全春自主教育學(xué)院

              （自主教育基地、自主學(xué)習(xí)特訓(xùn)營(yíng)）

李全春、趙美賢夫妻共同創(chuàng)辦全春自主心理研究院，一起從事家教咨詢(xún)、培訓(xùn)近三十年，本土特色，最佳配合，獨(dú)創(chuàng)理論，自主教育，實(shí)踐技能，神奇效果，推廣應(yīng)用。

思路來(lái)源：

1、孩子總是不愿意去幼兒園，幾乎每天送幼兒園都又哭又鬧……

2、孩子膽小，怕見(jiàn)生人，不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)跟同學(xué)玩，不夠懂禮貌……

3、孩子自制力差， 光知道玩游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià)……

4、孩子在幼兒園吃飯表現(xiàn)很好，但一回到家就不好好吃飯了……

5、孩子做什么事情都需要靠著大人，依賴(lài)性特別強(qiáng)……

6、孩子無(wú)論做作業(yè)，還是做其他事情，總是磨蹭、拖拉、丟三落四，總是要大人跟在屁股后頭提醒……

7、平時(shí)都是爺爺奶奶或保姆帶孩子，但總感覺(jué)跨代教育不好，可是又太忙，沒(méi)有其他辦法……

8、孩子注意力不集中，經(jīng)常開(kāi)小差……

9、孩子總是愛(ài)鬧病，要不就光吃不長(zhǎng)肉——太瘦，要不就愛(ài)吃零食，還特胖。

10、孩子對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不專(zhuān)心，做作業(yè)慢，考試粗心，怎么辦？

11、孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，厭學(xué)、逃學(xué)，甚至輟學(xué)，怎么辦？

12、孩子跟大人頂嘴，有逆反行為，甚至還有暴力行為……

在長(zhǎng)期的教育工作中，我們接待過(guò)數(shù)萬(wàn)人次家長(zhǎng)和孩子，他們?cè)诮逃⒆拥膯?wèn)題上，在親子溝通的問(wèn)題上，在自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題上有著太多的問(wèn)題和困惑……

為此，我們要盡最大的努力，將解決這一問(wèn)題和困惑的根本學(xué)問(wèn)——自主教育普及、推廣到每一個(gè)家庭。

創(chuàng)辦宗旨：

    保護(hù)孩子的自主本能，激活孩子的天才基因，開(kāi)發(fā)其智慧潛能；使家長(zhǎng)為孩子構(gòu)建幸福人生的責(zé)任心和夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)！

    辦學(xué)目的：

1、輔導(dǎo)父母怎么對(duì)孩子進(jìn)行充足的精神喂養(yǎng)，怎么對(duì)孩子加強(qiáng)高級(jí)的情商培養(yǎng)。

2、幫助家長(zhǎng)解決教育孩子的具體問(wèn)題和困惑，提升父母教育孩子的能力，營(yíng)造高雅文明的家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)能夠很好的配合幼兒園和學(xué)校的教育工作。

3、使教師的教育水平不斷提高，使孩子能茁壯成長(zhǎng)！

最關(guān)鍵的是，將我們夫妻三十年最佳配合的家教秘訣，向大家展現(xiàn)，為各位奉獻(xiàn)！

招生對(duì)象：幼兒和中小學(xué)生家長(zhǎng)，中小學(xué)生，以及幼兒和中小學(xué)生教師。

    培訓(xùn)效果：

1、使父母的家教思路得到拓展，觀念獲得更新，能走進(jìn)孩子的心靈，懂得孩子的心理需求，及時(shí)補(bǔ)給孩子精神營(yíng)養(yǎng)，能與孩子良好的溝通，教育、管理孩子的心態(tài)和方法更人性、更科學(xué)、更文明。

2、讓孩子自主學(xué)習(xí)能力、自主管理能力不斷增強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)、特色逐步突顯，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，夯實(shí)自主人生、成才、成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、為幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)增加一個(gè)親子教育新項(xiàng)目，增強(qiáng)幼兒園的吸引力，讓幼教工作沒(méi)難度，有深度，有高度，受益豐厚。

    訓(xùn)練模式：

1、以面授為主，每月一期，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)式互動(dòng)培訓(xùn)，系統(tǒng)的進(jìn)行思維、觀念引導(dǎo)，開(kāi)啟幼教管理智慧，提升親子溝通能力，激發(fā)孩子的自主天才本能；現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)咨詢(xún)，解答疑難問(wèn)題，使家長(zhǎng)掌握幼兒家教的具體辦法；幫家長(zhǎng)制定具體措施，讓孩子在自然的狀態(tài)中養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；操作演練，幫家長(zhǎng)構(gòu)建親子良好個(gè)性平臺(tái)，為孩子人生幸福大廈夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、以網(wǎng)絡(luò)視頻講座、文字論壇為輔助，每周一期，緊密結(jié)合家庭學(xué)員的具體情況和需求，設(shè)定理論結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的持續(xù)培訓(xùn)，促使良好效果穩(wěn)固，能力不斷提升。

3、系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)視頻課程，各種類(lèi)型的紙質(zhì)和電子版的文字教材為現(xiàn)場(chǎng)面授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以及自主學(xué)習(xí)提供便利條件。

4、免費(fèi)電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、指導(dǎo)。

    課程設(shè)置：

    家教教什么、親子溝通、自主教育、自主學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)、天才基因、高雅文明家庭環(huán)境的營(yíng)造、夫妻關(guān)系與家教、為人處世與家教、生活習(xí)慣與家教。

    培訓(xùn)教材：

    李全春著作：《自主心理學(xué)》、《自主教育》、《學(xué)有所成》、《天才特訓(xùn)》。

趙美賢著作：《心想事成》、《心靈成長(zhǎng)》、《小事大成》、《向?qū)А贰?/span>

授課專(zhuān)家：

李全春，中國(guó)本土文化——自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人，具有中國(guó)特色的國(guó)際專(zhuān)家；高級(jí)心理咨詢(xún)師；中國(guó)國(guó)際專(zhuān)家學(xué)者聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)現(xiàn)代管理科學(xué)研究院終身院士；中國(guó)國(guó)際戰(zhàn)略人才研究會(huì)行業(yè)首席專(zhuān)家；全國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心特邀終身高級(jí)專(zhuān)家；中國(guó)管理科學(xué)研究院首席專(zhuān)家、客座教授；中國(guó)亞太經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心高級(jí)研究員；中亞聯(lián)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心高級(jí)研究員；中國(guó)國(guó)際專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展研究中心特邀高級(jí)講師。

個(gè)人事跡先后被《世界名人錄》、《共和國(guó)創(chuàng)新專(zhuān)家名典》、《中國(guó)優(yōu)秀人物名典》等81部國(guó)家級(jí)人物專(zhuān)著收編。個(gè)人先后獲得“中國(guó)百名行業(yè)風(fēng)云人物”、“新時(shí)期中國(guó)創(chuàng)新專(zhuān)家”、“中國(guó)知名專(zhuān)家學(xué)者”等26個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。個(gè)人事跡先后獲得“神洲強(qiáng)國(guó)特等獎(jiǎng)”一項(xiàng)，獲得“百家科技創(chuàng)新人才金獎(jiǎng)”、“ 中亞聯(lián)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究金獎(jiǎng)”、“ 世界百名行業(yè)創(chuàng)新杰出人才金獎(jiǎng)”等金獎(jiǎng)16項(xiàng)。

自主教育理論先后被《中國(guó)科教文集》、《當(dāng)代中華英才理論文集》、《中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理論文選》等72部國(guó)家級(jí)理論專(zhuān)著收編；并獲得“新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略理論與實(shí)踐優(yōu)秀作品特等獎(jiǎng)”等特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、“ 改革、創(chuàng)新、發(fā)展——國(guó)際優(yōu)秀新思想新學(xué)術(shù)論壇國(guó)際金獎(jiǎng)”1項(xiàng)、“ 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展文庫(kù)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)”等一等金獎(jiǎng)16項(xiàng)、優(yōu)秀理論成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。

趙美賢，國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師，曾從事過(guò)教師職業(yè)，并獲得小學(xué)優(yōu)秀班主任的美譽(yù)，創(chuàng)辦過(guò)幼兒園，曾擔(dān)任國(guó)營(yíng)中型企業(yè)副總經(jīng)理，為支持丈夫李全春的心理教育工作，辭職與其共同創(chuàng)辦了全國(guó)首家心理專(zhuān)家熱線，全國(guó)首家民營(yíng)心理咨詢(xún)所，全國(guó)首家民營(yíng)心理研究院；與丈夫共同培養(yǎng)出一個(gè)全能的、綜合素質(zhì)特別強(qiáng)的、非常優(yōu)秀的兒子。她待人熱情，工作勤奮、積極主動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。擅長(zhǎng)與各種人群溝通，尤其擅長(zhǎng)與孩子、老人、女人，與社會(huì)底層的人，與貧病交加的人，與苦難深重的人等各種弱勢(shì)群體親密溝通。

李全春夫妻從事自主心理、教育咨詢(xún)與培訓(xùn)工作，至今已有近三十年的經(jīng)歷，共接待咨客、培訓(xùn)學(xué)員達(dá)到68780多人次，積累案例資料3768萬(wàn)多字，人員涉及到胎、嬰、幼兒，老、中、青年，男、女人；行業(yè)涉及到機(jī)關(guān)、團(tuán)體，企、事業(yè)單位；問(wèn)題更是五花八門(mén)，讓你難以想象。當(dāng)然，最主要的還是家庭教育和孩子問(wèn)題。

成功案例：

至少有46000個(gè)家庭，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)自主思維模式和自主教育方法，將孩子的依賴(lài)、不善溝通、亂發(fā)脾氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、網(wǎng)癮、游戲迷、愛(ài)吃零食等壞習(xí)慣輕松糾正，為孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提升了家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)留戀往返，神奇改變孩子性格和命運(yùn)的秘訣究竟是什么呢？

1、我確實(shí)沒(méi)有想到，周?chē)膵寢寕兌冀蚪驑?lè)道認(rèn)為正確的教子方法，原來(lái)卻犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤！

我是一個(gè)80后的媽媽?zhuān)畠航?jīng)常會(huì)犯些錯(cuò)誤，比如賴(lài)著看電視，起床不刷牙，不跟人打招呼，早上不起床，不愛(ài)學(xué)習(xí)等，經(jīng)常和我對(duì)著生悶氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)……

在自主教育學(xué)院的智慧媽媽培訓(xùn)中，老師教給我好多方法，我使用了老師交給我的平等溝通法，行為化解情緒法來(lái)引導(dǎo)孩子；沒(méi)想到，才不到2個(gè)月，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了每天看電視不超過(guò)半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，見(jiàn)到熟人，也能積極熱情的打招呼，完全沒(méi)有以前的那種膽小、害怕的情緒了……

2、我運(yùn)用老師教給我的精神激勵(lì)法，孩子立刻就成為幼兒園里老師們都喜歡的對(duì)象了！?。?/span>

孩子今年五歲，屬于熟人之間很瘋，生人之間很怯的那種，在幼兒園里，早上見(jiàn)到老師不敢大聲說(shuō)話。2001年7月份，我參加了全春自主教育學(xué)院智慧家長(zhǎng)的培訓(xùn)，跟老師進(jìn)行了咨詢(xún)，老師教會(huì)我用具體的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，并重點(diǎn)教給我使用精神激勵(lì)法的時(shí)機(jī)和步驟。，效果出奇的好！現(xiàn)在的孩子，每天早上從不賴(lài)床，去幼兒園的路上非常開(kāi)心，能明顯感覺(jué)到他去幼兒園的熱情，更不可思議的是，不但她班上的老師，連不認(rèn)識(shí)的老師，她都積極主動(dòng)的打招呼……

3、我敢肯定，99%的父母都跟我一樣，會(huì)在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，不能保持足夠的耐心，會(huì)大聲斥責(zé)，甚至?xí)?dòng)手打孩子！

我現(xiàn)在的狀態(tài)，令我經(jīng)常懷疑，以前的那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)指責(zé)孩子的人到底是不是我。我怎么能這么對(duì)待孩子呢？我為什么就不能換位思考呢？

沒(méi)錯(cuò)，我在對(duì)孩子發(fā)完脾氣后，我很后悔，但是一轉(zhuǎn)眼，我又會(huì)批評(píng)、指責(zé)孩子，周而復(fù)始……我嘗試過(guò)很多方法調(diào)節(jié)都不湊效，直到我參加了全春自主教育學(xué)院的智慧家長(zhǎng)訓(xùn)練，我才找到杜絕孩子犯錯(cuò)誤的方法，這才從根本上杜絕了我的“暴力”情節(jié)?？梢钥隙?，如果沒(méi)有參加這個(gè)智慧家長(zhǎng)培訓(xùn)，我依然是那個(gè)充滿(mǎn)“暴力”情節(jié)的媽媽?zhuān)廊豢鄲馈?/span>

4、膽小怕事的李叔，從一年級(jí)開(kāi)始就跟著爸爸媽媽在自主教育學(xué)院學(xué)習(xí)，幾年下來(lái)，她跟爸爸媽媽同步成長(zhǎng)，去年被評(píng)為學(xué)校道德標(biāo)兵，體育冠軍，今年以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文89分，綜合第二名的優(yōu)異成績(jī)圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，考入重點(diǎn)中學(xué)。

5、初二學(xué)生梁浩，媽媽是中學(xué)教師，但已經(jīng)對(duì)兒子沒(méi)有一點(diǎn)辦法，幾乎絕望；可只參加自主教育學(xué)院的自主學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程兩次就趕上期中考試，結(jié)果總分在同年級(jí)提前了89名。

6、初一學(xué)生付偉成，逃學(xué)，厭學(xué)，只接受三次自主學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)，就趕上期末考試，結(jié)果總分在全年級(jí)提前了300名。
    7、高三的雯婕，因壓力大，自閉、自卑、還被老師同學(xué)認(rèn)為是胡言亂語(yǔ)，差點(diǎn)兒就被父母送進(jìn)精神病院。經(jīng)人介紹，來(lái)到自主教育學(xué)院后，她一天課都沒(méi)耽誤，只是每周末放學(xué)后前來(lái)，接收一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)訓(xùn)練，最后以?xún)?yōu)異成績(jī)考入省外大學(xué)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

    1、一次性繳費(fèi)，一家三口一年9800元，包括父母和孩子，多一個(gè)孩子，加收900元。

    2、不能一次性全家繳費(fèi)，只是家長(zhǎng)或孩子單個(gè)繳費(fèi)，可參加短期培訓(xùn)，每周一次，每人每月交費(fèi)900元；按季度繳費(fèi)，授課與按月繳費(fèi)同，每人每季度繳費(fèi)1800元。