客戶：公開 地點：安徽省 - 合肥 時間：2013/3/2 0:00:00 祝賀2013-3-2~3李力剛老師在合肥《團隊制造機》公開授課取得圓滿成功！ 通過李力剛老師的《團隊制造機》的學習，使現(xiàn)場學員們獲得了“問題出在前三排，根子還在主席臺”，打造團隊是絕大部分企業(yè)心中永遠的痛：成員不穩(wěn)定，團隊意識不強、激情不夠，缺乏戰(zhàn)斗力等；如果改進，似乎又革了自己的命。《團隊制造機》解決“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”三大管理核心要素，讓企業(yè)賴以生存的團隊模式，從這里輕松起航。 本次李力剛老師的《團隊制造機》課程大綱: 建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍三項兼修的品牌課程 “問題出在前三排，根子還在主席臺”，打造團隊是絕大部分企業(yè)心中永遠的痛：成員不穩(wěn)定，團隊意識不強、激情不夠，缺乏戰(zhàn)斗力等；如果改進，似乎又革了自己的命——商業(yè)模式人人可建立，但團隊模式并非人人可做…… 【課程優(yōu)勢】 課程圍繞“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”三大管理實戰(zhàn)要素，以邊學邊用的方式體驗學習。只為您做成一件事：學會打造團隊模式。 【課程目標】 學會制定團隊計劃 學會選拔培育成員 學習打造團隊執(zhí)行力 【課程大綱】 第一章：定戰(zhàn)略：第一個鈕扣扣錯了其它都全錯 戰(zhàn)略全新解析 團隊當然不是團伙-區(qū)別 戰(zhàn)略當然不同戰(zhàn)術(shù)-區(qū)別 運行環(huán)境分析： 宏觀經(jīng)濟如何分析 行業(yè)環(huán)境如何解讀 核心競爭力的發(fā)掘與利用 文化軟實力的發(fā)掘與利用 團隊戰(zhàn)略制定： 目標確定——愿景的獨特動力 觀念確定——價值觀的妙用 思路確定——三大模式的梳理思路 行動保障——行動方案的設計模式 工具資源——借力使力的策略 案例：解放軍的的戰(zhàn)略制定 第二章：建班子：團隊的首先是生產(chǎn)人 成員選擇 德才：德？才？德才兼?zhèn)洌? 高低：不同職位如何選人？ 膽識：狼性是選出來的嗎？ 成員培育 動力培養(yǎng)（教練技術(shù)） ——信念培養(yǎng)模式 ——態(tài)度培養(yǎng)模式 能力培養(yǎng)（魔鬼訓練） ——知識培養(yǎng)模式 ——技巧培養(yǎng)模式 案例：保險直銷的魔鬼訓練模式 案例：大連網(wǎng)通公司的星火計劃 第三章：帶隊伍 Plan_計劃（周全可行） Do _執(zhí)行（簡單高效） Chenk_檢查（糾偏達標） Action_改進（成長創(chuàng)新） 團隊文化和制度建立 第四章：強自身 職業(yè)素養(yǎng)： 勢 道 專業(yè)素養(yǎng)： 法 術(shù) 專屬配備