25年前，有位教社會(huì)學(xué)的大學(xué)教授，曾叫班上學(xué)生到巴爾的摩的貧人聚居地，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展做一評(píng)估，每個(gè)學(xué)生的結(jié)論都是"他毫無(wú)出頭的機(jī)會(huì)。 25年后，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究，他叫學(xué)生做后續(xù)調(diào)查，看昔日這些個(gè)男孩今天是何狀況。結(jié)果根據(jù)調(diào)查，除了有20名男孩搬離或過(guò)世，剩下的180名中有176名成就不凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生或商人的觸目皆是。 這位教授在驚訝之余，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年曾受評(píng)估的年輕人，跟他們請(qǐng)教同一個(gè)問(wèn)題，"你今日會(huì)成功的最大原因是什么?結(jié)果他們都不約而同地回答： "因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛? 這位老師今朝仍健在，雖然年邁，但還是耳聰目明，教授找到她后，問(wèn)她到底有何絕招，能讓這些個(gè)在貧人聚居地長(zhǎng)大的孩子個(gè)個(gè)出人頭地這位老太太眼中閃著慈祥的毫光，嘴角帶著微笑回答道："其實(shí)也沒(méi)什么，我愛(ài)這些個(gè)孩子!"