客戶：江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院 地點(diǎn)：江蘇省 - 揚(yáng)州 時間：2015/11/30 0:00:00 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新——創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園”，2015年11月30日至12月3日，姚啟昆教授應(yīng)邀在江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院每晚為該校信息專業(yè)的40余名應(yīng)屆畢業(yè)生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。 由揚(yáng)州市人力資源和社會保障局、揚(yáng)州市勞動就業(yè)服務(wù)中心，聯(lián)合江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院共同舉辦的“SYB創(chuàng)辦你的企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，在揚(yáng)州技師學(xué)院教學(xué)樓教室三個班同時開班。 姚啟昆教授根據(jù)培訓(xùn)教材，并以結(jié)合參訓(xùn)學(xué)員的具體情況和培訓(xùn)需求，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，分別為學(xué)員開展了生動活潑寓教于樂的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-沙盤模擬（SIYB游戲模塊）”，并位同學(xué)們講解了“企業(yè)的人員組織”、“預(yù)測啟動資金需求”、“制定利潤計劃”、“判斷企業(yè)是否能夠生存”和“開辦企業(yè)的日常工作”等授課內(nèi)容。 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-沙盤模擬（SIYB游戲模塊） 游戲模塊是SIYB項目的一個培訓(xùn)工具和重要組成部分。游戲是一種場景模擬（沙盤模擬）,是對潛在和現(xiàn)有小企業(yè)家開展SIYB培訓(xùn)的實際操作。它能夠使學(xué)員了解和體驗創(chuàng)辦和經(jīng)營一家成功（或失?。┢髽I(yè)的真實場景。 通過模擬生產(chǎn)制造產(chǎn)品的企業(yè)一個經(jīng)營周期生產(chǎn)經(jīng)營活動，要掌握下列學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1、基本企業(yè)周期（現(xiàn)金流入、流出）； 2、為沖突的需求制訂出最佳的資金使用計劃,管理現(xiàn)金流動（控制現(xiàn)金的合理流入、流出）； 3、基本簿記（應(yīng)該有簡單的財務(wù)記賬）； 4、應(yīng)對風(fēng)險（預(yù)留不可預(yù)見資金規(guī)避風(fēng)險）。 SIYB游戲是一種強(qiáng)有力的培訓(xùn)工具： 通用性:可作為一種或一次培訓(xùn)使用。 靈活性:可培訓(xùn)各種小老板。 適應(yīng)性:突出教師要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。 模塊化:循序漸進(jìn)，企業(yè)概念—高級階段。 獨(dú)特性:每次都有新感覺。 時間安排靈活:可2或2.5小時或1天或重復(fù)做。 寓教于樂:角色扮演，從快樂中學(xué)知識。 企業(yè)的人員組織 通過本步教學(xué)，使學(xué)員能夠： 1、了解企業(yè)的人員組成及具體工作； 2、知道對企業(yè)員工的管理辦法； 3、掌握企業(yè)員工聘用的方法及原則。 一、企業(yè)為什么要組織人員？ 二、小企業(yè)人員構(gòu)成 三、業(yè)主的工作 四、業(yè)主工作考慮要點(diǎn) 五、合伙人 六、怎樣考慮雇傭員工 七、員工崗位與職責(zé)的確定 八、雇傭員工的方法 九、企業(yè)顧問 在本次課結(jié)束時，學(xué)員在本次課結(jié)束時，學(xué)員： 1、知道仔細(xì)地選擇員工的重要性及如何選擇。 2、知道怎樣評估本企業(yè)對人員的需要及對人員如何組織管理及工作安排。 預(yù)測啟動資金需求 通過本步教學(xué)，學(xué)員能夠掌握或了解： 1、啟動資金的組成； 2、啟動資金的項目、測算原則和方法； 3、如何為《創(chuàng)業(yè)計劃書》做資料準(zhǔn)備。 制定利潤計劃 通過本步教學(xué)，我們能夠： 1、掌握制定利潤計劃的步驟和方法； 2、明確企業(yè)是否盈利； 3、對下列問題做出決策： （1）制定銷售價格； （2）預(yù)測銷售收入； （3）制定銷售和成本計劃； （4）制定現(xiàn)金流量計劃； （5）資金來源及申請企業(yè)貸款。 重點(diǎn)： 1.成本構(gòu)成、成本分類和預(yù)測折舊費(fèi)。 2.定價方法的應(yīng)用和預(yù)測銷售收入。 3.稅費(fèi)的測算和利潤計劃的編制。 4.現(xiàn)金流量計劃的編制和調(diào)整。 5.啟動資金的具體籌措。 判斷企業(yè)是否能夠生存 在本次課結(jié)束時，學(xué)員能夠： 1、知道怎樣把前面各步中收集到的所有信息放在一起，構(gòu)成企業(yè)計劃。 2、能夠評估自己的管理知識和做出創(chuàng)辦企業(yè)的決定。 3、知道怎樣評估其企業(yè)計劃是否可行。 4、能夠計劃出完成其企業(yè)計劃需要開展的活動。（行動計劃） 開辦企業(yè)的日常工作 在本次課結(jié)束時，學(xué)員能： 1、知道一個優(yōu)秀的業(yè)主必須要做好企業(yè)的哪些日常工作。 2、明確要經(jīng)營好一個企業(yè)，業(yè)主須不斷提高企管能力、不斷改善經(jīng)營。 姚啟昆教授的講解生動活潑，課堂氣氛熱烈，學(xué)員參與度高，并為學(xué)員提供模擬實戰(zhàn)的經(jīng)營思路和了解掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，深受學(xué)員歡迎。本場培訓(xùn)得到了現(xiàn)場學(xué)員和揚(yáng)州市人力資源和社會保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。 “創(chuàng)辦你的企業(yè)”（SYB）是國際勞工組織與中國勞動部開發(fā)的合作項目，是為幫助微小企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)，專門研究開發(fā)的一系列培訓(xùn)小企業(yè)家的培訓(xùn)課程。到目前為止，已在世界上84個國家推行這一項目，我們國家已在全國100多個城市推廣。“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)師面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法，并確實打算創(chuàng)辦一個新企業(yè)的人。它向參加培訓(xùn)的人介紹開辦企業(yè)的十個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各項可行性調(diào)查研究。“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)項目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來演練實施開辦企業(yè)的各個步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，并提供后續(xù)支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小型企業(yè)。《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材包括一本創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊、一本創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)冊和一份創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊是衡量學(xué)員是否適合辦企業(yè)并有實際的創(chuàng)業(yè)想法；創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)冊是引導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)和步驟，衡量自己的企業(yè)能否開辦下去；創(chuàng)業(yè)計劃書是培訓(xùn)的最后結(jié)果，學(xué)員只要將培訓(xùn)中做完的練習(xí)系統(tǒng)地填入創(chuàng)業(yè)計劃書中，就完成了自己的創(chuàng)業(yè)計劃，并可根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃，采取行動，開辦自己的企業(yè)。 培訓(xùn)特點(diǎn)： SYB培訓(xùn)項目的主要目的是使參加培訓(xùn)的人員能夠創(chuàng)辦和維持一個可盈利的小企業(yè)。該項目既適合于想創(chuàng)辦企業(yè)的，也關(guān)注已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)，但又不很懂企業(yè)經(jīng)營管理基本知識的人。該培訓(xùn)項目的特點(diǎn)是： 培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)簡明、通俗、易懂、實用，由淺入深，具有很強(qiáng)的操作性；融課堂培訓(xùn)與后續(xù)咨詢服務(wù)于一體，具有很強(qiáng)的實用性； 采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)方式，打破以教師為中心的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，注重成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)員參與，實現(xiàn)教師與學(xué)員之間的互動。 這是一種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額貸款相結(jié)合，以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的新的培訓(xùn)模式。 培訓(xùn)采用小班授課、互動式教學(xué)、案例分析、項目推薦、個性化指導(dǎo)以及后繼支持服務(wù)等先進(jìn)方式，為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)和初步創(chuàng)業(yè)者提供學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)業(yè)技能的機(jī)會。 姚啟昆教授：企業(yè)教練、著名培訓(xùn)師、心智訓(xùn)練師、IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、成功學(xué)訓(xùn)練課程專業(yè)主訓(xùn)師、成功學(xué)潛能開發(fā)專家、著名情緒管理專家、青少年勵志教育專家、心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)創(chuàng)始人、“EQ-ONE生命成長模式”創(chuàng)始人。國家人力資源和社會保障部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、中國就業(yè)促進(jìn)會創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會人才系統(tǒng)指定成功學(xué)培訓(xùn)名師、香港維多利亞工商管理學(xué)院特聘教授、南京成功學(xué)培訓(xùn)學(xué)院客座教授、中國健康產(chǎn)業(yè)專家委員會國家級專家、常州市鑫淼森培訓(xùn)集團(tuán)特約講師、武漢卡耐基教育管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師、廣東南海生產(chǎn)力促進(jìn)中心特約講師、山東沂水澤芳美容技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校名譽(yù)校長、揚(yáng)州市人社局就業(yè)訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、揚(yáng)州團(tuán)市委青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心首席講師、揚(yáng)州市天龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校高級講師、揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)常青藤教育學(xué)院親子課程講師、YAC職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家?guī)熧Y委員會講師。廣元經(jīng)濟(jì)文學(xué)學(xué)會特約研究員、當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中心作家、中國當(dāng)代詩歌協(xié)會會員、中國散文詩學(xué)會會員、全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師、全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師、《前沿講座》特邀主講嘉賓、心靈勵志暢銷書《心智導(dǎo)航》作者。 曾為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃及人力資源培訓(xùn)等服務(wù)，并在全國各地組織舉辦并主講創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理、市場營銷、素質(zhì)提升、心智導(dǎo)航、潛能開發(fā)、教練技術(shù)、野外拓展等課程數(shù)千場，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)數(shù)十萬人次。并榮獲“全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師”稱號，并在首屆全國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展高峰論壇榮獲“全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師”的最高獎項！姚啟昆教授的成長、成功歷程被收錄到《中國講師勵志傳記大典》，并被授予“中國品牌講師”榮譽(yù)稱號。他是《前沿講座》的特約主講嘉賓，他的培訓(xùn)課程曾在全國百余家電視臺播出。 真誠地指導(dǎo)和幫助人們用正確的心智模式、思維方式和行為習(xí)慣將經(jīng)典而先進(jìn)的人生理念在實踐中突現(xiàn)價值，并在實踐中不斷地提升和創(chuàng)新。全力協(xié)助人們通過有效的方法和途徑創(chuàng)造豐足的財富，擁有健康的體魄，獲得完美的心靈，同時也迅速地促進(jìn)個人生命的成長，激發(fā)心靈無限的潛能，使人們獲得事業(yè)的成功，擁有無價的友誼，贏得別人的尊重，體現(xiàn)生命的價值，達(dá)成人生的目標(biāo)！為人們托起夢想，讓愛心充滿世界——真誠到永遠(yuǎn)！