課程簡介： 作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者（現(xiàn)場班組長）每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題，如何面對和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場問題，對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實是大多數(shù)基層管理者缺乏管理方面的知識，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡，必需要經(jīng)過管理知識方面的培訓(xùn)。 金融危機(jī)在世界范圍內(nèi)的迅速蔓延，使全球經(jīng)濟(jì)陷入了史無前例的衰退。中國企業(yè)也同樣面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外挑戰(zhàn)，中國是聞名全球的制造業(yè)大國，制造業(yè)是中國的經(jīng)濟(jì)支柱，但中國卻并非制造業(yè)強(qiáng)國，在此次危機(jī)下，中國的制造業(yè)受到了巨大的沖擊，整個行業(yè)不得不重新思考振興之路，使中國從制造業(yè)大國邁向制造業(yè)強(qiáng)國。自古以來，強(qiáng)國必須強(qiáng)教育，在制造型企業(yè)中，提高競爭力的核心便是加強(qiáng)對企業(yè)班組長的綜合能力和管理水平的培訓(xùn)，使其成為企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)和管理骨干，其所帶領(lǐng)的班組成為企業(yè)的精英團(tuán)隊。惟有如此，企業(yè)才能與國外競爭對手相抗衡，并抓住國內(nèi)、國際兩個市場，并最終完成“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的華麗蝶變。 研究表明：制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生，90%的問題源于班組長現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的現(xiàn)場管理者不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊，需要較高的管理與全能修煉。 為了有效提升企業(yè)班組長的綜合能力和管理水平，增強(qiáng)培訓(xùn)課程的實用性，也為了更好的為企業(yè)生產(chǎn)實際服務(wù)，根據(jù)企業(yè)的實際工作需求，特舉辦此次課程，本教程所包含的諸多經(jīng)驗精華、有效的實務(wù)性方法，一定能對您的工作有所幫助。課程旨在通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升車間班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力及現(xiàn)場分析、解決問題的能力。 培訓(xùn)對象： 企業(yè)班組長、基層一線管理人員、車間工段長、拉線長、管理儲備干部 直接單位及間接單位基層管理人員 培訓(xùn)時間： 兩天（12小時） 培訓(xùn)綱要： 第一部分：班組長的角色認(rèn)知與職責(zé)定位1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識3、班組長的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望5、新任干部應(yīng)注意的工作事項6、案例：班組長的作用發(fā)揮 第二部分：車間班組現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的象和范圍2、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)和要求3、現(xiàn)場管理異常案例分析4、如何組織規(guī)劃現(xiàn)場5、現(xiàn)場定置管理的要點與要求6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)7、5S的含義及作用8、現(xiàn)場實施5S的要點及避免失敗的注意事項9、實施5S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照10、案例討論：海爾OEC管理對我們的啟示11、細(xì)節(jié)決定成敗 第三部分：班組日常管理實務(wù)與效率提升方法1、討論與總結(jié)：怎樣開好班前會2、討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作3、什么是生產(chǎn)線平衡4、如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性5、如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制6、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法7、提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié) 8、現(xiàn)場作業(yè)“零切換”思路9、如何進(jìn)行交接班管理10、討論與總結(jié)：現(xiàn)場安全教育的重點 第四部分：急單、插單、短交期訂單的解決對策1、如何面對急單、插單和短交期訂單2、緊急訂單的常規(guī)解決辦法3、如何有效地縮短生產(chǎn)周期4、單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點5、單元生產(chǎn)方式的獨特作用6、單元生產(chǎn)的不同類型與實際布局7、單元生產(chǎn)方式的實施注意事項 第五部分：生產(chǎn)過程浪費的控制1、案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性2、現(xiàn)場典型浪費分析與案例解讀 3、如何做好現(xiàn)場物料的管理4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析5、管理呆廢料的注意事項6、做好現(xiàn)場備品備件的管理，減少浪費7、物耗產(chǎn)生的原因分析8、做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)9、如何減少生產(chǎn)切換的時間，減少浪費 10、制定物料損耗率與消耗品控制 第六部分：生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制1、班組品質(zhì)管理的要點2、QCC活動開展的步驟3、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路4、現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法5、腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項 6、首件、自檢、互檢管理的方法 7、不良品控制與品質(zhì)追溯 第七部分：車間人員的管理1、案例討論：三個和尚為什么沒水吃2、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信3、案例：如何解決“我很忙”4、優(yōu)秀的基層干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)5、人員工作教導(dǎo)四步伐6、表揚的技巧和批評的注意事項7、案例討論：如何處理問題員工8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工9、關(guān)愛部屬的技巧10、案例模擬討論：如何關(guān)心部屬 第八部分：OJT員工培訓(xùn)與激勵 1、培訓(xùn)員工的十三種模式 2、如何開發(fā)現(xiàn)場培訓(xùn)教材 3、培訓(xùn)組織與管理技巧 4、員工的物質(zhì)激勵技巧 5、員工的精神激勵技巧 6、外面激勵與內(nèi)在激勵有互補(bǔ) 7、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃 8、培養(yǎng)有素質(zhì)的下屬 第九部分：班組高效會議技巧與組織溝通技能 1、班組會議三要素 2、班組會議內(nèi)容及組織管理 3、班組早會管理 4、班組例會管理 5、專案會議管理 6、班組長如何得到上同的信任與授權(quán) 7、班組長如何有效提出改善意見 8、班組長如何平衡員工關(guān)系與企業(yè)利益 9、如何帶動下屬進(jìn)行提案改善 10、案例分析：這樣的改善有效嗎？ 第十部分：班組長個人魅力朔造 1、執(zhí)行力培養(yǎng) 2、王才-將才-干才 3、班組長“五力模型”分析 5、IQ與EQ分析 6、班組長積極心態(tài)塑造 7、班組長的個人時間管理 8、班組長壓力情緒處理 6、班組管理的十把金鑰匙 第十一部分：情景模擬 （30-60）分鐘模擬演練與自我回饋