客戶：全春自主教育學院 地點：北京市 - 北京 時間：2012/3/19 0:00:00 全春自主教育學院教學成果 烏海13中周紅云：老師！全春自主教育學院從成立到現(xiàn)在，整整半年的時間，孩子們在這短暫的周日學習中，分別取得了不同的成績，達到了每個孩子意想不到的效果，也贏得了家長的信任。 烏海市第十中學高二年級的任香潞同學二月十日報名開始在每周日一小時的學習，到期中考試在全校提前了將近20名，最主要的是精神狀態(tài)特別好，曾經的疲勞戰(zhàn)已結束，各門功課同時得到了提高，并學會了怎樣聽課、怎樣與同學父母溝通、怎樣處理生活中的不同事情，最近又在研究高考類型題，取得了一定成效，面臨馬上進入高三的她，有條不紊的進行著自己的復習，關鍵在這最后的一年中部署了整體計劃與實施的方案，用她自己的一句話說：“綜合能力的提高才是提高學習成績的關鍵。” 團結路小學四年級的汪如燕三月份到現(xiàn)在就靠周日的學習，各科成績名列前茅，關鍵找到了學習的方法與技巧，現(xiàn)已純粹不用家長過問，用她自己的話說：“任何事情不能靠身邊的親人或朋友，因為他們幫你都存有私心，他們會借助你的力量完成自己的心愿。”她說：“快樂在學習中得到享受，快樂是從吃苦中得到?！? 勝利街小學的付微塵本月才來，聽了兩節(jié)課由原來的60分左右一下提高到80多，又聽了兩節(jié)課，考了90分，所有的心里包袱全部放下，輕松愉快的去學。他說學習成績不是靠疊加練習題而得到的，而是靠懂得怎樣學得來的。我們這里所有孩子所取得的進步舉不勝舉，孩子們臉上的微笑代表者他們前所未有的不同進步。孩子們逐漸學會處理面對各種問題的能力。 家庭顧問：謝謝！ 烏海13中周紅云：好的老師！ 家庭顧問：成績一定要大說特說，一點兒都不能節(jié)流。不僅要寫，還要逢人就說，大力宣傳。 烏海13中周紅云：老師！ 烏海市十三中五年級的祈富曾經考試成績都在二三十分，每到家長會，家長愁得沒臉去，這次家長會上說孩子給他們爭光添彩了，各門功課一下提高了50--60分。關鍵是孩子說：“我來周老師這找到了自信，找到了聽課的思路，找到了學習的方法?！? 四年級的張玉嬿各科成績由原來的不及格通過六日的學習各門功課進入了80分以上，目前學習勁頭越來越大，她說：“我來周老師這學會了怎樣學習，并明白為什么而學。” 四年級的丁博才來了二次，就學會了怎樣寫作業(yè)、怎樣自己檢查作業(yè)，怎樣管理自己。所以在短期內找到了興趣。 四年級的吳燕同學學習成績各門功課都在94分以上，重要的的是來到這，尋求到“人生哲理”。這是他的原話。 老師！孩子們取得的成績想起來慢慢發(fā)過去。 家庭顧問：你需要快點兒想。時間一長，學生多了，就會忘了。 烏海13中周紅云：好的，老師。 家庭顧問：老師的成就可以忘，但學生的成績絕對不能忘。你需要想幾天？ 烏海13中周紅云：明天上午全部發(fā)過去，可以嗎老師！ 家庭顧問：可以吧！今晚全部夢到，不能遺漏。 烏海13中周紅云：遵命！ 烏海13中周紅云：三年級的孫凡鴻自從來到這由原來的不及格進入這次80分以上，關鍵是他學會了聽課，聽課主要聽什么，學會了利用課堂時間，由一個亂動說個沒完的孩子變成了一個安穩(wěn)誠實的好學生。由一個不愛寫作業(yè)的孩子現(xiàn)在要的寫作業(yè)。 勝利街小學的房澤輝通過10天的學習一下考了全班第二，關鍵是輕松愉快的去學。 烏海13中周紅云：老師您好！ 我于本學期學習自主心理學的同時,不知不覺在教學中自然的應用了此理論,于是所帶的班級從開學到現(xiàn)在發(fā)生了自任教以來前所未有的現(xiàn)象,我抱著腳踏實地心里,觀望著孩子們的變化。 從開學兩個月后的第一次全區(qū)統(tǒng)考,三年級均分62分,一個月后又進行了全區(qū)第二次統(tǒng)考,均分一下提了10分。 四年級的成績整體上提高了許多,最主要的收獲是師生間的那種發(fā)自內心的相互微笑.關鍵是這次考試后,孩子們不僅是考試成績的變化，主要是孩子們有了學英語的興趣,由原來的被動變?yōu)橹鲃?打破了以往復習主要以反復做練習題來鞏固知識,孩子們而已課本為中心,進行自己出題,自己留作業(yè),作業(yè)的層次自然的出現(xiàn)在我們的面前,由原來的死作業(yè)變?yōu)閺恼n本中尋找知識的規(guī)律,找到了變與不變的趨向。 三年級的任鵬程上學期英語由10幾分,提高到30分又到50分。我沒有放棄任何一個孩子,需要的是孩子們的點點滴滴的進步,這幾天他盡然說:”老師,我在英語中找到了學習的快樂”。 四年級的馬瑞芳曾是英語的困難戶,而今主動地天天給老師介紹一種學習方法,找到了學英語的思路,她的那種快樂產生于內心深處,作為老師，我們是要快樂，還是要成績,但成績來源于快樂。 由此可見,學生的成績并不是由疊加練習題而來的,需要尋找技巧和方法.最重要的是通過這半學期的教學工作使我對教師有了新的認識:作為老師我們不是靠傳授知識,而是能提高學生的綜合能力,由此讓孩子們自己為自己需求生存,生活,自理的自信希望之路.堅持就是勝利,在點點滴滴的進步中尋找我們的出路. 烏海13中周紅云：謝謝老師！ 家庭顧問：好的，謝謝你的進步和總結！ 2012、6、27