對(duì)中小企業(yè)最管用的就是咨詢式培訓(xùn)！ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu) 于斐 說起現(xiàn)在的培訓(xùn)行業(yè)，那真是五花八門，無奇不有。 各種各樣的培訓(xùn)形式，形形色色的培訓(xùn)講師，漫天飛舞的宣傳廣告，讓企業(yè)仿佛隨處都可以找到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但在這樣的景象之后必然有其問題的存在，在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中找到適合企業(yè)，有真材實(shí)料的培訓(xùn)講師卻又顯得不那么容易。 對(duì)于這樣的情況，于斐老師也有他自己的觀點(diǎn)：培訓(xùn)是一個(gè)很好提高企業(yè)素質(zhì)，解決企業(yè)問題的機(jī)會(huì)。通過一次培訓(xùn)，企業(yè)或許就可以解決當(dāng)前棘手的問題，轉(zhuǎn)虧為盈；通過一次培訓(xùn)，企業(yè)或許就可以重塑品牌打開市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)盈利…… 但是，有不少企業(yè)初次接觸培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，看到一些自詡專家、大師的所謂的培訓(xùn)師，就信以為真，對(duì)其聽之任之，其實(shí)那些人只不過是年紀(jì)輕輕剛出社會(huì)不久的毛頭小子，讀過幾本書就說自己是大師，自己卻一天都沒有在市場(chǎng)上摸爬滾打過，又怎么會(huì)知道市場(chǎng)環(huán)境的瞬息萬變呢？他們的授課方式不外乎兩種，要么是照本宣科，聽得你昏昏欲睡；要么是激情吶喊，好不熱鬧，聽得你激情澎湃，結(jié)束后卻一無所獲，白白浪費(fèi)時(shí)間。不少企業(yè)都有過這方面的教訓(xùn)，因?yàn)闆]有找到真正能幫助到企業(yè)的培訓(xùn)師，而不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢，還浪費(fèi)了解決問題的大好時(shí)機(jī)。 綜觀市場(chǎng)上現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要提供的無非是公開課、內(nèi)訓(xùn)等綜合形式的培訓(xùn)。如果企業(yè)找到了一家貨真價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么可以說他是幸運(yùn)的，可以通過培訓(xùn)多少提升點(diǎn)自己的能力，但要是被一些徒有其表的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠到了，那只能說他不幸了。 會(huì)持家的人都知道，有錢應(yīng)該使在刀刃上，企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道也是如此。 可如何讓企業(yè)的培訓(xùn)物有所值，不花冤枉錢，倒是每個(gè)企業(yè)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。 首先，企業(yè)不能隨隨便便的就找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，即便是對(duì)方鼓吹自己的講師多有經(jīng)驗(yàn)，有多少個(gè)頭銜，也不能輕易相信，要看企業(yè)需要的是什么樣的講師。 你是在營(yíng)銷上有問題，還是在管理上有漏洞；你是在品牌塑造上有瓶頸，還是在樣板市場(chǎng)打造上有疑惑等等，每個(gè)不一樣的問題，必然有適合的解決辦法。如果是營(yíng)銷上的問題，那你就應(yīng)該找有實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的講師，專門針對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)問題能給出企業(yè)真正有效的建議，幫助企業(yè)解決問題。那些紙上談兵的授課方式，似乎就不太受用了。如果你管理上的問題，那么就應(yīng)該尋找在管理上有建樹的專注研究管理的講師，似乎就更為妥當(dāng)一些?？傊?，每種問題都有它不同的解決方法，不能看到頭銜一堆，就認(rèn)為一定適合自己，盲目必然導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤。 其次，即使你知道企業(yè)當(dāng)前面對(duì)的問題，知道應(yīng)該找哪方面的專業(yè)人士，也要看對(duì)方是不是真的在用心將培訓(xùn)作為解決企業(yè)問題的重要手段，授課內(nèi)容是不是千篇一律，而不是針對(duì)企業(yè)個(gè)體。有的講師確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)豐富，但卻在每次培訓(xùn)都講授一樣的東西，這樣恐怕就不行了，企業(yè)要的是能解決自己?jiǎn)栴}的培訓(xùn)，別人的歷史，別人的輝煌聽了一堆也未必受用，這點(diǎn)尤為重要。 換句話說，如何將實(shí)戰(zhàn)融入到培訓(xùn)當(dāng)中是至關(guān)重要的。 針對(duì)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，運(yùn)用講師多年的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境相結(jié)合，提出只屬于本企業(yè)的解決方法，做到在培訓(xùn)后立即實(shí)行，效果立竿見影。事前對(duì)公司進(jìn)行詳細(xì)了解，授課中對(duì)學(xué)員們的問題做出一一解答，授課后互動(dòng)，也是企業(yè)最認(rèn)可的東西。每次培訓(xùn)結(jié)束后，收到的效果也是頗令人滿意的。 最后，要強(qiáng)調(diào)的還是實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。 不管是培訓(xùn)的內(nèi)容，還是培訓(xùn)講師本事，都應(yīng)該和實(shí)戰(zhàn)相掛鉤。 因?yàn)橹挥兄v師擁有了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能對(duì)國(guó)內(nèi)外在品牌塑造與管理上典型的成功與失敗的企業(yè)案例的背景與解決過程有清晰的脈絡(luò)和解析。使得在培訓(xùn)過程，學(xué)員從企業(yè)的大背景、出現(xiàn)某個(gè)問題時(shí)的小背景，再到思維過程、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、以及解決之道提煉辦法沿著一條清晰的思路去發(fā)現(xiàn)和獲取過程中的知識(shí)，從理論和具體案例上發(fā)散開來，才能對(duì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行“舉一反三”的引導(dǎo)。 結(jié)合以上三點(diǎn)，著名品牌營(yíng)銷專家、美國(guó)《福布斯》重點(diǎn)推薦的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家、藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu)CEO于斐先生提出了一對(duì)一咨詢式互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，讓實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的培訓(xùn)宗旨更好的體現(xiàn)出來。 于斐老師一對(duì)一培訓(xùn)課程具備實(shí)效性 現(xiàn)如今是社會(huì)大流通時(shí)代，每個(gè)企業(yè)都匯聚了四面八方的人，他們受教育的程度、學(xué)習(xí)的理解力等都不一樣，為此，于斐老師根據(jù)企業(yè)當(dāng)前出現(xiàn)的相關(guān)問題設(shè)計(jì)解決方案，避免晦澀難懂，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同為其提供如何提升技能的方法，為企業(yè)提供系統(tǒng)的解決方案，還就市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、配制研發(fā)、包裝技術(shù)、法律法規(guī)與行業(yè)頂級(jí)專家進(jìn)行重點(diǎn)交流和討論，幫助相關(guān)企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 于斐老師一對(duì)一培訓(xùn)課程極具實(shí)戰(zhàn)性 在培訓(xùn)方法上，于斐老師采用具有極高的實(shí)戰(zhàn)演練價(jià)值案例教學(xué)，擯棄培訓(xùn)娛樂化，拒絕假大空，積極靈活運(yùn)用講座法、事例研究法、情節(jié)發(fā)展法、模擬訓(xùn)練法等方法，講生產(chǎn)、市場(chǎng)和管理一線總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)與各類企業(yè)高層管理者學(xué)員進(jìn)行近距離交流，采用案例教學(xué)，在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，使得他們情緒高漲，這樣不但保證了課程的生動(dòng)性，而且讓培訓(xùn)永遠(yuǎn)不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；于斐老師在培訓(xùn)中穿插熱情洋溢的特色演講，每次演講都會(huì)讓大家躍躍欲試； 通過有說服力的案例分享、實(shí)戰(zhàn)演練和理論升華，讓高級(jí)學(xué)員們能從培訓(xùn)中真正提高自身的能力！真正做到了上午聽，下午用，實(shí)用性極高。 于斐老師在培訓(xùn)中一再提醒，總裁等高級(jí)管理者是企業(yè)的核心人物，也是企業(yè)最具權(quán)威性的人物，他們所做的每個(gè)決策必將影響整個(gè)企業(yè)。 他們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：“水能載舟，亦能覆舟”。沒有了消費(fèi)者的關(guān)注與支持，再強(qiáng)的企業(yè)也必將淪為明日黃花。所以用“愛”來對(duì)待消費(fèi)者，拉近與消費(fèi)者之間的距離，換而言這就是“攻心”。還有，每天都有成千上百個(gè)品牌在消費(fèi)者身邊“叨嘮”，消費(fèi)者能記住那么多品牌嗎？只有特別的品牌才會(huì)引起消費(fèi)者的注意。因此品牌必須與眾不同?！捌放票仨氁袀€(gè)性”。例如，現(xiàn)在很多企業(yè)陷入了“品牌是奢侈品”的誤區(qū)，認(rèn)為“只有花大錢才能做品牌”。這種認(rèn)識(shí)直接打擊了大量企業(yè)塑造品牌的信心，甚至動(dòng)搖了他們塑造品牌的決心。實(shí)際上低成本品牌運(yùn)作理念就是實(shí)戰(zhàn)塑造品牌的“出奇制勝”。 于斐老師一對(duì)一培訓(xùn)課程完全符合實(shí)用性 企業(yè)的管理者及員工經(jīng)過于斐老師的培訓(xùn)，在日常工作中時(shí)結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容熟練運(yùn)用，避免了平時(shí)的錯(cuò)誤習(xí)慣，工作的安排更加注重有序性與合理協(xié)調(diào)性。在企業(yè)遇到類似問題的時(shí)候能夠迅速找到解決的方法，懂得舉一反三，避免了培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的脫節(jié)，也只有這樣才能真正達(dá)到培訓(xùn)的效果。 培訓(xùn)，是一個(gè)系統(tǒng)工作，要充分結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和市場(chǎng)環(huán)境，才能提出最合理的解決方法。未來的日子里，企業(yè)在選擇培訓(xùn)講師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要尤為注重這一點(diǎn)，也就能讓企業(yè)在培訓(xùn)上不花一分冤枉錢了。 其實(shí)，企業(yè)在尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)首先要考慮自己想通過培訓(xùn)要解決什么問題。是在營(yíng)銷上有問題，還是在管理上有漏洞；是在品牌塑造上有瓶頸，還是在樣板市場(chǎng)打造上有疑惑等等，每個(gè)不一樣的問題，必然有適合的解決辦法。如果是營(yíng)銷上的問題，那你就應(yīng)該找有實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的講師，專門針對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)問題能給出企業(yè)真正有效的建議，幫助企業(yè)解決問題。那些紙上談兵的授課方式，似乎就不太受用了。如果你管理上的問題，那么就應(yīng)該尋找在管理上有建樹的專注研究管理的講師，似乎就更為妥當(dāng)一些?？傊?，每種問題都有它不同的解決方法，不能看到頭銜一堆，就認(rèn)為一定適合自己，盲目必然導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤。 由此可見，如何將書本上的東西與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合，充分強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用，是培訓(xùn)講師所必須要注意的。 針對(duì)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，運(yùn)用講師多年的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境相結(jié)合，提出只屬于本企業(yè)的解決方法，做到在培訓(xùn)后立即實(shí)行，效果立竿見影。事前對(duì)公司進(jìn)行詳細(xì)了解，授課中對(duì)學(xué)員們的問題做出一一解答，授課后互動(dòng)，也是企業(yè)最認(rèn)可的東西。每次培訓(xùn)結(jié)束后，收到的效果也是頗令人滿意的。 為此，著名品牌營(yíng)銷專家、美國(guó)《福布斯》重點(diǎn)推薦的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家、藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu)CEO于斐先生提出了一對(duì)一咨詢式互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，讓實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的培訓(xùn)宗旨更好的體現(xiàn)出來。 所謂的一對(duì)一培訓(xùn)，就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人單獨(dú)面對(duì)于斐老師，把企業(yè)遇到的問題或是打算告訴于斐老師，于斐老師根據(jù)自己二十多年的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)以及市場(chǎng)及企業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況，摒棄說教式培訓(xùn)，積極實(shí)行為客戶帶來增值效果的咨詢式培訓(xùn)，在深入了解企業(yè)的實(shí)際情況后，通過各種咨詢手段及現(xiàn)代培訓(xùn)體系進(jìn)行專業(yè)診斷，發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務(wù)薄弱點(diǎn)，最后給出專業(yè)的意見或建議，并征求企業(yè)意見，與他們共同制定解決方案，從而使最終的培訓(xùn)能針對(duì)性地解決企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)問題，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。 于斐老師認(rèn)為，在任何時(shí)候，企業(yè)及企業(yè)的產(chǎn)品都要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的差異化優(yōu)勢(shì)，這也是企業(yè)取得成功的奧秘。但當(dāng)企業(yè)找不到自己的差異化在什么地方的時(shí)候，就會(huì)像困獸一樣找不到反擊的出口。而一對(duì)一咨詢式的服務(wù)正是極具針對(duì)性和實(shí)操性的的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，就企業(yè)的某個(gè)問題做出系統(tǒng)的分析并給出相應(yīng)對(duì)策，讓企業(yè)在不全靠?jī)r(jià)格上的競(jìng)爭(zhēng)，而開創(chuàng)價(jià)值上的創(chuàng)新，尋找一個(gè)沒有被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重視、占領(lǐng)的差異化市場(chǎng)，建立差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，放大產(chǎn)品的價(jià)值作用，從而吸引更多的消費(fèi)者，找到反擊的出口，占領(lǐng)屬于自己的一片領(lǐng)地。 在今后的日子里，相信于斐老師會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好他的一對(duì)一咨詢式互動(dòng)培訓(xùn)，給企業(yè)提出及時(shí)解決企業(yè)問題最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。 于斐先生，著名品牌營(yíng)銷專家，美國(guó)《福布斯》重點(diǎn)推薦的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家，藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu)CEO，中國(guó)十大杰出營(yíng)銷人，人民日?qǐng)?bào)社市場(chǎng)報(bào)等8家權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)認(rèn)定的“中國(guó)品牌建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者，團(tuán)中央中國(guó)光華科技基金會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，《中國(guó)證券報(bào)》特約品牌顧問，中國(guó)《品牌》雜志首席專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA高級(jí)總裁班特聘講師，中國(guó)保健行業(yè)十大杰出經(jīng)理人，中國(guó)最具影響力營(yíng)銷策劃100人，中國(guó)首家省級(jí)品牌學(xué)會(huì)重慶市品牌學(xué)會(huì)專家委員。 二十年的營(yíng)銷生涯，成功服務(wù)過幾十個(gè)著名品牌,其領(lǐng)銜藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu)是“中國(guó)管理咨詢行業(yè)最具影響力十大品牌”，現(xiàn)專業(yè)致力于品牌策劃、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、公關(guān)傳播、新聞營(yíng)銷、招商代理、市場(chǎng)推廣等營(yíng)銷服務(wù)，出色的企劃力、整合力、執(zhí)行力在海內(nèi)外享有盛譽(yù)，是國(guó)家商務(wù)部向海內(nèi)外唯一推薦的知名實(shí)戰(zhàn)型行銷顧問機(jī)構(gòu)。 于斐先生根據(jù)自身在外企、國(guó)企、民企豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和資深閱歷，長(zhǎng)期致力于把低成本實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷理論上升到實(shí)踐和方法的高度，在行業(yè)中率先倡導(dǎo)了幾十個(gè)在全國(guó)深具影響的營(yíng)銷策略和商業(yè)模式，創(chuàng)造了可觀豐厚的物質(zhì)和社會(huì)效益。受到了《歐洲時(shí)報(bào)》、《亞洲新聞人物》周刊、新加坡《聯(lián)合早報(bào)》、日本《東方時(shí)報(bào)》、歐盟-中國(guó)經(jīng)濟(jì)合作組織（CEEC）、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《香港商報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》海外版、澳門蓮花衛(wèi)視等海內(nèi)外媒體的重點(diǎn)報(bào)道，其營(yíng)銷案例多次入選美國(guó)《福布斯》和美國(guó)科特勒營(yíng)銷集團(tuán)《中國(guó)營(yíng)銷創(chuàng)新文庫》。