在我們不斷塑造自我的過程中，影響最大的莫過于是選擇樂觀的態(tài)度還是悲觀的態(tài)度。我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵(lì)，也有可能阻滯我們前進(jìn)。 清晰地規(guī)劃目標(biāo)是人生走向成功的第一步，但塑造自我卻不僅限于
一天的時(shí)間有24小時(shí)，作為家長，你有多少時(shí)間是和孩子相處呢?以下是幾個(gè)有益于增進(jìn)親子關(guān)系的“黃金時(shí)間”分類，希望父母們可以作為親子互動方法借鑒,給孩子更多溫暖和關(guān)懷,讓孩子健康快樂的成長!薄荷時(shí)間要想
一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！ ——李嘉誠我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補(bǔ)，只要稍微有點(diǎn)忽略，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養(yǎng)成，會花費(fèi)很多精力來改
如果一個(gè)女人在最重要的幾年中，投資的是一個(gè)男人，那么之后的幾十年里，你將不斷求著這個(gè)男人不要離開你。 如果你投資的是自己，那么你會很順利的收獲真正屬于你的愛情，愛情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的奢侈的精神享受。認(rèn)準(zhǔn)
法則一 從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過別人，你才能認(rèn)識真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)就是你自己。我們對別人的意見，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一
世人周知，中華民族是一個(gè)富有智慧的民族，中國孩子智商高，在各類知識性考試中往往是出類拔萃的，但中國孩子的思考力和創(chuàng)造力為什么不如人家呢？ “教育就是叫人去思維” 教育教人以知識，是因?yàn)樵贈]有別的東西可
導(dǎo)語：有一天，你成了管理者。也許成為管理者的第一天，你還在升遷的欣喜之中，但第二天你就要進(jìn)入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。這并不只是一次職位的升遷，更是對你能力的檢驗(yàn)——你是否具備領(lǐng)導(dǎo)的能力。你也已成為管理者，
“你長大想干什么？”叔叔阿姨們問一只小老鼠。“我想當(dāng)大象?！毙±鲜蠡卮?。“好樣的！”叔叔阿姨們齊聲贊揚(yáng)，“我們只能當(dāng)一輩子老鼠了，而你前途無量，你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了?！?于是小老鼠就開始了學(xué)習(xí)，他的
1、Refocus（重新聚焦），包括對長遠(yuǎn)目標(biāo)（愿景）的重新聚焦和近期行動的聚焦。（1）長遠(yuǎn)目標(biāo)：大部分人缺乏對長遠(yuǎn)目標(biāo)（五年或以上）清晰的思考或定義，當(dāng)教練通過提問把焦點(diǎn)放在長遠(yuǎn)目標(biāo)上時(shí)，當(dāng)事人會從
從前有一位老婦人，她每天用兩個(gè)大罐挑水回家，其中一個(gè)水罐有條裂縫，另外一個(gè)完好無損。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，有裂縫的水罐從小河到家里，就只剩半罐水了。 兩年來，這種情況日復(fù)一日。有裂縫的破罐子覺得很自卑，有一
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