作為中國第一所免費(fèi)大學(xué)，北京華夏管理學(xué)院在2011年11月11日“神棍節(jié)”這個(gè)特殊的日子向全社會(huì)宣布誕生了。

　　“我們收購華夏是在很早之前，但到正式向社會(huì)宣布免費(fèi)大學(xué)，卻等了好幾年。”姜嵐昕說，“因?yàn)槲以诓粩嗟貑栕约喝齻€(gè)問題——我為什么要辦免費(fèi)大學(xué)？憑什么來免費(fèi)？怎么免費(fèi)？只有徹底地想清楚這些問題，免費(fèi)大學(xué)才能真正啟動(dòng)。”

　　靠著實(shí)用性很強(qiáng)的企業(yè)培訓(xùn)，姜嵐昕成就了世華置業(yè)投資集團(tuán)開花全國的事業(yè)規(guī)模，今天卻懷揣樸素夢想創(chuàng)辦了中國第一所免費(fèi)大學(xué)。

　　“我有一個(gè)夢想”

　　“你窮過嗎？”他的目光似乎穿越了眼前的時(shí)空。

　　姜嵐昕出生在河南信陽邊遠(yuǎn)山區(qū)一個(gè)小村子，小時(shí)候家里過的很苦?！?間小土房，最怕下雨，雨天永遠(yuǎn)都是屋外下大雨屋里下小雨。寒冬洗臉沒有熱水，都是用井水，把井里的冰鑿開了，舀下面的水洗臉。”姜嵐昕說，“好多次我都幾乎輟學(xué)，因?yàn)榧依飳?shí)在太窮了。從小學(xué)到大學(xué)，我上學(xué)的錢都是母親賣雞蛋攢出來的——小的（雞蛋）賣8分錢，大的1個(gè)能賣1毛錢?！?/p>

　　好不容易總算是七挪八借湊夠?qū)W費(fèi)，姜嵐昕磕磕絆絆地步入了鄭州大學(xué)。功課上很勤奮的他卻從不早起讀書，為的只是省下一頓早飯錢——起早了就會(huì)餓。

　　沒有嘗過真正貧窮的人體會(huì)不到在中國社會(huì)，貧窮所帶來的那種切身悲劇。姜嵐昕的大哥甚至因絕望而服農(nóng)藥自殺。大哥的死，和因?yàn)樨毟F的求學(xué)艱難，給姜嵐昕內(nèi)心深處留下了一抹濃重的陰影，也因此讓他立誓，以后一定要成功，并奠定了他立志投身教育的最初感情基礎(chǔ)。

　　“中國有一大部分家庭希望孩子通過求學(xué)來改變命運(yùn)，我就是個(gè)最典型的例子。如果沒有上大學(xué)，我今天的人生可能會(huì)改寫。但社會(huì)上還有太多的貧困家庭，因?yàn)榧膊?，因?yàn)樘鞛?zāi)人禍，根本沒辦法負(fù)擔(dān)起孩子上大學(xué)的費(fèi)用。”姜嵐昕說，“我特別喜歡馬丁路德·金的那個(gè)著名演講。其實(shí)每個(gè)人除了現(xiàn)實(shí)追求，都有一個(gè)夢想，如果說我辦企業(yè)是為了謀生和事業(yè)，辦免費(fèi)教育卻是我的夢想。希望有一天，農(nóng)民工的孩子、窮人的孩子、少數(shù)民族的孩子，可以不因?yàn)樨毟F阻礙了自己的求學(xué)夢，能一起免費(fèi)上大學(xué)?！?/p>

　　免費(fèi)大學(xué)“免”什么？

　　這所免費(fèi)大學(xué)全名叫做“北京華夏管理學(xué)院”。每當(dāng)遇到重大日子就去黃帝陵祭祖的姜嵐昕，特別喜歡“華夏”兩個(gè)字。他說，里面有文化和傳承的根。所以由他發(fā)起，聯(lián)盟支持免費(fèi)大學(xué)的500多家企業(yè)，也都是一批有愛心的企業(yè)，譬如愛國者和新東方，都是一向熱衷國民教育的先行企業(yè)。

　　“辦學(xué)和辦企業(yè)一樣，我看中創(chuàng)造實(shí)用價(jià)值的人才。我們要把大學(xué)辦成一所專門培養(yǎng)經(jīng)管類的學(xué)校，專業(yè)不在多，必須少而精。”姜嵐昕介紹。

　　過去的華夏有40多個(gè)專業(yè)。民辦院校和合資院校常有這樣一種現(xiàn)象：專業(yè)齊全，四季招生，學(xué)生卻流失嚴(yán)重。學(xué)校通常會(huì)把冠冕堂皇的各種專業(yè)掛在網(wǎng)上，如果某個(gè)專業(yè)沒有招夠?qū)W生，就采取“合班”，教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)學(xué)習(xí)效果可想而知。

　　姜嵐昕確定免費(fèi)大學(xué)“小而精”的定位后，第一次就把40個(gè)專業(yè)砍到了一半，保留了13個(gè)；接著又繼續(xù)調(diào)整，最后只保留了和管理相關(guān)的8個(gè)專業(yè)?！凹热欢济赓M(fèi)了，我們絕不會(huì)在學(xué)生身上賺錢，把專業(yè)搞精搞細(xì)，就是要對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)?！苯獚龟空f。

　　按照北京市物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，工商管理專業(yè)的學(xué)生每年收取學(xué)費(fèi)7800元，住宿費(fèi)2200元。華夏把這兩項(xiàng)“重頭戲”全部免掉，就讀學(xué)生只要負(fù)擔(dān)自己的生活費(fèi)和少量教材費(fèi)。

　　目前華夏的50個(gè)學(xué)生主要來自西藏、青海和新疆3個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，是按照“特優(yōu)、特困、特長”的“三特公益計(jì)劃”篩選出來的。明年免費(fèi)大學(xué)在面向全國正式招收學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格堅(jiān)持“三優(yōu)先”原則——優(yōu)先錄取農(nóng)民工、少數(shù)民族和老少邊窮地區(qū)子女。

　　大學(xué)不能只是生產(chǎn)“半成品”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年高校百萬畢業(yè)生里，有近65%的學(xué)生沒有參加過真正的社會(huì)實(shí)踐，3年或4年的象牙塔生活往往造就這樣一種尷尬：高學(xué)歷卻低能力。剛畢業(yè)的高校畢業(yè)生平均薪水低于農(nóng)民工的技術(shù)工，企業(yè)卻普遍仍不愿意雇傭畢業(yè)生，幾乎成了常態(tài)。每年高校畢業(yè)生就業(yè)難都是話題，這種尷尬或許是重要的原因之一。

　　“學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后常常都是‘半成品’，步出社會(huì)后一個(gè)浪打過來，又會(huì)摧毀孩子們稚嫩的信心。所以我們拒絕培養(yǎng)‘半成品’，免費(fèi)大學(xué)的百家聯(lián)盟企業(yè)是最有利的資源優(yōu)勢，校企結(jié)合將成為學(xué)校最大的特色?！苯獚龟拷榻B。

　　世華智業(yè)投資集團(tuán)從5個(gè)人、80平方米租房創(chuàng)業(yè)起步，10年間發(fā)展到全國36家分公司、每年300%速度持續(xù)增長的規(guī)模，教育培訓(xùn)一直是基礎(chǔ)?！翱偛门嘤?xùn)班”是他們重點(diǎn)打造的課程。許多知名企業(yè)和企業(yè)家都上過姜嵐昕的課，所以世華手中的企業(yè)資源是免費(fèi)大學(xué)可以運(yùn)營、發(fā)展和保證學(xué)生就業(yè)成功的關(guān)鍵。

　　譬如華夏將采取“崗位定制”、“智力投資”、“助學(xué)基金”和“創(chuàng)業(yè)孵化”的模式解決資金來源和學(xué)生就業(yè)問題。華夏一改普通院校通過收取學(xué)雜費(fèi)為主導(dǎo)收入的方式，變?yōu)槭杖∮萌藛挝晃信嘤?xùn)費(fèi)，從2012年開始與企業(yè)聯(lián)合定向辦班優(yōu)選學(xué)生，企業(yè)先行贊助或按畢業(yè)生畢業(yè)后年薪的5%-20%向?qū)W校交付委托教育經(jīng)費(fèi)。華夏采取和企業(yè)常年捆綁合作進(jìn)行智力資源投入，享有投資單位1%-10%不等的分紅權(quán)，作為持續(xù)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的支撐。

　　“校企結(jié)合不是一句話，中間的運(yùn)營是一個(gè)大工程。企業(yè)缺人，學(xué)生找不到工作，大學(xué)其實(shí)應(yīng)該是企業(yè)人才堅(jiān)實(shí)的后備基地，所以企業(yè)理應(yīng)為教育埋單?！苯獚龟空f。2012年華夏將注冊成立免費(fèi)大學(xué)教育基金會(huì)，基金會(huì)的捐贈(zèng)接受職能部門和社會(huì)監(jiān)管，資金用于對學(xué)生的資助和大學(xué)的運(yùn)營。姜嵐昕和聯(lián)盟企業(yè)正在緊鑼密鼓籌備年后學(xué)校理事會(huì)的成立事務(wù)，用理事會(huì)來代替職能部門管理學(xué)校。

　　同時(shí)，百家聯(lián)盟企業(yè)家成立“華夏眾志創(chuàng)業(yè)投資基金”，與免費(fèi)大學(xué)里的“華夏經(jīng)濟(jì)園”形成互動(dòng)，支持在校學(xué)生、畢業(yè)生和兄弟院校在校生、畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提供場地、啟動(dòng)資金和政策優(yōu)惠，而學(xué)校將參與享有創(chuàng)業(yè)企業(yè)5%-20%的股權(quán)。

　　人才培養(yǎng)是雙贏模式，華夏的運(yùn)作符合教育理念，更符合的是市場規(guī)律。中國教育問題一直是把二者割裂開來，于是時(shí)常會(huì)形成這樣一種局面：前者只問投入不管產(chǎn)出，后者是只求收益不管出處。職業(yè)教育雖然彌補(bǔ)了一些空白，但高級人才的培養(yǎng)還是需要大學(xué)來做。

　　如果說大學(xué)是培養(yǎng)人才的加工廠，那么華夏作了一種嘗試，那就是讓大學(xué)不再生產(chǎn)“半成品”。

　　“他的孩子叫天愛”

　　免費(fèi)大學(xué)的啟動(dòng)儀式上，姜嵐昕淚如雨下。辦企業(yè)是揚(yáng)名立利，辦教育卻是百年樹人。我們無法知曉在現(xiàn)行教育環(huán)境下他發(fā)起的免費(fèi)大學(xué)風(fēng)雨走來經(jīng)受過多少現(xiàn)實(shí)的桎梏和打擊。

　　姜嵐昕從辦企業(yè)伊始，就一直堅(jiān)持做慈善。他先后創(chuàng)辦了華夏教育基金、嵐昕大愛基金和世華大愛基金，是中華慈善總會(huì)、中國扶貧基金會(huì)和中國婦女發(fā)展基金會(huì)的宣傳大使或理事，5·12周年在北川、三臺捐建學(xué)校，對自己的故鄉(xiāng)河南進(jìn)行常年教育捐贈(zèng)。

　　“今年喜得愛子，期許養(yǎng)育孩子長大成人，能大愛天下，造福社會(huì)，故取名姜愛天；感謝上帝恩賜。前幾天我在大連陽光兒童村認(rèn)養(yǎng)和愛天同齡的孩子，取名姜天愛，為倆兄弟同慶百日喜宴。我為一對兒子準(zhǔn)備的百天禮物，是在湖北巴東縣捐建的一所希望小學(xué)，取名為‘天愛天小學(xué)’，寓意：天下大愛，大愛天下?！?br />