我是經(jīng)一位朋友的推薦來(lái)聽(tīng)周子淳老師《企業(yè)溝通指導(dǎo)師認(rèn)證班》課程的，聽(tīng)下來(lái)總體感覺(jué)是“不虛此行，物有所值。”

和其它類似溝通的課程相比，周子淳老師溝通的課程有以下特色：

1、 學(xué)員互動(dòng)的頻率高，且貫穿整個(gè)課程：

課程開(kāi)始以朗誦詩(shī)歌、講故事互動(dòng)；主體以分團(tuán)隊(duì)互動(dòng)；每個(gè)階段結(jié)束有學(xué)員分享互動(dòng)。讓大家更多的從身邊的學(xué)員身上去學(xué)習(xí)，看到不同的思維與視角。

2、 運(yùn)用很多精彩的視頻

視頻不管長(zhǎng)短，即使是大家熟悉的，在當(dāng)時(shí)的課程環(huán)境中都能緊緊抓住大家的眼球。

3、 帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。

無(wú)論是視頻還是互動(dòng)，始終讓學(xué)員帶著問(wèn)題找答案，讓大家有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

除此之外還想分享的：

1、 課上周老師提出讓大家要放下“精英情結(jié)”，這一點(diǎn)對(duì)我很受用，我也是屬于那種從小學(xué)習(xí)成績(jī)好，在學(xué)習(xí)方面超級(jí)有優(yōu)越感的人，走上社會(huì)后，大家比拼的不再是學(xué)習(xí)了，而是多方面的能力，我的挫敗感可想而知，但在聽(tīng)此次課程之前，我一直放不下?tīng)?zhēng)第一的想法，經(jīng)常否定自己，但我在課程上發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣被“精英情結(jié)”所困時(shí)，我開(kāi)始慢慢接受不完美的自己。

2、 關(guān)于創(chuàng)造和諧的溝通氛圍和共情

我是做HR工作的，每天都需要和同事溝通，通常是有目的解決一些比較棘手的問(wèn)題。以前我都是只關(guān)注事，不關(guān)注人，話題一開(kāi)始就進(jìn)入正題，弄得整個(gè)談話過(guò)程很嚴(yán)肅和死板，最近我嘗試和大家拉拉家常，在溝通的時(shí)候關(guān)注他們的情緒變化，這樣溝通下來(lái)后大家都能以較愉快的氛圍結(jié)束談話，而不是像以前，談一次下來(lái)感覺(jué)如釋重負(fù)。

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                                                                 學(xué)員：王迎迎

最近課程：

第三期《企業(yè)溝通指導(dǎo)師認(rèn)證班》10月20-21上海 ，980元主講：周子淳今年最后一期了 封山之作！

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