家長(zhǎng)為了避免孩子過(guò)早的接觸金錢(qián)，孩子面前就會(huì)故意回避這個(gè)話題。其實(shí)大可不必這樣，培養(yǎng)孩子的樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念才會(huì)更有利于孩子的理性理財(cái)，也有利于提高孩子的財(cái)商。并且，小寶寶對(duì)金錢(qián)的興趣可以說(shuō)是與生俱來(lái)的，早期的金錢(qián)教育對(duì)兒童樹(shù)立一個(gè)正確的金錢(qián)觀、形成良好的理財(cái)習(xí)慣與技巧有著不可估量的潛在作用。

    為了讓孩子有一個(gè)正確的金錢(qián)觀，父母可以做些什么呢？

    要讓孩子有金錢(qián)意識(shí)

    錢(qián)幣、信用卡、賬單……大多數(shù)孩子根本分不清哪個(gè)是哪個(gè)。學(xué)齡前的孩子可能還無(wú)法理解信用卡與金錢(qián)之間的關(guān)系，所以，讓他認(rèn)識(shí)錢(qián)幣是第一步。在孩子面前，爸爸媽媽最好多多使用現(xiàn)金消費(fèi)；數(shù)錢(qián)的時(shí)候，不妨讓孩子也參與進(jìn)來(lái)吧！這樣能教會(huì)他學(xué)數(shù)數(shù)、學(xué)運(yùn)算，還能培養(yǎng)他的基本生活能力。當(dāng)然，用現(xiàn)金并不意味著放棄使用方便的信用卡，爸爸媽媽可以在每次收到銀行賬單時(shí)，告訴孩子賬單和信用卡究竟是怎么一回事，讓他慢慢懂得這張小小塑料卡片的實(shí)際意義。

    讓孩子有價(jià)格的意識(shí)

    從一根棒棒糖，到一件價(jià)格不菲的童裝，爸爸媽媽都可以讓孩子知道它們的價(jià)格。這樣他就會(huì)理解為什么我們可以一口氣買(mǎi)下好幾塊巧克力，卻得存一陣子錢(qián)才能買(mǎi)下上百元的玩具，他也會(huì)漸漸了解周圍各種物品的價(jià)值。有空的時(shí)候，爸爸媽媽還可以和孩子一起玩玩"逛商店"的小游戲，你和他分別扮演營(yíng)業(yè)員和顧客。這樣既提高了孩子的運(yùn)算能力，也能讓他在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)使用錢(qián)幣。

    父母的金錢(qián)意識(shí)會(huì)在無(wú)形中影響孩子

    爸爸媽媽之間最好能做到經(jīng)濟(jì)透明化。夫妻之間對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的互不信任或互相欺瞞對(duì)孩子的影響很大，他會(huì)模仿父母的舉動(dòng)，在金錢(qián)問(wèn)題上撒謊，長(zhǎng)此以往難免形成扭曲的金錢(qián)觀。所以，在這個(gè)問(wèn)題上，爸爸媽媽一定要認(rèn)真對(duì)待。

    對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)訓(xùn)練

    把各種大小不同、面值不等的錢(qián)幣擺在寶寶面前，逐一地告訴他，這是多少錢(qián)，那是多少錢(qián)？上面的圖案是什么？是什么時(shí)候制造出來(lái)的？有什么特別的原因或故事？講解完后，可以挑幾種錢(qián)幣，看看小寶寶是否記得它們各自的價(jià)值。

    家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子還很小、還沒(méi)有金錢(qián)意識(shí)，認(rèn)為孩子過(guò)早的接觸金錢(qián)不是什么好事，因而忽略了對(duì)孩子金錢(qián)觀的教育。實(shí)際上，孩子接受新事物的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行金錢(qián)教育才會(huì)更有利于讓孩子適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。