dǎo)特征 C5教練法 怎樣做個(gè)好教練 模擬練習(xí): 試一試當(dāng)教練 第五講 留住員工合作共贏 心理分析:工作環(huán)境讓80、90后快速成長 優(yōu)化管理:用企業(yè)文化吸引80、90后員工 員工導(dǎo)向——重視學(xué)習(xí)與成長的企業(yè)文化 設(shè)定內(nèi)部崗位升職階梯 輔導(dǎo)員工規(guī)劃職業(yè)生涯
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