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學習型組織五項修煉管理方法培訓
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傅宗科:河南濟源供電公司:破解三大命題 深化學習型黨組織電力建設
2016-01-20 42131
10月18日,河南濟源供電公司以黨支部為單位,組織黨員干部和職工就如何學以致用、以學促工進行討論。這是該公司深化學習型黨組織建設的一項舉措。 為何學,學什么,怎樣學?解決好這三大命題,也就抓住了學習型黨組織建設的關鍵。今年以來,河南濟源供電公司以學習型黨組織建設為重點,緊緊圍繞“三大命題”,深入開展大討論活動,統(tǒng)一了思想、凝聚了共識,為“雙爭”活動扎實開展營造了良好氛圍。 加強黨的建設,提升發(fā)展能力,離不開勤學善鉆、勇于創(chuàng)新的黨員干部隊伍,離不開高素質的企業(yè)團隊。今年以來,該公司站在加快企業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略高度,把學習型黨組織建設納入年度工作重點,要求做到與中心工作同研究、同部署、同檢查、同考核。圍繞“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展年”活動,結合“思定位、促發(fā)展”要求,以為何學、學什么、怎樣學“三大命題”為核心,從領導班子、黨員干部、一線職工三個層面,逐級舉行“學習、進步、發(fā)展”大討論活動,把大家的思想和行動統(tǒng)一到學習型黨組織建設上,統(tǒng)一到以學促工、學以致用的具體實踐中。 思想是行動的先導,思想上的變革是激發(fā)主觀能動性的重要源泉。大討論活動中,該公司通過思想引導和方法指導,在三大命題上形成了廣泛共識。從豐富知識結構、適應電網發(fā)展需要、服務黨和政府工作大局的高度,回答“為何學”的問題;從堅定理想信念、確保公司安全穩(wěn)定、提高為民服務能力等方面,回答“學什么”的問題;從機制完善、考核評價、學以致用等方面,回答“怎樣學”的問題。 通過大討論活動,不僅成功解決了制約學習力方面的深層次問題,也在完善學習方式、創(chuàng)新學習方法、提高學習的針對性和有效性等方面進一步達成了一致,實現了企業(yè)一盤棋,上下一條線,既強化了學習執(zhí)行力,提高了學習效率,也保證了學習質量。 北極星電力網新聞中心2011-10-19 8:34:45來自:河南濟源供電公司 作者:李建國
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