不少人很困惑，究竟談判的時(shí)候該怎么去談？

本次課程特邀國(guó)內(nèi)知名談判專(zhuān)家李力剛老師學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的談判專(zhuān)題培訓(xùn)課程，熟悉的朋友們知道李老師談判課程分為來(lái)兩大類(lèi)，快速識(shí)別一個(gè)人的性格特點(diǎn)的談人篇——《超速識(shí)人》，和學(xué)習(xí)談判套路技巧為主——談事篇《談判路線圖》。此次課程為談事篇，老師為學(xué)員們?nèi)轿涣Ⅲw展示談判原理與全過(guò)程，課程從原理、技巧等方面教學(xué)員們以學(xué)會(huì)塑造億萬(wàn)價(jià)值和提升學(xué)員魅力的技巧，通過(guò)三步套路，快速贏得人心，達(dá)成合作。

貴州華翔已經(jīng)是第二次請(qǐng)李老師去上課了，因?yàn)榈谝淮紊险n他們覺(jué)得挺實(shí)用的，全班很熱鬧，本來(lái)想學(xué)習(xí)大客戶(hù)課程，李老師給他們推薦了是演練課程，也接受了建議，李老師針對(duì)演練課分為五個(gè)小組，全班一起練，一組先請(qǐng)一人站起來(lái)練習(xí)，說(shuō)到說(shuō)不下去了，換另外一個(gè)人接下來(lái)參與。用不同的人參與把一個(gè)場(chǎng)景全部演完的方式，大家一起練習(xí)，重點(diǎn)是講如何能夠開(kāi)發(fā)不同的渠道，如何培養(yǎng)不同人才以及大客戶(hù)戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)演練部分。

如果你進(jìn)廟門(mén)首先看到的是四大天王然后是笑著的彌勒佛，所以他們勢(shì)不大，走到佛祖前看到似笑非笑跟，讓你琢磨不透這才是最大勢(shì)。

當(dāng)自身的勢(shì)小的時(shí)候可以尋求造勢(shì)或者去取別人的勢(shì)。

談判的藝術(shù)非常奧妙只有仔細(xì)聽(tīng)才有收獲，當(dāng)然完全不用擔(dān)心聽(tīng)李老師的課肯定不會(huì)進(jìn)入省電待機(jī)模式的，因?yàn)槔蠋焹?nèi)容你會(huì)覺(jué)得是非常神奇從來(lái)沒(méi)有接觸了解過(guò)、國(guó)內(nèi)沒(méi)人探究整合過(guò)的。

學(xué)習(xí)的時(shí)間很短暫，課程很快結(jié)束了，如果這次沒(méi)有及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)的朋友，下次要趕早來(lái)哦，想看懂學(xué)好還是現(xiàn)場(chǎng)的效果最好。

留一個(gè)問(wèn)題： 當(dāng)談判現(xiàn)場(chǎng)不清楚自己是大是小的時(shí)候怎么辦？

學(xué)員見(jiàn)證：

這次聽(tīng)課感覺(jué)：

1、老師是特招人喜歡的，

2、語(yǔ)言?xún)?nèi)容是接受和實(shí)用的

3、形式風(fēng)格是接地氣和繽紛多彩的；總之是受人喜歡易于吸收接受的；又去網(wǎng)上聽(tīng)了“人怎么去影響別人”，算是又過(guò)了一把癮！值得學(xué)習(xí)和擁有！

老師的課講的真有意思。最讓我有感觸的是老師能自己自己過(guò)去那些不太美好的經(jīng)歷都變成美好。這種精神也是我所向往的，給了我莫大的鼓勵(lì)。希望有機(jī)會(huì)還能聽(tīng)老師的課。

老師金句：

搞定別人，給的一定是別人最想要的。

勾魂——問(wèn)他所想。搞定別人，給的一定是別人最想要的。

先幫助，再要求，要求要用選擇題。

凡是連名和笑臉、贊美都不給的人是混不出去的。