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朱廣力:員工關愛之不離不棄繼續(xù)簽約患癌教師
2016-09-07 2484
對象
企業(yè)
目的
通過加強人文關懷,使員工產(chǎn)生幸福感、認同感和歸屬感,進而激發(fā)員工的積極性,轉化為生產(chǎn)力,就能開創(chuàng)員工與單位之間同心同德、共進共贏的良好局面。
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原創(chuàng)指導-中國EAP減壓樂活中心朱廣力-www.yxeap.cn

      鄒婷美是深圳一名80后女教師,自患了淋巴癌癥后,所在工作單位“龍華愛義學?!北е粧仐壊环艞壍膽B(tài)度,兩度與其續(xù)簽合同。除此以外,學校師生還專門為她組織募捐,共募得善款10萬余元,為她減輕了很大的經(jīng)濟負擔。

      鄒婷美生病之前,是龍華愛義學校2014級一(9)班班主任,活潑開朗、熱情善良,是一名受到很多學生熱愛和家長信任的好老師,同時也是一名家有幼齡小寶的好媽媽。在2015年的8月下旬,偶感不適的鄒老師接到了醫(yī)院的診斷報告:身患非霍齊金淋巴瘤(俗稱淋巴癌)三期。根據(jù)廣州醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院前后給出的治療解決方案,將要在醫(yī)院接受6—8個療程,每個療程21天艱難的放、化療過程,還要擔負巨額的治療費用,她和愛人都是普通的上班族,丈夫在龍崗一家普通公司做會計,小孩2歲多,雙方的老人都沒有收入來源,在這種情況下,學校兩度跟她續(xù)簽合同,工資一分不少照發(fā)。

       愛義學校為了幫助鄒婷美老師渡過難關,在2015年9月16日上午組織了“為鄒婷美老師加油”愛心接力活動,全校4800多位學生,296位員工,30多位家長代表和愛義集團領導到場參加了捐助行動。

       龍華新區(qū)愛義學校是一所九年一貫制民辦學校,善舉很多。在對待像鄒婷美等罹患疾病的老師,一貫抱著“愛無疆,義有道”的宗旨。比如英語老師鐘彩虹,2013年暑期檢查罹患乳腺癌,治療期長達半年,當時也面臨著合同到期等問題,學校的做法是續(xù)簽合同工資照發(fā)。

      龍華新區(qū)愛義學校的做法是一種積極的行為,傳遞的是正能量,同時體現(xiàn)了對職工的人文關懷,提升了單位員工的幸福感、認同感、歸屬感。主要有以下幾個特點:

        1、人性化管理,營造和諧溫暖的人文環(huán)境。在日常工作中,關注員工身心健康、創(chuàng)建和諧友善的工作環(huán)境、豐富業(yè)余文化生活、提高福利待遇等,由此帶來員工本位意識和主動性提高,有效增強員工的歸屬感和自豪感。

       2、完善人本管理機制,為員工搭建價值自我實現(xiàn)的平臺。始終堅持和貫徹“以人為本”的思想,尊重人、關心人,團結和引導職工全面發(fā)展,為員工實現(xiàn)自身價值搭建平臺,根據(jù)每個員工的成長和發(fā)展需要,建立職工成長機制和通道,為員工提供盡量多的發(fā)展機會,促進職工的個性、才智和潛能充分發(fā)揮,獲得最大程度的滿足感和成就感。

       3、加強心理疏導,促進員工長期穩(wěn)定健康發(fā)展。當前價值觀念多元帶來的員工心理的多變性、復雜性,就需要重視員工的心理疏導,緩解員工心理壓力,促進員工隊伍長期穩(wěn)定健康發(fā)展。通過各種不同的渠道,加強上下級、同事之間的交流,把握員工思想動態(tài),積極正確地引導,使員工內(nèi)心始終保持平衡和諧,整個團隊就會始終保持團結穩(wěn)定。

       通過加強人文關懷,使員工產(chǎn)生幸福感、認同感和歸屬感,進而激發(fā)員工的積極性,轉化為生產(chǎn)力,就能開創(chuàng)員工與單位之間同心同德、共進共贏的良好局面。


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