自主教學(xué)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色 ——李全春老師主講課程內(nèi)容簡(jiǎn)介和大綱 內(nèi)容簡(jiǎn)介： 發(fā)揮自我的特色優(yōu)勢(shì)，按自我的思路，按自我適合的方法教學(xué)生，體現(xiàn)自主效應(yīng)。激勵(lì)學(xué)生的積極主動(dòng)性，使學(xué)生自己管理自己，找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，興趣學(xué)習(xí)，達(dá)到不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)目的。 大綱： 一、自我的特色： 1、 優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。 2、 安靜效應(yīng)。 3、 探討效應(yīng)。 4、 創(chuàng)新效應(yīng)。 二、思維決定方式： 1、 多想幾條出路。 2、 激活思考。 3、 方法在于創(chuàng)造。 4、 知、思、做結(jié)合。 5、 難題交給學(xué)生。 三、教授在于啟發(fā)： 1、 不給予、要教會(huì)。 2、 相信學(xué)生的自主能力。 3、 誘導(dǎo)式的作用。 4、 支持性教授。 四、學(xué)習(xí)在于尋找： 1、 多問(wèn)不如多想。 2、 先學(xué)興趣課程。 3、 自我肯認(rèn)。 4、 爭(zhēng)取權(quán)威肯定。 五、驗(yàn)證成果： 1、 自我欣賞。 2、 攻破難題。 3、 實(shí)踐運(yùn)用。 4、 學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)。 5、 積累經(jīng)驗(yàn)。