員工提升方略 主講：李全春 一、課程背景： 員工提升方略，是以李全春老師提出的人生自主理論為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)外成熟的員工幫助計(jì)劃（EAP）和正在興起的員工提升計(jì)劃（EEP），并根據(jù)我國(guó)特殊國(guó)情，制定的一個(gè)使員工心理素質(zhì)全面提升的系統(tǒng)工程。 該工程實(shí)際上是李全春老師根據(jù)自己三十多年黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作經(jīng)驗(yàn)，二十多年的心理工作經(jīng)驗(yàn)，以及人生感悟提煉出的一整套為其管理者和員工提供心理幫助，解決員工心理問(wèn)題，全面提升員工心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)員工潛在能力的系統(tǒng)工程，是政府組織和企、事業(yè)單位為員工提供的系統(tǒng)的長(zhǎng)期的心理、精神福利最佳方略。 這套方略的實(shí)施是通過(guò)專業(yè)人員對(duì)企業(yè)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題，化解勞資矛盾，提高員工的工作熱情，使員工對(duì)工作積極主動(dòng)，從而提高員工在單位的工作績(jī)效和單位的整體效能。 二、培訓(xùn)對(duì)象：企、事業(yè)單位全體員工，企、事業(yè)單位管理者，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員。 三、課程設(shè)置和授課內(nèi)容： 1、員工心理保健知識(shí)：?jiǎn)T工的一般心理問(wèn)題，員工心理保健的方法與技巧的應(yīng)用。 2、員工心理培訓(xùn)技術(shù)：?jiǎn)T工心理培訓(xùn)的內(nèi)容，員工心理培訓(xùn)的形式和效果。 3、管理人員常見(jiàn)的心理問(wèn)題：管理人員主要有哪些心理問(wèn)題，解決這些心理問(wèn)題的方法與技巧。 4、員工心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)：?jiǎn)T工一般會(huì)遇到的心理危機(jī)，干預(yù)這些心理危機(jī)的方法與技術(shù)。 5、員工職業(yè)心理健康知識(shí)：?jiǎn)T工職業(yè)心理健康的問(wèn)題，員工職業(yè)心理保健的知識(shí)。 6、員工工作與生活協(xié)調(diào)技術(shù)：?jiǎn)T工工作與生活不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)員工工作與生活的方法和藝術(shù)。 7、員工時(shí)間管理技術(shù)：?jiǎn)T工時(shí)間管理的問(wèn)題，員工時(shí)間管理的方。 8、員工團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)技術(shù)：?jiǎn)T工團(tuán)體心理輔導(dǎo)的形式、內(nèi)容和方法。 9、員工心理與潛能開(kāi)發(fā)技術(shù)：?jiǎn)T工心靈成長(zhǎng)和潛能開(kāi)發(fā)的方法與技術(shù)，拓展訓(xùn)練的種類和內(nèi)容。 10、員工情緒管理技術(shù)：?jiǎn)T工情緒管理的問(wèn)題，員工情緒管理的方法。 11、員工壓力管理技術(shù)：?jiǎn)T工壓力管理的問(wèn)題，員工壓力管理的方法與技術(shù)。 12、員工職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題，員工職業(yè)生涯規(guī)劃的方。 13、員工團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)技術(shù)：?jiǎn)T工團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和方法。 14、員工情感婚姻維護(hù)知識(shí)：?jiǎn)T工情感婚姻常見(jiàn)的問(wèn)題，員工情感婚姻維護(hù)的知識(shí)和方法。 15、員工子女教育技術(shù)：?jiǎn)T工子女教育的問(wèn)題，員工子女教育的方法和技巧。 16、女員工常見(jiàn)的心理問(wèn)題：女員工一般的心理問(wèn)題，解決女員工這些心理問(wèn)題的方法。