毛主席曾經(jīng)指出：“我們隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。過去學(xué)的本領(lǐng)只有一點(diǎn)點(diǎn)。今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了”，職業(yè)生涯里，我也深有同感，總是感覺自己的知識(shí)不夠用，感覺自己落伍了，因而，每天都在專業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)同行的案例和經(jīng)驗(yàn)，每年都去書店里尋找最新出版的專業(yè)書籍，以開闊自己的思維視野，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如《品牌制勝》、《藍(lán)海戰(zhàn)略》、《營(yíng)銷2.0時(shí)代》、《跨界戰(zhàn)》和《營(yíng)銷3.0》等。

曾經(jīng)在一次媒體采訪的時(shí)候，記者問“戴老師，你是如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣的，因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣看起來是很簡(jiǎn)單的一句話，但是能有多少人能真的堅(jiān)持下來，把學(xué)習(xí)變成生活中的一部分呢！”我想我得感謝從小學(xué)到大學(xué)的每一位老師，在這些不同的就學(xué)階段里，都遇到了對(duì)我?guī)椭浅４蟮亩鲙焸儭?span style="color:red;">曾記得，初一的時(shí)候，我是個(gè)“調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、成績(jī)差”的學(xué)生，數(shù)學(xué)測(cè)試僅考了8分，英語測(cè)試則考了5分（一女同學(xué)卻考了100分）。但初二時(shí)的英語老師和政治老師改變了我，讓我有了學(xué)習(xí)的第二動(dòng)力。那是一次英語測(cè)試，我抄了同學(xué)的答案，最后考了65分，英語老師找到我，問是否抄同學(xué)的答案時(shí)，我否認(rèn)了，本以為老師肯定會(huì)批評(píng)我的（英語從來不及格，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然及格了，最大可能就是抄同學(xué)的答案），但是英語老師說：看，你以前英語從來不及格，這段時(shí)間你上課也很認(rèn)真，也沒有缺課，英語就能及格，因此，你只要努力，就能把成績(jī)提上去。政治測(cè)試，一表哥在同年級(jí)3班，他們提前考試，我拿了他的答卷，花了一個(gè)晚上把它背的滾瓜爛熟，這次測(cè)試，我拿到了90分的高分。同樣的政治老師沒有去糾纏我拿高分的原因，而是鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，用努力來提高成績(jī)。兩位老師，明知是我作弊獲得的成績(jī)，卻采用鼓勵(lì)的方式來改變我的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，讓我有了學(xué)習(xí)的鞭策力（不努力，就會(huì)被老師認(rèn)為我是作弊），正是有了老師的鼓勵(lì)和自身的認(rèn)識(shí)，我開始全身心的投入到學(xué)習(xí)中，用燭光和晨曦?fù)Q取了高中的通行證。高中時(shí)，班主任把我叫到辦公室，聊到了同樣來自農(nóng)村同樣家境貧寒的他是如何考取大學(xué)的。大學(xué)時(shí)候，年屆50的輔導(dǎo)老師像母親一樣教導(dǎo)我們，指引我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后的最后4年的學(xué)習(xí)生涯。

轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)就已經(jīng)12年了，父母在衰老、曾經(jīng)的恩師們很多已經(jīng)退休頤養(yǎng)天年。而在我的生命里，多了一份感恩。

感恩，父母和親人，在家境貧寒的日子里，不惜羸弱的身體，在田間、在森林里用辛勤的汗水換來的微薄收入繳納大學(xué)的費(fèi)用。

感謝，恩師們，在他們的鼓勵(lì)中走過了15年的學(xué)習(xí)生涯并伴我一路走來。

感恩，曾經(jīng)的好朋友和壞朋友，都是我成長(zhǎng)路上的動(dòng)力。

感謝，職業(yè)生涯里的每一家企業(yè)，每一次的合作都是你發(fā)達(dá)我成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。