肖歡：李教授：您好！教授：你說(shuō)說(shuō)怎么回事，肖歡：就是我兒子2016年風(fēng)寒感冒給誤診了，發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)就躺著吧，結(jié)果是也躺著越動(dòng)不了了，風(fēng)寒就串到各個(gè)器官上了，孩子就上不來(lái)學(xué)習(xí)了，在家休了一年的學(xué)，找各地方看，看好了的一點(diǎn)就是怕風(fēng)，還有遺精的毛病，病就是這樣的狀況，上大三，現(xiàn)在上大學(xué)的時(shí)候，在西安現(xiàn)在虛歲都25歲了2015年臘月生的，教授：后來(lái)大學(xué)畢業(yè)了嗎？肖歡：強(qiáng)強(qiáng)畢業(yè)了，后來(lái)休學(xué)一年學(xué)的強(qiáng)強(qiáng)畢業(yè)，畢業(yè)以后學(xué)校內(nèi)招應(yīng)屆畢業(yè)生去南方，吃藥看，實(shí)習(xí)的時(shí)候行，好容易認(rèn)可我了，見(jiàn)世面，宿舍進(jìn)不去，住旅店，一個(gè)月2000元，堅(jiān)持下來(lái)，好一些就樟腦球味，人家孩子沒(méi)事，我家孩子咋也不行，甲醛味，天天你打電話，大夫抓錯(cuò)藥，吃錯(cuò)藥，總之就是想法的的刁難，呆不下去了，就回來(lái)了，教授：孩子像誰(shuí)？肖歡：我就這一個(gè)孩子，孩子1.8米，長(zhǎng)的像他爸，孩子爸爸是打工的，電鏟修理，我是退休了，做微商賣(mài)些化妝品，我在家，一會(huì)開(kāi)窗戶也不對(duì)了，一會(huì)開(kāi)門(mén)也不對(duì)了，氣的我找些活干，原來(lái)我沒(méi)病，自從孩子有病，我也犯了好幾場(chǎng)病。教授：微商挺能掙錢(qián)的？肖歡：我是剛干，我不知道別人掙不掙錢(qián)，投資大幾千元，還沒(méi)見(jiàn)收入呢，微商是你們把或進(jìn)回來(lái)嗎？肖歡：是一個(gè)總代，我是進(jìn)一部分，誰(shuí)要呢我就進(jìn)一兩件，教授：那么總代只能是在當(dāng)?shù)?？可以在它的地方，通過(guò)快遞郵過(guò)去，教授：孩子的情況看過(guò)嗎？肖歡：看過(guò)醫(yī)院，方方面面，教授：醫(yī)院連一個(gè)傷寒看不好？肖歡：因?yàn)樗粏螁问莻?，他還有一個(gè)遺精的毛病，本身就這么瘦了，傷寒還沒(méi)出去，又添加這個(gè)病，頭不咋疼了，風(fēng)就進(jìn)了各個(gè)臟器，沒(méi)有完全出來(lái)，所以就怕風(fēng)，肖歡：反正我在家就穿一件襯衣，他還穿一件體恤和襯衣。睡覺(jué)也不脫衣服，晚上經(jīng)常做噩夢(mèng)，打架恐怖起來(lái)喝些水，壓壓驚再睡，現(xiàn)在的情況還是怕風(fēng)，我從他身邊一過(guò)，他就捂住脖子，實(shí)踐情況就這樣，教授：在外面打工多長(zhǎng)時(shí)間，肖歡：在外面干了兩個(gè)月喊爹喊娘的受不了，他打工的呢，我天天接他的電話，看他的微信，痛苦的了不得，快回來(lái)吧，我已經(jīng)受不了，崩潰了看病吧，掙錢(qián)是以后的事，最后是甲醛也嗆，檀木做的柜子也受不了，這樣受不了，那也受不了，還得吃藥，實(shí)在受不了了才回來(lái)了，中間看過(guò)西醫(yī)中醫(yī)還找過(guò)神家供香的，供神的也找過(guò)好幾家，道家也看過(guò)。

教授：住院是看傷寒住的院，肖歡：應(yīng)該是2016年住，人民醫(yī)院住一個(gè)星期，也沒(méi)說(shuō)出來(lái)個(gè)所以然，后來(lái)就找個(gè)中醫(yī)大夫就是蒙中醫(yī)院，吃了三副藥，孩子的頭痛癥狀就沒(méi)了，從此以后就更相信中醫(yī)了不找西醫(yī)了，西醫(yī)一去看，孩子也沒(méi)什么病，一直找中醫(yī)看到現(xiàn)在，去年年前去銀川附屬醫(yī)院看，脈也看不出來(lái)，咱們還是去高一點(diǎn)的醫(yī)院看從頭到腳都做了檢查，血、肝臟、胃等，比正常人還正常，有的項(xiàng)達(dá)標(biāo)，有的項(xiàng)比正常人還正常，后來(lái)我自己想了是不是心里面有了問(wèn)題，最后大夫說(shuō)你找找心理衛(wèi)生科吧，我?guī)Ш⒆泳腿チ?，打了很厚的答卷，讓孩子檢測(cè)也都在范圍之內(nèi)，我就覺(jué)得是不是你專(zhuān)門(mén)裝的，孩子說(shuō)真的媽?zhuān)也皇茄b的，咱們是去看病的，我按照那個(gè)要求回答，按照去做人家就說(shuō)合格，那問(wèn)題天天還難受呀，都合格人還是難受呀，沒(méi)辦法我又找仙家什么打五谷，房子看貼福，神仙說(shuō)有仙家擾呢，我兒子不信那些，我自己的事情我做主，神仙讓每天打坐，孩子接受不了這些，我不信這些，以后再也不信神仙這些，就認(rèn)識(shí)個(gè)女人試一試吧，就走到您的門(mén)下了。

教授：你口才挺好的，這么的短的時(shí)間能說(shuō)清楚這么多的事不簡(jiǎn)單，你家老公話不太多是嗎？有點(diǎn)內(nèi)向是嗎？肖歡：我老公是愛(ài)我的，但是他不看好我，也不表?yè)P(yáng)我，好的地方不表?yè)P(yáng)，壞的地方的馬上就說(shuō)，你要包餃子陷和面試一樣的，要是剩下啦，馬上就說(shuō)，就是要求特別完美的人，就是付出的多就是有罪的人，教授：你就是那個(gè)人。肖歡：我就是那個(gè)人，教授：你就是干的也多，付出的也多，生的氣也多，肖歡：我現(xiàn)在說(shuō)的不多，我老公回來(lái)我趕緊把好吃的好喝的端出來(lái)，讓他高興，要不他就找事，花不對(duì)了，朵不對(duì)了，地不對(duì)了，他回來(lái)之前趕緊吧暖壺水灌滿給他沏茶，然后把地弄干凈，我現(xiàn)在可慫了，教授：那就是40、50歲以前可厲害了是吧，為了孩子不能對(duì)著干，有時(shí)候因?yàn)橐慌杌ò删蜕鷼猓郧拔揖褪潜仨毟^真，必須是我對(duì)，我們家的家庭模式就是這樣的，我兒子排名第一，我老公排名第二，我排名第三， 我就是覺(jué)得我付出些為這個(gè)家，為了這個(gè)家和諧些，肖歡：我老公是善良的人，他對(duì)我不好，但是孝敬老人，教授：孩子的性格不是太愛(ài)說(shuō)，跟你家老公了是嗎，肖歡：是呢，不愛(ài)說(shuō)話特扭，我家老公十頭老牛也拉不回來(lái)，就針對(duì)我對(duì)外人挺好的，看見(jiàn)我挺堅(jiān)強(qiáng)的，我很脆弱，有點(diǎn)事眼淚就流出來(lái)，我原來(lái)就罵我老公，我老公不是出事了就是摔倒了，要么頭上就出了大口子，我現(xiàn)在不敢可他吵架，一吵架就有事，所以我就嚇得不行就硬忍著。

教授：你是個(gè)實(shí)在女子，肖歡：我長(zhǎng)得不識(shí)實(shí)在，又騙人又奸又滑，一般人看不出來(lái)，人家發(fā)水滴籌啊，我就覺(jué)得你家比咱們的問(wèn)題大，真的就是善良，長(zhǎng)的騙人的腦袋我也沒(méi)有辦法，教授：他們沒(méi)有學(xué)過(guò)面相，他們看不懂，這樣的人機(jī)靈，拿不準(zhǔn)，你大致跟我說(shuō)說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，肖歡：，小的時(shí)候我們?cè)诶鲜┏錾?，以后我就搬到公?wù)素自己的家，有時(shí)候婆婆帶著，基本上都是我自己帶著，有時(shí)候去外面打工也是自己帶著，我體會(huì)老人，我們是老大把孩子放下，老人照不過(guò)來(lái)，我們不管去哪都帶上孩子，上幼兒園，上學(xué)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是自己去，孩子不讓爸爸參加，一直到大學(xué)我一直陪伴著，包括他病，我在那租了個(gè)小房子，做飯熬藥開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是我弄，教授：你們老家是哪的，肖歡：河南的，教授：你們是怎么找上的，肖歡：我們是在烏海長(zhǎng)大的，我家在老石旦，丈夫在公務(wù)素，是別人介紹成的，教授：你在單位是做什么的呢？肖歡：我在老石旦單位食堂，找了老公以后就去露天化驗(yàn)室，有下崗，有到環(huán)衛(wèi)隊(duì)，教授：你的口才好，肖歡：我干過(guò)辦事員。

教授：孩子在這必須好，必須站起來(lái)，而且比一般人要強(qiáng)，道理是我們用的方法不一樣，我揭示了一個(gè)奧秘，從小的來(lái)說(shuō)是人生的常識(shí)，你看你看過(guò)醫(yī)院，信過(guò)神，問(wèn)過(guò)卦，各種各樣的包括易經(jīng)，文化他在做什么呢？他就在說(shuō)兩個(gè)字自主，想盡辦法把我自己，包括這次疫情，誰(shuí)侵害我，我的剛強(qiáng)，自己行的人，他就好了，自己不行的人藥物在好也好不了，醫(yī)生都不行，這次住院醫(yī)生都不行，免疫力不行，他能住院，他能隔離，院長(zhǎng)給他看也好不了，就只給這個(gè)原因，自主是人生的本質(zhì)，你們之間的扭勁也是，就是方法不一樣理論不一樣，我們的自主就是讓他站起來(lái)，誰(shuí)也打不到，他要站不起來(lái)，靠外界的力量扶也扶不起來(lái)，你前面的力量是靠外在的力量，我這是讓他支撐他自己站起來(lái)的，自己站不起來(lái)，父母在辛苦也不行，更何況你倆一個(gè)信一個(gè)不信，每個(gè)人都從各個(gè)角度看他的，看他有問(wèn)題還是沒(méi)問(wèn)題，就是理論基礎(chǔ)不一樣，基點(diǎn)不一樣，我們進(jìn)來(lái)所有的人，你到任何地方都要檢測(cè)是什么癥狀，什么病，用什么藥，我一聽(tīng)，孩子的現(xiàn)象挺嚴(yán)重，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是很?chē)?yán)重的，我們接觸過(guò)20年的神經(jīng)病人，來(lái)著最多七天就好了，醫(yī)學(xué)不相信，呼市三院你去過(guò)嗎，一個(gè)人住了15年神經(jīng)病院好不了，來(lái)著就7天，他們問(wèn)用什么辦法，什么辦法，他自己講這孩子吃藥吃的舌頭硬的說(shuō)不不了話了，人自我的功能很重要，真重要的，人自己想起來(lái)，這些東西理論上比較復(fù)雜，方法比較簡(jiǎn)單，咱們過(guò)去的方法那么多，就我的就那么靈嗎？在你這就證明了，黑白兩道都吃最好，黑的來(lái)也能對(duì)付，白的來(lái)也能對(duì)付，紅的更沒(méi)問(wèn)題，五顏六色都沒(méi)問(wèn)題，原因就是我自己往起成長(zhǎng)，自己主宰。

自己不主宰誰(shuí)也沒(méi)辦法，需要條件，這事道理。孩子的原因就是比較復(fù)雜，三個(gè)人擰不成一股勁，你上過(guò)班在單位當(dāng)過(guò)事員你是知道的，鎮(zhèn)長(zhǎng)辦事員書(shū)記不在一個(gè)道上，所以說(shuō)不可能辦成，更何況誰(shuí)說(shuō)了也算，原因就是沒(méi)有一個(gè)基礎(chǔ)讓孩子長(zhǎng)起來(lái)，都想辦法證明他的病，你要證明他的病，醫(yī)院也證明他病，神仙也證明跟上這個(gè)了，跟上那個(gè)了，證明他的軟弱，都在證明他不行，這就是最主要的原因，沒(méi)有一個(gè)人證明他行，我說(shuō)你的孩子就是個(gè)人才，一定比你們強(qiáng)，就像你一樣那么好的閨蜜，那么好的男朋友，包括你的老公吃的你的餃子還要證明你不行，這就是人和人不一樣，人不太知道這個(gè)道理，認(rèn)為自己為讓人挑毛病就是完美，其實(shí)是挑毛病讓人完美不了的，是看到優(yōu)點(diǎn)瞬間完美，你看你這會(huì)為什么說(shuō)這么多的話，就是看到你的優(yōu)點(diǎn)了，有缺點(diǎn)嗎，一定是有我看不到的，我看到了我就是不說(shuō)，你細(xì)細(xì)聽(tīng)我說(shuō)什么意思，人有三六九等嗎，我之所以敢打保票讓你的孩子好，就是病好很容易的，就是一句話的事，人的任何病就是一句話的事，就是好與賴的事，跟藥物基本沒(méi)關(guān)系，你會(huì)都看我們后面做的那個(gè)人，他最初進(jìn)來(lái)跟你家兒子一樣一樣的人，他是成年人，他是因?yàn)閮蓚€(gè)孩子來(lái)的，他的現(xiàn)象是走路打擺子，走路走不了，怕冷后背背著病殼子，你看現(xiàn)在后面背著熱罐子，背著火爐子，人的好與賴包括疾病是一句話的事，是觀念的事，跟你說(shuō)的就是讓你放心，在這必須起來(lái)，而且一定能起來(lái)，起來(lái)道理很簡(jiǎn)單，是我們經(jīng)歷太多太多了。

我們機(jī)構(gòu)的人都是這樣來(lái)的，都是經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，他們之前比你的事情復(fù)雜得多，原來(lái)自主學(xué)就這么容易，從此就變樣了，從此就好了，我們也呆下來(lái)，去推廣讓更多的人受益，就是不讓你走彎路，按理說(shuō)孩子這點(diǎn)事特別的簡(jiǎn)單，但是很多的人就是認(rèn)為難事，我們遇到一個(gè)家庭三個(gè)人兩個(gè)女兒都嬪了，就剩一個(gè)兒子就這樣的現(xiàn)象，比這樣的現(xiàn)象還要復(fù)雜，媽媽爸爸感覺(jué)的是這輩子活不了了，這個(gè)人也是烏海的也會(huì)開(kāi)車(chē)，那天讓孩子開(kāi)上車(chē)到烏達(dá)大橋，就想一下子就死了算了，人到了這剎那方向不明的時(shí)候，觀念不明的時(shí)候一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，很絕望很絕望，這個(gè)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以一點(diǎn)都不難，只是需要你付出點(diǎn)時(shí)間，付出點(diǎn)精力，耐心一點(diǎn)，原因比較根深蒂固，任何事冰凍三尺非一日之寒，他不是風(fēng)寒的事，與風(fēng)寒一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。

就想當(dāng)于疫情一樣，那個(gè)人不吃，還有其他人吃，是一樣的，人類(lèi)發(fā)展到今天是必然要經(jīng)過(guò)的，生活富裕了，不吃這個(gè)就吃那個(gè)，必然要出問(wèn)題，出了問(wèn)題健康，反省原來(lái)這么重要，不要?dú)⑸瓉?lái)這么重要，宗教說(shuō)了多少年不要?dú)⑸?，人們就是不?tīng)，心態(tài)平衡，生態(tài)平衡多么重要，意識(shí)不到，是必然的，所以說(shuō)前面的過(guò)程走彎了，不要看風(fēng)寒與風(fēng)寒一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，與傷寒一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，就相當(dāng)于你家放了無(wú)數(shù)個(gè)煤氣罐，家里溫度30度，它有一天一定要爆炸，與誰(shuí)點(diǎn)火不點(diǎn)火沒(méi)有關(guān)系，不點(diǎn)火天氣熱了肯定爆炸，一點(diǎn)疑問(wèn)也沒(méi)有，你的事也是，前面走彎路了，錢(qián)白花了。

不是那個(gè)原因，他沒(méi)有傷寒也一樣，只是抓住傷寒只能是這樣的了，肖歡：他就是怕冷，教授：他不怕冷還害怕聲音，一個(gè)道理，它總的有個(gè)怕的東西，總的有個(gè)借口，就跟辦事一樣，總的有個(gè)理由，不辦事總的有個(gè)借口，你辦事沒(méi)有理由誰(shuí)也不去辦，你不辦事誰(shuí)都會(huì)找個(gè)理由推辭。

你比如傷寒好了一定怕炮聲，一定會(huì)睡不著覺(jué)，小便不了，一定會(huì)有這樣的現(xiàn)象，不要在這上下功夫，不是這事，原因根深蒂固就是你們這代包括你們倆上一代人生觀念出問(wèn)題了，比如對(duì)人的培養(yǎng)上，對(duì)事上，比如在對(duì)與錯(cuò)上，完美不完美上，你如包餃子這件事上，就是完美不完美，什么叫對(duì)，什么叫錯(cuò)，什么叫愛(ài)，什么叫恨，在這些上顛倒了，可是在過(guò)去不也好好的活著嗎？過(guò)去的人跑鬧口飯都很難很難，他顧不上這樣，不敢這樣的，坐下來(lái)一天就沒(méi)有工資了，你就單位的臨時(shí)工干好多年吧，一樣下來(lái)了，今天的人有條件，今天的人有條件呆下來(lái)，呆下來(lái)啥事不誤啊是一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，是完全兩回事，是人變了，是時(shí)代變了，問(wèn)題變了，我們沒(méi)有更新。

我們還說(shuō)這次疫情，它還是肺炎，但是你就不能按肺炎看，按肺炎看就好不了，遇到幾個(gè)智慧的人終南山，新的病按肺炎看就好不了，趕快采取新的措施，它是肺炎，但是是新型冠狀病毒，是新病毒，必須采取隔離的形式，戴口罩的形式，洗手的形式，一米的形式，你看不是藥物吧，沒(méi)你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂這要什么形式，這叫自主的新的形式，就是每個(gè)人要獨(dú)立起來(lái)是不是就解決了，是不是把損失減少到最小了，把損失減少到最小最小，這個(gè)形式就是自主的形式，每個(gè)人獨(dú)立自主，個(gè)人把家庭控制住，單位把單位控制住，每個(gè)人自主的形式，損失最小最小，然后在這個(gè)前提下就是免疫力了，免疫力之外，就是鍛煉了，心態(tài)好的人該做什么就做什么，疫情期間我們講了二十多節(jié)課，叫心理防御，這個(gè)時(shí)候心態(tài)好你該做什么就做什么，不是出去能做事，在家里該做什么就做什么，什么事也沒(méi)誤，比如我們這個(gè)機(jī)構(gòu)，我們的機(jī)構(gòu)從大年初一開(kāi)始全國(guó)各地內(nèi)訓(xùn)，招收面授學(xué)員，開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)面授，開(kāi)始內(nèi)訓(xùn)五天，面向全國(guó)叫心理防御訓(xùn)練，讓大家一定要正常的生活，人完全可以在方寸之間干大事呀，完全可以的，只要觀念正確，意識(shí)正確。

新中國(guó)的誕生不就是有幾個(gè)偉人在延安窯洞里面住著，是不是把全中國(guó)解放了，全人類(lèi)解放了，現(xiàn)在的人對(duì)于好與賴，對(duì)與錯(cuò)觀念沒(méi)有，他完全沒(méi)有這個(gè)概念，沒(méi)有就瞎折騰，大的疫情是不是這樣的解決的，到現(xiàn)在為止對(duì)癥的藥物還是沒(méi)有，但是疫情控制住了，絕大部分的人好了，最初就是一個(gè)觀念，把范圍壓縮最小最小，一個(gè)家庭封閉，一個(gè)小區(qū)封閉，一個(gè)城市封閉，一個(gè)人封閉，你洗手戴手套，戴眼鏡，是不是這樣的，每個(gè)人活好了大家都活好了。每個(gè)家庭都是互相侵犯，互相看不慣，毫無(wú)疑問(wèn)互相依賴，有互相看不慣，這就是原因，這個(gè)原因不是你們兩個(gè)沒(méi)事你們上一代就是這樣的，到孩子這更是有依賴，又不想聽(tīng)，必然是這樣，所以說(shuō)先得解決的解決觀念的問(wèn)題。

辦法你初次接觸我們，給你三個(gè)，他的事一句也別說(shuō)，他的病得事一句也別說(shuō)，忽視它，我們過(guò)去太重視了，你上過(guò)班你是知道的，你當(dāng)過(guò)管理員你是知道的，哪個(gè)管理員每天都得到盯著你去做表，你一個(gè)字也寫(xiě)不了，你今天非得出事不可，不是少說(shuō)點(diǎn)，我們是在按人性在做，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，大道理小道理都說(shuō)了，這是人性決定的，病毒中醫(yī)起作用，西醫(yī)就弱，西醫(yī)救急，就急完就沒(méi)辦法了，所以癌癥越化療，越嚴(yán)重，最后沒(méi)辦法，中醫(yī)調(diào)整就行，我們?cè)谟萌诵哉{(diào)整，我們是用人的自主性，就是人要好誰(shuí)也達(dá)不到，要不好誰(shuí)也扶不起來(lái)，扶起來(lái)吧唧倒下了。

從此以后你不要管，他自己長(zhǎng)，他的病的事，懶的事一句也不要說(shuō)，這是第一個(gè)事，第二個(gè)事你得有事做，你盡心盡力的，忙忙乎乎的你做你的事，你顧不上他的事，你一定要做成這樣的，為什么呢。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，你家男人沒(méi)有榜樣，女人也沒(méi)有榜樣，尤其是回家較著勁，就盯著最弱的讓他起來(lái)，起來(lái)，不可能起來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)看到，他爸起來(lái)了，還是你起來(lái)了，都是要求，都是鑒別，你一定要把自己忙起來(lái)，哪怕把地拖五遍，辦法很簡(jiǎn)單，道理的慢慢學(xué)習(xí)，教育孩子是父母的一個(gè)能力，中國(guó)在這方面最弱最弱的，不具備這個(gè)能力，很多家庭不具備這個(gè)能力就敢教育，所以你只能越教育越弱，就跟單位的領(lǐng)導(dǎo)，不具備能力就辦企業(yè)最后只能只能是破產(chǎn)，過(guò)去國(guó)營(yíng)企業(yè)廠子倒閉不就是這個(gè)原因嗎，倒閉了換個(gè)模式就好了，企業(yè)法人換了。

到了父母親我們沒(méi)法換，這個(gè)家愛(ài)庭不能破裂，只能使用培訓(xùn)的辦法，把能力提高了，能力提高了，孩子就能教育好，父母換不了，必須教育。那年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有個(gè)相聲牛群，馮鞏說(shuō)相聲，教育孩子跟個(gè)臭棋簍子，父母親就這樣一個(gè)水平，是不是育兒教育越臭呢，越教育越次。

孩子的問(wèn)題是神經(jīng)的問(wèn)題，一方面看了那么高深的理論，道德經(jīng)，易經(jīng)，那么玄妙的東西，一方面面對(duì)現(xiàn)實(shí)的這么兩個(gè)人，雞毛蒜皮，餃子皮，你想他不可能去干事，差距太大太大了，很多精神分類(lèi)就是這樣得的，一方面理論特別的高深，一方面這么的現(xiàn)實(shí)，每天就雞毛掉了也不對(duì)，蒜皮掉了也不對(duì)。

你這可以試，我這把你和你兒子三輩的東西給你了，第三個(gè)是你必定會(huì)和孩子交流的，不交流不可能，交流從此把形式換過(guò)來(lái)，跟孩子交流的形式，他爸別說(shuō)話，你也別說(shuō)話，聽(tīng)孩子說(shuō)，指責(zé)埋怨就更沒(méi)了，你們這個(gè)缺少程序，他爸和他沒(méi)有權(quán)利來(lái)，信息得給他爸傳遞給，這個(gè)是家里面在造孽，這股趨勢(shì)發(fā)展很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重，一個(gè)孩子從小被指責(zé)小看，他不太可能起來(lái)的，就像你在上班的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)每天批評(píng)你，你本來(lái)能干好，還有心思干嘛，你干的干的肯定不干了，18歲性格已經(jīng)成型了，改變很難很難了，我們現(xiàn)在只有認(rèn)可，就是認(rèn)可鼓勵(lì)欣賞，下一步再說(shuō)，我們?cè)谧龅谝徊?，?duì)他的事不要說(shuō)，不要指責(zé)，不要埋怨，他每天會(huì)做各種各樣的事，包括對(duì)自己疾病的說(shuō)法，對(duì)自己夢(mèng)的說(shuō)法，家里只有兩個(gè)人，有時(shí)間就陪在旁邊，就像我今天給你做的樣子，不知道學(xué)到?jīng)]學(xué)到，只要孩子說(shuō)話哪怕花三個(gè)小時(shí)五個(gè)小時(shí)間，你聽(tīng)著，就這一個(gè)做法就會(huì)把孩子扶的很高很高的了，但是，我告訴你們你們做不到，因?yàn)槟銈儧](méi)有基礎(chǔ)，但是我必須說(shuō)，讓我們老師記得。

肖歡：他就是這個(gè)病，我盡力，只要稍微好點(diǎn)，我做到了，教授：人到了一定的時(shí)候事情的發(fā)生是積累到了一定的時(shí)候，是父母那代爺爺奶奶那代。人的成才也是，從父母那代到這代，人是沒(méi)那么簡(jiǎn)單，別從中間掐一段，信神仙，信教就能好，沒(méi)那個(gè)可能，如果有可能，可有錢(qián)的，拿錢(qián)買(mǎi)不上嗎？他為什么那買(mǎi)不上呢？沒(méi)這個(gè)可能，人的成長(zhǎng)是心靈成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，觀念是基礎(chǔ)。

肖歡，你連我這翻話都沒(méi)聽(tīng)懂，這個(gè)事不是對(duì)錯(cuò)的事，是人性本質(zhì)的事，你不要用簡(jiǎn)單庸俗的思維去衡量了，如果衡量，你這么多年請(qǐng)神問(wèn)卦，早就好了，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我說(shuō)了這么一番話，你觀念是一代一代的傳，不是上什么大學(xué)，馬上就起來(lái)了，如果那樣億萬(wàn)富翁的孩子早就起來(lái)了，但他為啥犯罪呢，如果那樣市長(zhǎng)家的孩子早就起來(lái)了，但是恰好是那些孩子犯罪，為什么呢，中國(guó)有句話叫厚德載物，得就是一代一代的言行，言行是你根本不知道什么叫錯(cuò)，什么叫對(duì)，哪個(gè)做的合適，哪的不合適，別人給你說(shuō)了你也不相信，也不可能相信，簡(jiǎn)單的給你說(shuō)三個(gè)做法，這三個(gè)做法至少你可以平穩(wěn)的過(guò)渡過(guò)來(lái)，讓他穩(wěn)住了，不要在往下壞，你們也穩(wěn)住了，這個(gè)家不要在往下壞，就像你剛才說(shuō)的，你稍微有點(diǎn)脾氣，你老公發(fā)就出事是一個(gè)道理。

最近我們收了一個(gè)山西太原的一個(gè)人，他的事情早就知道就是有點(diǎn)晚了，花300元試一下試一下，從此你們要知道，人絕對(duì)的不能試，所有事情的試驗(yàn)都是失敗的，任何事你只要試肯定失敗，搞微商試試，毫無(wú)疑問(wèn)肯定是失敗，這個(gè)世界上所有的事都可以試，樹(shù)沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)在栽種一次，草沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)在栽一次，房沒(méi)買(mǎi)好，賣(mài)了再買(mǎi)一次，唯有人不能試，人是一錘子買(mǎi)賣(mài)，生下就生下了，不行我在填進(jìn)去試試，哪有這事呢，包括婚姻，試二婚還有好的嗎，很少有好的，只有啞巴吃黃連挨著吧，三婚了，四婚一樣的道理，買(mǎi)個(gè)車(chē)賣(mài)了，再買(mǎi)一個(gè)，你只要相信哪個(gè)都起作用，之所以不起作用是你試的原因。

今天人的疾病為什么好不了的原因，是今天人有錢(qián)，可以去這個(gè)門(mén)診，去那個(gè)門(mén)診，可以去銀川，可以到呼市到北京上海毫無(wú)疑問(wèn)好不了，就是因?yàn)樵嚨膽B(tài)度，你想咱們買(mǎi)盆花，試試不行再買(mǎi)一個(gè)，毫無(wú)疑問(wèn)可定再買(mǎi)一盆，因?yàn)榱粝率堑哪铑^，肯定不滿意，一不滿意就推翻了，就像養(yǎng)個(gè)小貓小狗，它不吃食，半夜它咬枕頭，毫無(wú)疑問(wèn)就不養(yǎng)了嗎，人不要試，前幾年試了就試了，來(lái)到這就不要再試了，已經(jīng)是25歲了，這個(gè)毛病去掉很容易，我告訴你這個(gè)不是毛病，人是這樣的，人如果沒(méi)有慢病就得成事，但是他現(xiàn)在就是沒(méi)有成事，他只能是毛病了，怎么辦呢？就像一的肚子一樣，餓了要想吃就得拉出去，就像工作一樣，你想去那工作 就得把這個(gè)工作辭了，才能去了，但是沒(méi)與前面的工作，只能是這樣吊耳鈴鐺的干著，現(xiàn)在孩子沒(méi)有東西。

年前我們收兩個(gè)孩子就一次面授我們沒(méi)管，兩個(gè)孩子高三了，睡不著覺(jué)，不想學(xué)習(xí) 就是到處看休學(xué)了，比孩子現(xiàn)象嚴(yán)重多了，兩個(gè)孩子同時(shí)休學(xué)，同時(shí)輕生，在網(wǎng)上了解各種各樣的方法輕生，家里面害怕的要命，這不年后遠(yuǎn)程視頻，孩子始終沒(méi)有接觸，我的方法與其他人的方法不一樣，所有的地方都是整孩子，那孩子什么也不干，我說(shuō)你不知道還在干什么，你以為孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？不是的。其中有一個(gè)家中網(wǎng)上聽(tīng)兩次課，一個(gè)家長(zhǎng)怎么也不來(lái)，父親認(rèn)為孩子不行，當(dāng)然孩子也不進(jìn)來(lái)， 母親就進(jìn)來(lái)來(lái)一次五天， 那個(gè)母親還扭著盡呢，基本上按照我們的方法做了，母親還發(fā)著牢騷呢，我看就那個(gè)德行了，經(jīng)管這樣的情況過(guò)年到現(xiàn)在一個(gè)多月的時(shí)間，兩個(gè)孩子開(kāi)始商量一個(gè)幫一個(gè)開(kāi)始學(xué)習(xí)。開(kāi)始買(mǎi)資料，做飯，早睡早起段練身體，計(jì)劃開(kāi)學(xué)到哪個(gè)學(xué)校，人的成長(zhǎng)實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只要旁邊沒(méi)人監(jiān)督者沒(méi)有一個(gè)不成的，在像花一樣給澆點(diǎn)水給點(diǎn)陽(yáng)光很快就成長(zhǎng)，很快就茁壯成長(zhǎng)了，花長(zhǎng)得方法 ，樹(shù)長(zhǎng)的方法，狗長(zhǎng)的方法，牛長(zhǎng)的方法完全不一樣，人長(zhǎng)的方法完全不一樣，咱們已按照一個(gè)方法去培養(yǎng)了，不知道該怎么長(zhǎng)，他就會(huì)這樣那樣。

簡(jiǎn)單的方法你先別管他，你成長(zhǎng)陪他成長(zhǎng)，人的長(zhǎng)就是思維長(zhǎng)，語(yǔ)言長(zhǎng)，他長(zhǎng)不起來(lái)心里沒(méi)勁，所以那些事他就不干，吃也吃不多，拉也拉不多，還想干事，怎么干呢，你的知道人的成長(zhǎng)是身體和心靈的成長(zhǎng)，能不能干成事是心盡，心怎么才能有盡呢，得有人聽(tīng)他說(shuō)，有人看他表現(xiàn)，有人看他順眼，就這么簡(jiǎn)單 ，但是有無(wú)數(shù)人做不到，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工做不到起也起不來(lái)，父母對(duì)孩子做不到孩子起不來(lái)，學(xué)校老師對(duì)孩子做不到 ，就是批評(píng)指責(zé)做作業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)就起不來(lái)，這是家教的失敗，這是中國(guó)教育的失敗，不是你一家，只是很?chē)?yán)重，別想的那么簡(jiǎn)單，我告訴你做不到。

為什么要學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槟慊厝ビ袩o(wú)數(shù)個(gè)看不慣，這樣那行呢，他胡說(shuō)亂說(shuō)，憑啥聽(tīng)呢，所以我跟你簡(jiǎn)單的說(shuō)，你不要說(shuō)對(duì)與不對(duì)，對(duì)與不對(duì)你也得聽(tīng)，因?yàn)槟愕臎](méi)法對(duì)呀，他不聽(tīng)啊，這樣的慢慢地扶起來(lái)他讓他長(zhǎng)，他心里面沒(méi)有勁，人不說(shuō)話心里沒(méi)勁，一說(shuō)話心里面就有勁了，這會(huì)你很壓抑，那會(huì)你很陽(yáng)光，讓心往大長(zhǎng)就得表現(xiàn)，讓他不段不段的張揚(yáng) ，這種孩子從小沒(méi)有機(jī)會(huì)，從小學(xué)到大學(xué)聽(tīng)老師說(shuō)，老師布置的作業(yè)他的完成，沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，自己表現(xiàn)就是大學(xué)畢業(yè)論文，在就沒(méi)有了，而你們家模式又是這樣的，不允許他成長(zhǎng)，人心里沒(méi)勁不可能干事，人心沒(méi)盡扔一萬(wàn)元錢(qián)都懶得撿，這叫心理沒(méi)長(zhǎng)大， 好了就這三個(gè)做法。

肖歡：我家孩子是得了實(shí)病才開(kāi)始不上學(xué)的，他上高三考大學(xué)的時(shí)候要玩電腦，一開(kāi)始我說(shuō)有作業(yè)耽誤了，后來(lái)達(dá)成了協(xié)議，星期六日玩，我同意了，人家玩里以后不但學(xué)習(xí)沒(méi)落下，而且成績(jī)上來(lái)了，我老公對(duì)孩子教育不管不顧，但是我呢進(jìn)我自己僅有的一點(diǎn)能力讓他高興，孩子實(shí)在是病不行了 還是在堅(jiān)持，他是被甲醛 搶的不行了，我一直是想盡一切的辦法鼓勵(lì)他，他一直是很寬松的，就是這個(gè)病，稍微好點(diǎn)就很高興。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

教授：你要說(shuō)明什么呢？肖歡：我就是說(shuō)按照你的方法，給他陽(yáng)光，給的不及時(shí)，教授：你這個(gè)級(jí)別不夠，你教個(gè)家庭費(fèi)用慢慢學(xué)習(xí)吧，你這樣絕對(duì)不行的，你連我這翻話都沒(méi)聽(tīng)懂，因?yàn)檫@個(gè)事他不是對(duì)錯(cuò)的事，它是人性本質(zhì)的事，你細(xì)細(xì)的聽(tīng)，你不要用簡(jiǎn)單庸俗的思維去衡量了，如果這么多年請(qǐng)神問(wèn)卦早就好了吧，沒(méi)那個(gè)簡(jiǎn)單了，我說(shuō)了真么一番話你就想否定我，證明你對(duì)，那么你的孩子為什么就這樣的呢，你想讓孩子起來(lái)，你必須全方位的接受，學(xué)會(huì)接受別人，你簡(jiǎn)單的學(xué)啊，你看你說(shuō)話的時(shí)候，我們把你欣賞的，我一說(shuō)話你不斷的搖頭，連個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭都不會(huì)，你連個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭都不會(huì)，你要想讓孩子起來(lái)，你必須學(xué)會(huì)接受，更別說(shuō)欣賞了，前面的結(jié)果放在哪，很多人說(shuō)稱(chēng)職，就跟企業(yè)一樣成功成功，破產(chǎn)了，結(jié)果在那放著呢，你想讓你的孩子對(duì)，再別爭(zhēng)取你對(duì)，你對(duì)又能怎么樣呢？你看你把孩子培養(yǎng)的多好，他不起作用明白嗎！

好，從今天開(kāi)始好才行，過(guò)去的別提了，因?yàn)槭虑榻Y(jié)果在那放著呢，是不是結(jié)果啊，至少在這不要強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有用，你看你把孩子培養(yǎng)的多好啊，沒(méi)用，你必須這樣的接受才有可能，咱們的辦法是讓他自立的過(guò)程，人不要證明自己好，要證明別人對(duì)，我用這個(gè)辦法教給你給，你沒(méi)學(xué)會(huì)，你沒(méi)看懂，我說(shuō)了半天你一句也沒(méi)說(shuō)我個(gè)好，這能學(xué)會(huì)嗎！我在教你東西明白嗎，就這么簡(jiǎn)單，換也換不回來(lái)，那可能呢！你從此學(xué)會(huì)不要說(shuō)話，你看你不斷的搖頭，不斷的搖頭，咱們把結(jié)果說(shuō)話好不好，你按照辦法去做，我讓你的孩子明天就改變，人做什么事情信，第二還是信，第三還是信，心想事成一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，從今天開(kāi)始你別說(shuō)話，允許你說(shuō)，你大力度的說(shuō)，你得學(xué)會(huì)一個(gè)基本常識(shí)嗎，咱們都是成人嗎，你說(shuō)的時(shí)候我倆靜靜的聽(tīng)著，敬情的欣賞這是吧，所以說(shuō)你根本沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，沒(méi)有這個(gè)可能，當(dāng)然你意識(shí)不到，我在給你傳經(jīng)，在給你承諾把你孩子培養(yǎng)成才，你連這句都抓不到，你回去開(kāi)始做，早上一遍，中午一遍，晚上一遍，孩子第二天就變了，你只要做到他比你轉(zhuǎn)的快得多的多，一定要記住不要抵觸，千萬(wàn)不要抵觸，因?yàn)樵蹅冇谢A(chǔ)在啊，這么多年咱們把孩子搞成這樣得了。

也不要給風(fēng)寒推卸責(zé)任，不要把責(zé)任推到風(fēng)寒上，能找風(fēng)寒的麻煩嗎，就像這次疫情一樣，疫情沒(méi)有責(zé)任，責(zé)任在自己，你自己傳染上了，要想追查責(zé)任，那是咱們自己，當(dāng)然咱們不是在追查責(zé)任，是在培養(yǎng)人性，人性是人扶人高，我扶了你了，你把我扶一下，教授你真厲害，那么孩子成才，這事就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟慊ㄒ话偃f(wàn)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)你的孩子能成才，你這個(gè)孩子不是病，他是英雄無(wú)用武之地，是這么個(gè)事情，有人扶他就起來(lái)了，沒(méi)人扶他就是病，就這么簡(jiǎn)單，我們后面的三個(gè)人都是這個(gè)結(jié)果，他們都是病人來(lái)到這，我把它推翻了，診斷書(shū)給我看，我不看，因?yàn)樗麄兪强床〉?，我定位是人才，我是扶人的，給你們定位學(xué)員，研究生，是夢(mèng)想家，定位不一樣，你到任何一個(gè)地方定位是病人，跟上鬼了，跟上神了，到我這就是人才，我這就扶的，因?yàn)槲覀兪切睦硌芯吭?，是要人成才的，本質(zhì)的不同，病是忽視掉的，所以說(shuō)他心里沒(méi)勁，你讓他那啥有勁呢，說(shuō)你是人才，你能成才他就有勁了，學(xué)習(xí)吧，干事吧，他有啥勁呢，憑啥有盡呢，他不可能有勁，與你說(shuō)不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你要能說(shuō)動(dòng)，他早就起來(lái)了，輕傷不下火線，人們都說(shuō)你看是英雄，你看是什么感覺(jué)，不一樣，我們的標(biāo)語(yǔ)都不一樣，你看我們墻上貼的，自我出生就是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，本事不一樣，不要用咱們過(guò)去的觀念去想我說(shuō)這套東西，如果那樣平常說(shuō)好話的人多了，打勸的人多了，早就好了，他這么多年失望的原因，你們都放棄了，有根本原因在，不是輕而易舉的事，為什么醫(yī)生查不出來(lái)病呢，為什么我們敢說(shuō)呢，我們這么大的機(jī)構(gòu)存在三十年了，這么多年那他吃飯那它生存呢，怎么生存下來(lái)的。

前幾年沒(méi)有住過(guò)精神病院我們是不接收的，沒(méi)有花過(guò)幾十萬(wàn)的我們是不接收的，這幾年人多了，可以接收，有一個(gè)觀念就是必須信任，而且是必須起來(lái)，你剛才說(shuō)是綁架，你來(lái)到這是必須起來(lái)，我有社會(huì)聲譽(yù)啊，我有人品啊，我們的機(jī)構(gòu)是用我們一家子在辦，我在說(shuō)，我們的兒子能起來(lái)，你們的兒子也能起來(lái)，進(jìn)來(lái)的必須讓他起來(lái)，不起來(lái)不讓他走，我把道理說(shuō)給你，一個(gè)病人他心里面有個(gè)充實(shí)的東西，他才能起來(lái)，人沒(méi)有目標(biāo)往哪走呢，不可能走，誰(shuí)開(kāi)車(chē)亂轉(zhuǎn)呢，出租車(chē)亂轉(zhuǎn)也是找等車(chē)的人啊，沒(méi)有目標(biāo)的人誰(shuí)往前走，跟你說(shuō)了再多就是三個(gè)做法，讓孩子一兩天有轉(zhuǎn)變，你們就不會(huì)干涉他了，他就會(huì)往前走，我告訴你一句實(shí)話，在這沒(méi)有路了，人的本質(zhì)自主，依賴誰(shuí)也不起作用。我須把他的權(quán)力還給他，讓他知道我必須比靠自己才有可能，不靠自己誰(shuí)都不可能，這次疫情都知道，終南山他活到86歲還在工作，他有個(gè)理論人的免疫力必須強(qiáng)，免疫力不強(qiáng)在簡(jiǎn)單的辦法也不起作用，他自己得過(guò)一次大病，他每天用兩個(gè)小時(shí)時(shí)間鍛煉，所以他86歲不退休，都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，人的自主是最重要的，你們第一步把他的權(quán)力還給他，然后有九個(gè)級(jí)別的，讓他自由了，然后他想到了，他能做什么，他該做什么，過(guò)去我們有干涉，不是在追查責(zé)任，在一點(diǎn)一點(diǎn)的想，先做第一步打個(gè)基礎(chǔ)，看到我和善的一面了吧，要接受必須全方位的接受，要讓你起來(lái)你必須得起來(lái)，這就是你說(shuō)的，黑白兩道，要進(jìn)來(lái)你必須好，因?yàn)槟銜?huì)給我宣傳啊，來(lái)過(guò)一次你必須頂事。

咱們從九江來(lái)的孩子，說(shuō)教授聽(tīng)你說(shuō)話振的我渾身都麻，你必須麻，那個(gè)孩子叫雷興英，整個(gè)家族包括姐姐、妹妹都是精神分裂癥，這個(gè)孩子現(xiàn)在烏海呢，這個(gè)孩子吃藥多少年，每個(gè)人見(jiàn)了害怕，他聽(tīng)不懂課，她愿意跟我跳舞，臟兮兮的跑上來(lái)，你說(shuō)跳還是不跳，不就是跟著跳一圈舞，第二天就去打工去了，你看現(xiàn)在，我們有沒(méi)給他多少方法，就是左手字，他聽(tīng)課聽(tīng)不懂，說(shuō)話說(shuō)不了，現(xiàn)在成了高級(jí)心理咨詢師了，兼職工作，沒(méi)回去，想把家里面的人一個(gè)一個(gè)的往來(lái)拽，過(guò)程很簡(jiǎn)單，就是有個(gè)奧妙，觀念在起作用，觀念變不了，辦法無(wú)所謂到那個(gè)地方不就是放松，不要管，欣賞，觀念變不了，你做不到，你把辦法想簡(jiǎn)單了，有的人放松就起作用，有的人就不起作用，就像一個(gè)癌癥病人一樣，他化療就好不了，越化療越不好，他是觀念起作用，你比方說(shuō)，放松欣賞不就是那樣嗎，有人是越欣賞越壞了，成了溺愛(ài)，就像你剛才所說(shuō)的，這辦法我也用呀，差了老鼻子了，完全不一樣，就包括信神的辦法管用，但是你就認(rèn)為是迷信，就不起作用，你的知道怎么在起作用呢？你的學(xué)習(xí)，把觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從此以后就沒(méi)問(wèn)題了。

我們有個(gè)學(xué)員，她聽(tīng)了趙老師的一節(jié)課，趙老師在寫(xiě)書(shū)，聽(tīng)完以后就就說(shuō)趙老師的書(shū)我給捐助出，多少錢(qián)，我說(shuō)的30萬(wàn)，她顧不上聽(tīng)課，那時(shí)候孩子正在上大學(xué)，特別的奇怪，她沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)課，她也聽(tīng)不懂課，從此以后她的孩子上了軍校當(dāng)了軍官，分配了好地方好單位，就是說(shuō)人的觀念挺重要的，觀念是接受一切，要善待一切，善不善是你鑒別就不善，你對(duì)任何人抱著鑒別的態(tài)度，你認(rèn)為有假的有騙人的，這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有騙人的東西，只有你鑒別看不懂的東西，是這么個(gè)意思，這些東西你可能聽(tīng)不懂，這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有騙人的，是你層次不同境界不同，你只要鑒別肯定受騙，是你封閉一塊，沒(méi)有展開(kāi)，你展開(kāi)就不會(huì)了，在有的人身上他就沒(méi)事，在有的人身上他就有事，你鑒別小防了他就不行，這次疫情它在動(dòng)物身上就能生存，在人身上就是不行，動(dòng)物比人弱多了，人害怕那東西嗎，害怕就相互傷害嗎，你兒子就是到處鑒別，鑒別就互相傷害，咱們孩子連安全問(wèn)題都沒(méi)解決，對(duì)什么也小防，你小防他，他不小防你嗎，就像遇到狗一樣，它一叫，你就小防它，撿個(gè)土塊，它就咬個(gè)沒(méi)完。

這需要你慢慢經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才能扶起來(lái)，咱們孩子第一步安全問(wèn)題都沒(méi)解決了，人有幾個(gè)需求，安全問(wèn)題沒(méi)有解決了，人好多的疾病是心里沒(méi)有打開(kāi)，毛孔沒(méi)有打開(kāi)，安全問(wèn)題沒(méi)有解決了，邪氣容易侵入，今天的風(fēng)寒早就不是疾病了，說(shuō)明他的毛孔沒(méi)打開(kāi)，意識(shí)沒(méi)打開(kāi)，身體的安全問(wèn)題沒(méi)解決了，所以風(fēng)寒容易侵入，侵入了走做不了，就是來(lái)去自由嗎，是來(lái)了，但是就走不了，為啥走不了，沒(méi)打開(kāi)嗎，就這個(gè)原因，大概給你說(shuō)這么多，總的來(lái)說(shuō)，你有百分之一的信任度我有百分之一千的把握，讓他很快就好了，就是一周的事，就是善與惡同時(shí)存在，咱們的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)的，他就是遇到點(diǎn)特殊的事，特殊的人才。

你和他爸你倆能力基本沒(méi)發(fā)揮，所以包餃子剩點(diǎn)餡也要挑你的毛病，所以說(shuō)他的能力一直沒(méi)有發(fā)揮出去，在單位能說(shuō)嗎，說(shuō)誰(shuí)呢，人不表現(xiàn)毫無(wú)疑問(wèn)就宣泄嗎，誰(shuí)都是那樣的，好好表現(xiàn)的人不可能宣泄，有表現(xiàn)的人不可能脾氣大，有正能量的人不可能有負(fù)能量，所有的事情是能量在作怪，每天出汗就不發(fā)燒，發(fā)熱不可能風(fēng)寒嗎，你先慢慢的學(xué)習(xí)，好就這樣！