“我的孩子需要管得更嚴(yán)些！”…很快就覺得精疲力竭，雖然孩子們的行為確實(shí)有暫時的改變。然而他們對待問題的態(tài)度卻一點(diǎn)兒都沒變。表面上比以前聽話了，實(shí)際上是口服心不服，怨恨的情緒越來越強(qiáng)烈。這種緊張的氣憤使得父母更加困惑不解。為什么他們越努力，事情卻變得越糟呢？ 家長問：為什么? 我的孩子愛發(fā)脾氣 我的孩子沒有朋友 我的孩子對我說謊 我的孩子功課很差 我的孩子沒有上進(jìn)心 我的孩子不愿意負(fù)責(zé)任 我的孩子心中充滿憤怒 我的孩子和壞孩子鬼混 我的孩子沒有好的好習(xí)慣 我的孩子對性知識知道多少 我的孩子一天到晚無所事事 孩子為什么總是對我心扉緊鎖 表揚(yáng)之后，孩子地表現(xiàn)反而退步了 我說的都是為孩子好，可他就是不理解 …… “您是否該換個角度,換個思維看問題?把投向孩子的眼光,轉(zhuǎn)為投向自己。想想為什么會這樣?把投向孩子教育的精力暫時先收回來,用來投向自己,先靜下心來多學(xué)習(xí)一些教育知識,來提升自己的水平,改變教育理念。當(dāng)有了這些知識后,很多在你以前看起來的問題往往迎刃而解。不知道你是否相信,知識可以改變觀念和思維?我所說的知識,就是家庭教育知識,就是孩子心理知識。思想指導(dǎo)行動,觀念決定方法。觀念變了,更新了,方法才能用得對,知識有了,智慧也就來了。因此，改變孩子不良習(xí)慣,行為偏差問題之關(guān)鍵在于改變家長對孩子的態(tài)度?！? 我們“魅力家長課程”幫助您： - 了解孩子的行為目的、孩子動機(jī) - 因勢利導(dǎo)輔導(dǎo)孩子發(fā)展正向的行為 - 覺察孩子的偏差行為目的和應(yīng)對策略 - 成功培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 - 體察我們在教育孩子上陷入困境的原因 - 更有自信地幫助孩子主動勇于迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn) - 學(xué)習(xí)和掌握在培育孩子過程中雙贏的方法和技巧 - 了解我們面臨的壓力和對孩子的期望給予孩子的影響 - 給孩子一個積極、向上的、健康的心態(tài)面對學(xué)業(yè)和人生 - 成為一個稱職愉快的魅力家長 “魅力家長訓(xùn)練營”怎么做？ 根據(jù)阿德勒德個體心理學(xué)、羅杰斯人本主義心理學(xué)、戴克斯德行為目的德觀點(diǎn)、哥頓的親子溝通技術(shù)等綜合理論開發(fā)而成的魅力家長訓(xùn)練技術(shù)幫助數(shù)千家庭攜手孩子走好人生每個關(guān)鍵期，使家庭對孩子的產(chǎn)生積極影響并為孩子一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 課程通過授課、指導(dǎo)、交流、訓(xùn)練等方法，系統(tǒng)地增加家長在教育和養(yǎng)育孩子方面的知識和技能，讓家長有目的有計(jì)劃地對子女實(shí)施教育和影響，家長根據(jù)自己的期望對孩子的實(shí)施通過多種方式：包括家庭環(huán)境、心理氛圍、長輩語言等行為去影響和引導(dǎo)孩子。