祝賀李力剛老師在2023年02月11-12日金華《談判路線圖》總裁班授課取得圓滿成功!
不少人很困惑,究竟談判的時(shí)候該怎么去談?
本次課程特邀國(guó)內(nèi)知名談判專家李力剛老師學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的談判專題培訓(xùn)課程,熟悉的朋友們知道李老師談判課程分為來(lái)兩大類,快速識(shí)別一個(gè)人的性格特點(diǎn)的談人篇——《超速識(shí)人》,和學(xué)習(xí)談判套路技巧為主——談事篇《談判路線圖》。此次課程為談事篇,老師為學(xué)員們?nèi)轿涣Ⅲw展示談判原理與全過(guò)程,課程從原理、技巧等方面教學(xué)員們以學(xué)會(huì)塑造億萬(wàn)價(jià)值和提升學(xué)員魅力的技巧,通過(guò)三步套路,快速贏得人心,達(dá)成合作。
課堂中一位學(xué)員大聲回答:“大! ”引得全體學(xué)員哄堂大笑。
這位學(xué)員說(shuō)的大是李老師主張是一種“綜合實(shí)力”。若把人必做一節(jié)電池,精力就是續(xù)航能力。很明顯精力旺盛的人,肯定地類似1號(hào)電池,能量足夠大,續(xù)航時(shí)間長(zhǎng),不打瞌睡,從不開(kāi)啟省點(diǎn)模式。
談判前期布局——開(kāi)
當(dāng)一個(gè)人只要談判現(xiàn)場(chǎng)連要求丟不敢提出,說(shuō)明這個(gè)內(nèi)心不夠強(qiáng)大。
1、先給先拿?
這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然是應(yīng)該先給,為什么,誰(shuí)能給對(duì)方帶來(lái)利益,對(duì)方就喜歡你。那么可以給些什么?可以給名,給名就是:心,好看:視覺(jué),好聽(tīng):聽(tīng)覺(jué)。還有一種是給利,分為:嗅覺(jué),好吃:味覺(jué),好用:觸覺(jué)。
當(dāng)處在談判現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境時(shí)候如何出牌呢?那就要我們先給出去。
2、先開(kāi)后開(kāi)?
誰(shuí)先開(kāi)口這個(gè)問(wèn)題,歸根結(jié)底著急的人會(huì)先開(kāi)口。所以是后開(kāi)先問(wèn)。
3、高開(kāi)低開(kāi)?
問(wèn)好了之后開(kāi)條件,怎么開(kāi)?根據(jù)課堂上李老師講的:你大我或我大你,你要求我或我要求你;所以一定要敢于提要求。
談判中期守局——踢
1、永遠(yuǎn)不能自己先降條件,一定要讓對(duì)方開(kāi)條件找理由下降,自己先降條件表明我方開(kāi)價(jià)太虛。
2、談判就是探底的過(guò)程,要讓對(duì)方先露底。堅(jiān)決不能自己先降條件,要讓對(duì)方來(lái)提出心理價(jià)位。
3、異議處理
當(dāng)談判的條件陷入了異議久久拿不下,對(duì)方而且轉(zhuǎn)身不談了怎么辦?這就表明對(duì)方并沒(méi)有獲得他想要的巨大收獲,需要給他最想要的。
4、大膽要求
談判過(guò)程中,客戶一旦認(rèn)同你,這時(shí)候應(yīng)該做就是要求而不是商量。
5、折中策略
經(jīng)過(guò)大膽要求過(guò)后,如果對(duì)方還是不同意怎么辦?首先折中是不公平的,在談判中,誰(shuí)先折中就相當(dāng)于誰(shuí)先輸了,主動(dòng)權(quán)被對(duì)方拿走。
6、條件交換
如果要折中就會(huì)用到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),談判的本質(zhì)就是交換,談判本身就不能滅掉,所以只能交換。
談判后期結(jié)局——遛
一定要先問(wèn),收集信息,然后再開(kāi)價(jià),即先踢皮球再出牌。
要差異化的開(kāi)價(jià),施加壓力的還價(jià),不情愿的接受條件。
折中應(yīng)該讓對(duì)方出牌,最后條件交換。
通過(guò)李老師的講授,談判過(guò)程和談判結(jié)果其實(shí)是雙重博弈被學(xué)員所熟知。小的圍繞大的轉(zhuǎn)、買(mǎi)菜送蔥等膾炙人口的原理和套路已經(jīng)成為學(xué)員所念念不忘的內(nèi)容。
學(xué)員見(jiàn)證:
李力剛老師的課講得非常棒,直觀、透徹、有見(jiàn)地,讓我們思維邏輯清晰,從而縱觀全局,掌握主動(dòng)權(quán),同時(shí)也意識(shí)到只有專心才能專業(yè),專業(yè)才能使氣場(chǎng)強(qiáng)大,以保證對(duì)方利益的心態(tài)來(lái)進(jìn)行磋商,(當(dāng)然進(jìn)行中的每個(gè)階段,就是老師您說(shuō)的布局、守局、結(jié)局。)讓對(duì)方感覺(jué)不僅得到了最高價(jià)值,同時(shí)價(jià)格又是最真誠(chéng)的,最終達(dá)成雙贏的結(jié)果。
這次聽(tīng)課感覺(jué):
1、老師是特招人喜歡的,
2、語(yǔ)言內(nèi)容是接受和實(shí)用的
3、形式風(fēng)格是接地氣和繽紛多彩的;總之是受人喜歡易于吸收接受的;又去網(wǎng)上聽(tīng)了“人怎么去影響別人”,算是又過(guò)了一把癮!值得學(xué)習(xí)和擁有!
聽(tīng)了李老師的課程受益良多!您講的不僅僅是談判,而是做事做生意的藝術(shù)。我感覺(jué)老師講的方法可以用在方方面面。特別是紅臉白臉,我感覺(jué)自己好幾回處于別人的紅白之間而上當(dāng)。有些問(wèn)題還特別難解。有機(jī)會(huì)得請(qǐng)教老師。
老師金句:
凡是連名和笑臉、贊美都不給的人是混不出去的。
只要你不敢要求客戶,就表明連你都不相信你在幫助客戶。
談判就是探底的過(guò)程,要讓對(duì)方先露底。堅(jiān)決不能自殺,只能讓對(duì)方來(lái)殺價(jià)。
談判中的名言:“讓步可以,除非交換。