在孩子的成長(zhǎng)階段，對(duì)事物的認(rèn)知也是有區(qū)別的，在孩子對(duì)事物只有直接的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，父母批評(píng)孩子的時(shí)候就要直接指出錯(cuò)誤的地方，而不要拐彎抹角或者是正話反說(shuō)甚至是用諷刺的方式支持孩子的錯(cuò)誤，因?yàn)楹⒆釉谶@時(shí)理解不了父母的話，他就會(huì)認(rèn)為自己做的事情是沒(méi)有任何不當(dāng)之處的。

    那么在孩子的不同年齡階段，孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候怎么批評(píng)孩子呢？

    2歲以下的孩子，不要直接批評(píng)

    比如說(shuō)，桌子上面又一杯溫開(kāi)水，被寶寶一不小心碰到了，這時(shí)候，任何形式的批評(píng)和緊張，例如"怎么這么不小心"、"燙到?jīng)]"都是不適合的。最好的做法是，把孩子抱開(kāi)，收拾好桌面， 父母提供一個(gè)安全環(huán)境，為孩子的不小心犯錯(cuò)負(fù)責(zé)。

    對(duì)于3~5歲的孩子，要直接告訴孩子結(jié)果

    讓孩子自己體會(huì)行為的后果，分兩種情況，一是像打碎杯子之類(lèi)的小事，你可以告訴他，"看，杯子碎了。"而另外一種情況是人際之間的糾紛，比如孩子和小朋友打架了，你可以告訴他，"被打是會(huì)痛的。" 對(duì)三到五歲的孩子，批評(píng)時(shí)最好不要以正確或錯(cuò)誤作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子給自己打上"我很壞"、"我就是不會(huì)做事"的標(biāo)簽。

    對(duì)于6歲到小學(xué)期間的孩子，要給與孩子適當(dāng)?shù)膽土P

    6歲后的孩子犯錯(cuò)時(shí)，適當(dāng)?shù)膽土P是可以的，但一定要提前約定規(guī)則。比如，孩子上同學(xué)家玩，你跟他約定好，"6點(diǎn)回來(lái)吃飯，如果沒(méi)回來(lái)，星期六就不可以出去了。"如果孩子一個(gè)沒(méi)忍住貪玩回來(lái)晚了，告訴他事先說(shuō)好的懲罰，"好吧，這個(gè)星期六不出去了。"不要沒(méi)講好任何規(guī)則，事后就直接懲罰孩子。

    教育孩子是一門(mén)必修的課程，在批評(píng)孩子的時(shí)候也需要掌握技巧才能收到最好的效果。所以在批評(píng)孩子的時(shí)候要根據(jù)孩子的年齡采用不同的方式對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。在批評(píng)孩子之后也要給與孩子一定的心理安慰，不能讓孩子覺(jué)得自己只要犯錯(cuò)，爸爸媽媽就不愛(ài)他了。