自主潛能圖配文 　　　這是我們推出的一個(gè)開(kāi)發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)孩子生活熱情，培養(yǎng)孩子情商的項(xiàng)目。 　　　孩子從幼兒園到中學(xué)，是潛能開(kāi)發(fā)的最好時(shí)間，而這個(gè)開(kāi)發(fā)又以圖配文為最優(yōu)先。就是為系統(tǒng)的優(yōu)美圖畫(huà)配想象文字。 　　　這是自主開(kāi)發(fā)潛能，欣賞美感，激發(fā)想象力，拓展思維，培養(yǎng)語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，集中注意力，強(qiáng)化記憶力，增強(qiáng)智慧最直接有效的神奇妙法。 　　　在這里，我們隆重推出中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院高才生，碩士研究生，著名畫(huà)家，美術(shù)設(shè)計(jì)大師李萬(wàn)欣從小學(xué)到現(xiàn)在的各種美術(shù)作品。 　　　這些美術(shù)作品，大多是李萬(wàn)欣為書(shū)刊雜志畫(huà)的插圖，也有一些是產(chǎn)品或廣告設(shè)計(jì)，還有一些是影視、游戲、動(dòng)漫場(chǎng)景或人物設(shè)計(jì)。 　　　這些作品，真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)孩子從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷；也真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)人才從學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的心理發(fā)展過(guò)程；更真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)家，一個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)大師的思維、靈感延伸路線(xiàn)。 　　　自主潛能圖配文，就是由我們提供李萬(wàn)欣在各階段的各種美術(shù)作品，由學(xué)生利用大量的業(yè)余時(shí)間，根據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象，同時(shí)配上自己認(rèn)為符合畫(huà)面意境的優(yōu)美文字內(nèi)容。這個(gè)內(nèi)容可以是故事，也可以是詩(shī)歌，題材隨意。 　　　這種運(yùn)作模式主要體現(xiàn)孩子自主操作、運(yùn)籌帷幄，充分展現(xiàn)，游刃有余、自由發(fā)揮的輕松感、自然感、成就感。 　　　這個(gè)模式完全可以代替孩子玩兒電腦游戲，看無(wú)聊動(dòng)畫(huà)；電腦游戲、動(dòng)畫(huà)是別人為大家設(shè)計(jì)的，容易形成依賴(lài)；而這個(gè)過(guò)程完全由自己設(shè)計(jì)，注入自己的思維、想象和能力，孩子可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程，樹(shù)立自信，獲得在幼兒園、學(xué)校無(wú)法獲得的成績(jī)，規(guī)劃理想，達(dá)到目的。這是一個(gè)摸索和鍛煉人生自主的過(guò)程。 　　　運(yùn)作模式： 1、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師先到李萬(wàn)欣插畫(huà)空間欣賞、選擇自己喜歡的美術(shù)作品，確定后主動(dòng)聯(lián)系我們，并提出報(bào)名申請(qǐng)；凡申請(qǐng)報(bào)名者，作為我們的人才定位培養(yǎng)對(duì)象，注冊(cè)登記后，我們發(fā)李萬(wàn)欣原創(chuàng)電子版美術(shù)作品給您。為了有利于孩子思維的拓展性、連續(xù)性，一般申請(qǐng)數(shù)量要在10幅（張）以上。 　　　2、您接收到李萬(wàn)欣原創(chuàng)美術(shù)作品后，學(xué)生就可以充分展開(kāi)想象力，開(kāi)始給圖畫(huà)配文字了。幼兒園孩子可以注拼音填漢字。這個(gè)過(guò)程可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)直接咨詢(xún)我們，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)潛能開(kāi)發(fā)教授指導(dǎo)學(xué)生順利完成圖配文。 　　　3、無(wú)論是幼兒園孩子，還是初、高中生，自主潛能圖配文都要有電子版和紙質(zhì)版兩種版本，都要有封面。封面標(biāo)題：自主潛能圖配文；署名，繪圖：李萬(wàn)欣，文字：XXX；中間寫(xiě)：跟隨大師練能力。 　　　自主潛能圖配文全部完成后，電子版本直接通過(guò)電子郵箱發(fā)給我們，我們收到后，由自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人，人生導(dǎo)師、潛能開(kāi)發(fā)大師李全春教授親自填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)返回，您再將有評(píng)語(yǔ)的電子版發(fā)給你的好友，發(fā)到微博，發(fā)到你的QQ群，以及你能發(fā)到的網(wǎng)站。 　　　紙質(zhì)版本要按照原圖（彩色要打印成彩頁(yè)）配文字（包括評(píng)語(yǔ)）打印出來(lái)，裝訂成雜志那樣的自主潛能圖配文冊(cè)，或裝訂成書(shū)，一般要求印制10本以上，其中快遞給我們一本，學(xué)生自己一本，父母各一本，其余贈(zèng)送給親朋好友。 4、這個(gè)作品，報(bào)送我們的，我們要對(duì)作品進(jìn)行分析解讀，并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特色優(yōu)勢(shì)，從而，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)指導(dǎo)，使其優(yōu)勢(shì)持續(xù)發(fā)展。并定期評(píng)選出優(yōu)秀配文創(chuàng)作，加以獎(jiǎng)勵(lì)。 　　　自己保留的作品要經(jīng)常觀(guān)察，欣賞。 　　　父母得到的作品，一定要經(jīng)常拿出來(lái)欣賞、贊賞，并不斷肯定自己孩子文字配寫(xiě)的恰當(dāng)，不斷的給予表?yè)P(yáng)。 　　　贈(zèng)送給親朋好友的，主要是為了給自己孩子擴(kuò)大良好的影響，這個(gè)過(guò)程非常重要，這就像良好的廣告宣傳一樣，只要您始終如一堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)，一個(gè)人才就在您家里誕生了，這就是您的兒子。這就是自主心理學(xué)說(shuō)的能量疊加的作用，經(jīng)常正面宣傳，得到的就是正能量，經(jīng)常負(fù)面宣傳，那得到的只能是負(fù)能量。 5、自主潛能圖配文，我們根據(jù)李萬(wàn)欣成長(zhǎng)、發(fā)展的幾個(gè)階段，分成幾個(gè)不同的層次，學(xué)生可以根據(jù)自己的不同年齡選擇不同的作品，逐步來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。 　　　6、選擇一個(gè)具體的人，一個(gè)具體的事，很系統(tǒng)的了解這個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)作過(guò)程，并直接參與這個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)作過(guò)程，這遠(yuǎn)比了解更多復(fù)雜紛亂的人與事要清晰，要縝密。這個(gè)過(guò)程中，尊重、欣賞、努力、勤奮、節(jié)約、刻苦、成就、價(jià)值、幸福等言行及觀(guān)念自在其中。 　　　 自主潛能圖配文申請(qǐng)報(bào)名表 單位：元、張 圖畫(huà)類(lèi)別 卡通漫畫(huà) 恐龍世界 動(dòng)漫原創(chuàng) 游戲原創(chuàng) 科幻插畫(huà) 推理插畫(huà) 廣告設(shè)計(jì) 徽章設(shè)計(jì) 合 計(jì) 單價(jià) 10元 10元 10元 10元 10元 10元 10元 10元 訂購(gòu) 學(xué)生姓名 年齡 性別 年級(jí) 愛(ài)好特長(zhǎng) 爸爸 職業(yè) 媽媽 職業(yè) 郵箱 QQ 電話(huà) 地址 歡迎幼兒園、學(xué)校、有關(guān)單位、個(gè)人代理、合作開(kāi)發(fā)此項(xiàng)目，達(dá)到雙贏(yíng)的目的；代理、合作需要另簽協(xié)議。 　　　李萬(wàn)欣插畫(huà)空間： https://blog.sina.com.cn/leondechahuakongjian 　　　機(jī)構(gòu)網(wǎng)址：https://www.qczzpx.cpooo.com/ 　　　 https://www.qczzxy.icoc.cc/ 　　　郵箱：xlzx_lqc@126.com 自主教育學(xué)院QQ群：163874138 自主心理學(xué)院QQ群：180626305 　　　人生導(dǎo)師QQ：914357774 家庭顧問(wèn)QQ：909233460 　　　電話(huà)：15631638957 　　　 北京全春自主心理研究院、全春自主教育學(xué)院