孩子頑皮好動，其實是在不停地探索著這個世界，這是人類天生的發(fā)展機制的作用。孩子身體里有著巨大的用來發(fā)展自己的力量，只要她們醒著就會一刻不停地發(fā)展自己，每一個孩子都會這樣。家長不應該擔心孩子的這種頑皮好動的行為，如果一個孩子不再頑皮，那反而是我們成人應該擔心的。

    不聽話的孩子老是被父母認為是問題孩子，但是如果你仔細觀察的話你就會發(fā)現(xiàn)其實那些不聽話的孩子都有自己的特點，比如聰明，比如有主見等等。


    “不聽話”的孩子聰明。母親大學親子專家周正老師說過不聽話的孩子往往比較聰明。聰明的孩子在成長的過程中，特別具有破壞欲望。什么東西到了孩子手里，他都要看個究竟，有的東西就被拆成七零八落，讓父母哭笑不得。認為孩子不聽話，沒法管教。其實這都是孩子探索世界的表現(xiàn)，孩子在探索的過程當中學習思考、學會創(chuàng)造，家長要在一定范圍內(nèi)允許孩子搞“破壞”。


    “不聽話”的孩子有主見。不聽話的孩子他們都是比較有自己的想法。因為自己的看法或想法和家長不一樣，所以才會造成在親子溝通中出現(xiàn)沖突的現(xiàn)象。兩歲以后的寶寶就開始有自己的想法了。雖然此時，他們的思想還不成熟，但不可否認他們會在某些事情上有自己的看法和原則。一個“叛逆”的孩子一定是一個“饑餓”的孩子，他的很多期待如被理解、被關(guān)注、被允許、被欣賞等，沒有得到滿足；一個“太聽話”的孩子一定是一個“壓抑”的孩子，他認為不聽話是危險的，只有聽話才能得到父母的愛。敢于表達自己，敢于向自己認為不對的“權(quán)威”挑戰(zhàn)，這樣的孩子才是有主見的孩子。


    反觀那些聽話的孩子，他們將家長的話奉為圣旨，學習從來沒有讓父母操過心，從來沒有和其他孩子打過架，從來沒有各種社會不允許的壞習慣。但，當他們成年的時候，父母反過來為這些孩子的各種事情擔心，事業(yè)上擔心不能獨當一面，生活上擔心不能持家，婚姻上擔心在家中受氣。


    不要把孩子當作一個“小”人，當你認為他不聽話的時候，在他的角度上想想你會怎么做，也許你也會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的孩子。
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