只要想到創(chuàng)業(yè)，人們最關(guān)心的就是創(chuàng)業(yè)項目的選擇。那么到底創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該選擇什么創(chuàng)業(yè)項目才能成功創(chuàng)業(yè)呢？創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目選擇，一定要從自身優(yōu)勢出發(fā)，才能有效提高創(chuàng)業(yè)成功率。

因為中國的創(chuàng)業(yè)者來源于不同群體，有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，有打工者創(chuàng)業(yè)，有公務(wù)員創(chuàng)業(yè)，而創(chuàng)業(yè)的成敗在于資源的有效利用。創(chuàng)業(yè)者的出身不一樣，專業(yè)不一樣，經(jīng)歷不一樣，每個人自然擁有的資源和優(yōu)勢也不一樣。因為成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累，所以創(chuàng)業(yè)者要想成功創(chuàng)業(yè)一定要學(xué)會揚(yáng)長避短。做你最擅長的事，最專業(yè)的事，最熟悉的事，最有經(jīng)驗的事，這樣你才能以最少的代價獲取成功。

因為企業(yè)的類型有很多種，有制造型企業(yè)，有服務(wù)型企業(yè)，有銷售型企業(yè)，有科研型企業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)項目之前就需要做好自己的企業(yè)定位，你要清楚地知道自己適合做什么企業(yè)。比如農(nóng)民做種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)比較有優(yōu)勢；大學(xué)生做科研型企業(yè)有優(yōu)勢；打工者做制造型，貿(mào)易型企業(yè)有優(yōu)勢；公務(wù)員做政府類項目有優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)者只有找到與自己的資源相匹配的項目，才是你的最佳選擇。

可是，現(xiàn)在很多的創(chuàng)業(yè)者不是這樣思考問題。他們選擇創(chuàng)業(yè)項目不是從自身出發(fā)，而是聽說什么項目有前景，什么項目好操作，什么項目利潤高就開始做什么項目，其實，這樣選擇項目的成功率并不高。因為行業(yè)好賺錢不代表企業(yè)能賺錢，別人能賺錢不代表自己能賺錢。俗話說得好“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”。創(chuàng)業(yè)者要想成為贏家必須成為專家。如果我們不能從自己優(yōu)勢出發(fā)，而是為了創(chuàng)業(yè)做自己并不擅長的事業(yè)，那么你既沒有工作熱情，又沒有競爭能力，怎么能成功創(chuàng)業(yè)呢？所以創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)項目前一定要不斷地問自己，我想做什么？我能做什么？我擁有什么？只有找到了這三個問題的答案，你才好選擇項目。

因為只有你想做才會有動力，只有你能做才會有競爭力，只有你擁有了更多的資源，才能降低創(chuàng)業(yè)成本，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。如果創(chuàng)業(yè)者違背了自己的意愿，選擇了一個你并不想做，并不擅長的項目，那么一切都需要從零開始，這樣的創(chuàng)業(yè)方式，你需要付出沉重的代價，而且也不一定成功。

因 為創(chuàng)業(yè)與企業(yè)不一樣。創(chuàng)業(yè)者在未創(chuàng)業(yè)前沒有任何企業(yè)資源的積累，唯一的競爭力就是你自己。如果你放棄了自己的優(yōu)勢，那么選擇什么項目都不容易成功。企業(yè)進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)就不一樣，他們有了經(jīng)驗，有了客源，有了商業(yè)模式，有了財富積累，所以二次創(chuàng)業(yè)者可以跨行業(yè)，跨企業(yè)的進(jìn)行多元化經(jīng)營，這也是創(chuàng)業(yè)與企業(yè)的主要區(qū)別。如果創(chuàng)業(yè)缺少自身認(rèn)識，而是盲目地跟企業(yè)家去學(xué)創(chuàng)業(yè)，那么你會輸?shù)煤軕K。

中國很多創(chuàng)業(yè)者之所以創(chuàng)業(yè)失敗，他們不是要想著創(chuàng)業(yè)前怎么辦，而是想著創(chuàng)業(yè)后怎么？如果一開始不把事情做對，那么后來你跟誰學(xué)都沒有用。因為創(chuàng)業(yè)跟企業(yè)做的事不一樣。創(chuàng)業(yè)者是想著如何把孩子生下來，企業(yè)家是想著如何把孩子養(yǎng)大。所以創(chuàng)業(yè)者需要思考的是企業(yè)贏利模式和生存法則，企業(yè)家需要思考的是企業(yè)管理制度和戰(zhàn)略規(guī)劃。如果你的企業(yè)都沒有形成，學(xué)管理有用嗎？

因為今天的教科書，企業(yè)培訓(xùn)，MBA商學(xué)院都是在討論孩子生下了怎么辦，而不是在思考如何才能把孩子生下來。所以企業(yè)管理培訓(xùn)對創(chuàng)業(yè)者來說，意義并不一大。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)守業(yè)，內(nèi)容完全不一樣。如果創(chuàng)業(yè)者的項目沒有選對，如同小孩一生下就不健康，那么培育孩子需要付出更多的代價，而且還不能保障孩子的成活率，所以創(chuàng)業(yè)跟婚姻一樣，也需要門當(dāng)戶對，你什么背景，什么角色，什么優(yōu)勢就選擇什么項目創(chuàng)業(yè)，這樣的成功率要比我們盲目地選擇項目要高得多。