培訓(xùn)師導(dǎo)語——這不是課程，是一次生命的體驗(yàn)，更是是一次生命的彩排，讓我們發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己，活在當(dāng)下！ 課程主題：心靈探索——卓越團(tuán)隊(duì)巔峰訓(xùn)練營 培訓(xùn)時(shí)間： 2天 培訓(xùn)對(duì)象：管理團(tuán)隊(duì)/營銷團(tuán)隊(duì)/中高層管理者/業(yè)重點(diǎn)提拔的人才. 培訓(xùn)方式：封閉式、潛能游戲、情景演繹、心理重建、教練技術(shù) 【課程背景】 《心靈探索——卓越團(tuán)隊(duì)巔峰訓(xùn)練營》衍生于教練技術(shù)，起源于美國。一個(gè)美國人曾經(jīng)許諾可以讓一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的人經(jīng)過其指點(diǎn)立刻學(xué)會(huì)打網(wǎng)球，這件事引起美國ABC記者們的興趣，他們隨機(jī)跟蹤采訪、拍攝，他在街上找到了一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的胖女人，經(jīng)過五分鐘的訓(xùn)練，這個(gè)胖女人竟然可以自如的打網(wǎng)球了，對(duì)這個(gè)奇妙的現(xiàn)象，這個(gè)美國人解釋說：“我并沒有教她打網(wǎng)球的技術(shù)，只是幫她改變了固有的不會(huì)打網(wǎng)球的意志，只是一個(gè)從不會(huì)打到會(huì)打的轉(zhuǎn)變?！边@一消息在電視上播放以后，引起了美國ATT高級(jí)管理機(jī)構(gòu)的關(guān)注。他們找到這個(gè)美國人，請(qǐng)他將這種教練方法運(yùn)用到企業(yè)管理之中，居然頗有成效。就這樣，教練技術(shù)開始運(yùn)用到企業(yè)團(tuán)隊(duì)之中，這個(gè)美國人也就成了教練技術(shù)的鼻祖，他就是添•高威先生。 吳士宏剛到微軟的時(shí)候，在最惶恐，事業(yè)最低谷的時(shí)候，把一位企業(yè)教練導(dǎo)師請(qǐng)來?？墒钱?dāng)時(shí)吳士宏很懷疑地說：“3天的時(shí)間這么短，你收這么高的費(fèi)用，培訓(xùn)結(jié)果到底會(huì)怎么呢？”教練說：“你相信我呢，我們就做這個(gè)培訓(xùn)，你不相信我呢，我就立刻離開?！焙髞韰鞘亢杲邮芰诉@3天的培訓(xùn)，沒想到的是3天的教練課程真的幫吳士宏打造了一支攻無不克，戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。吳士宏在《逆風(fēng)飛揚(yáng)》一書中寫道：“我退休以后，也一定要成為一個(gè)教練導(dǎo)師”。 【課程介紹】 馬克吐溫說過：“沒有什么是訓(xùn)練所做不到的，也沒有什么是訓(xùn)練所不能達(dá)成的，訓(xùn)練能化野性為馴良，使粗野變?nèi)岷停逊踩颂嵘秊樘焓埂！? 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心似平原走馬，易放難收。 二十一世紀(jì)人們都強(qiáng)烈意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，然而卻不知道學(xué)習(xí)最有效的方法就是訓(xùn)練。 《心靈探索——卓越團(tuán)隊(duì)巔峰訓(xùn)練營》是國際化、專業(yè)化、品牌化的訓(xùn)練課程，課程由音樂、歡笑、眼淚與特殊設(shè)計(jì)的情景活動(dòng)組成的，通過引導(dǎo)質(zhì)疑、立體探究、評(píng)價(jià)歸納和創(chuàng)新應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行。使學(xué)員全情投入，改善心智模式。區(qū)分心態(tài)、信念和假設(shè)，挑戰(zhàn)固有觀念，伸展自我突破思維方式。真實(shí)地反映工作及生存狀態(tài)，直面生命的覺醒，建立人與人之間心靈的橋梁，從而打造一支卓越的團(tuán)隊(duì)。 【幫助企業(yè)掃除18大現(xiàn)象】 1．當(dāng)面一套、背后一套 2．推卸責(zé)任，遇事踢球 3．對(duì)批評(píng)承受能力差 4．工作不主動(dòng) 5．執(zhí)行任務(wù)打折扣 6．不會(huì)知恩圖報(bào) 7．牢騷滿腹 8.對(duì)上級(jí)太隨便 9．元老功臣自居 10．包庇下屬，充當(dāng)老好人 11．本位主義 12．沒有成本意識(shí) 13．結(jié)成團(tuán)伙自固 14．能上不能下 15．攀比收入 16．辦事前先夸大困難 17．看到老板賺錢心中不平衡 18．部門協(xié)調(diào)不暢 【訓(xùn)練目標(biāo)】 創(chuàng)造一個(gè)互相緊扣，有承諾及目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。 確保每一個(gè)參加者能親身體驗(yàn)及發(fā)掘有效團(tuán)隊(duì)的重要元素，如目標(biāo)一致、信任、開放的溝通，互相尊重、具操守、領(lǐng)導(dǎo)才能及愿意承諾。介紹及強(qiáng)化共贏的概念強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一位成員的重要性，尊重和管理差異性。發(fā)掘、探討強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人及專業(yè)上所關(guān)注的問題。營造一種重結(jié)果的氛圍，管理人員在這種氛圍中對(duì)他們的決策與行動(dòng)承擔(dān)全部的責(zé)任，從而增強(qiáng)其在工作中的責(zé)任心。建立企業(yè)語言，改善溝通形式，提升溝通效率。激發(fā)組織成員的創(chuàng)意和潛能。獲得持續(xù)性的自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動(dòng)力。 【課程特色】 傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的區(qū)別 傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)——講座式、添壓式、單向的傾聽。 高老師訓(xùn)練系統(tǒng)——情景式、體驗(yàn)式、雙向的互動(dòng)。 60%是由深刻含義的趣味游戲組成，20%是學(xué)員分享，此為經(jīng)典環(huán)節(jié)，剩下20%才是導(dǎo)師，導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員全情投入到課程中去，并挑戰(zhàn)其潛能，讓學(xué)員領(lǐng)悟到自己的不足之處，看清自我。從心態(tài)上改變固有的心智模式，尋找新的可能性，從而幫助學(xué)員達(dá)成自己的目標(biāo)，明白自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和自己想要的結(jié)果，訓(xùn)練學(xué)員具備成功者的特質(zhì)，讓其覺醒，立刻行動(dòng)，創(chuàng)造夢(mèng)想和價(jià)值，幫助企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)的核心系統(tǒng)，協(xié)助企業(yè)邁向成功的巔峰。 一個(gè)被《財(cái)富》500強(qiáng)企業(yè)競(jìng)相引入內(nèi)訓(xùn)的課程。 一次訓(xùn)練自己做自己和團(tuán)隊(duì)“教練”的學(xué)習(xí)良機(jī)。 12位世界著名心理學(xué)家、管理學(xué)家的智慧結(jié)晶。 世界超過200萬人因接受本訓(xùn)練而迅速改變?nèi)松Ь场? 系統(tǒng)性 實(shí)戰(zhàn)操作性 改變行為 立竿見影的課程。 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——帶給你“心”的突破及“心”的價(jià)值。 知行合一——100%的承諾改變和行動(dòng)力。 ◆課程特色 覺悟——耳目一新的主題令你終身不忘。 體驗(yàn)——全新互動(dòng)的課程設(shè)計(jì)讓你身心合一。 改變——素質(zhì)與技能并重使你立刻采取行動(dòng)。 【培訓(xùn)方式】 1、主題探討:探討生活及工作中的不同主題，無需同意或否定，協(xié)助觀察態(tài)度。 2、商務(wù)測(cè)試:測(cè)試幫助增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)人本管理及有效溝通的基礎(chǔ)。 3、二人對(duì)話:單向互相交流，協(xié)助檢視工作與生活態(tài)度作有益的探索。 4、活動(dòng)與練習(xí):反映如何面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)對(duì)個(gè)人和團(tuán)體承諾的力量。 5、分享:通過聆聽他人的感受，想法和啟發(fā)，從第三方的角度獲得收獲。 6、閉目:聲像合一的沖擊令學(xué)習(xí)在放松中增強(qiáng)聯(lián)想力，提升創(chuàng)意。 【課程提綱】 第一章 開訓(xùn)篇：主題導(dǎo)入 ◇　天生贏家，導(dǎo)入心態(tài) ◇　暖場(chǎng)游戲 ◇　團(tuán)隊(duì)組建 ◇ 天使天空 ◇ 成功哲學(xué) 課堂活動(dòng):分組隊(duì)呼、天使天空、沖破封鎖線 第二章 團(tuán)隊(duì)成員篇 ◇ 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)樹立 ◇ 成功人士必備的素質(zhì)與條件 ◇ 大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：突破封鎖線 ◇ 最深的記憶 ◇ 個(gè)人成功的關(guān)鍵 課堂活動(dòng):突破封鎖線、最深的記憶、籌碼游戲 第三章 承擔(dān)與責(zé)任篇 ◇ 團(tuán)隊(duì)概念及特征 ◇ 團(tuán)隊(duì)感悟活動(dòng)及分享 ◇ 視頻教學(xué)——狼性團(tuán)隊(duì) 課堂活動(dòng): 領(lǐng)袖風(fēng)采、藍(lán)絲帶 第四章 團(tuán)隊(duì)靈魂篇 ◇ 認(rèn)識(shí)潛能 ◇ 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法 ◇ 心靈活動(dòng)：心靈有約 ◇ 大型感悟活動(dòng)：沉船 課堂活動(dòng): 心靈有約、責(zé)任者、燭光之夜 第五章 結(jié)訓(xùn)篇 ◇ 總結(jié)頒獎(jiǎng) ◇ 分享、總結(jié)、感恩感謝 ◇ 美好祝福，結(jié)訓(xùn)退場(chǎng) 課堂活動(dòng):頒獎(jiǎng)、慶生會(huì)