“學(xué)習(xí)不好”是“一切不好”的根源
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有家長問:
唐曾磊老師您好,我兒子今年上初一,這段時(shí)間突然變得特別頑皮,成績下滑,不愿意學(xué)習(xí)了。我該怎么辦???
唐曾磊老師解答:
當(dāng)一件事情我們找不出理由來的時(shí)候,我們不知道什么理由的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是“突然”變得怎么樣了。如果您知道它的理由,知道它的變化過程,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有“突然”,都是有原因的。
如果事情已經(jīng)是這樣了,怎么辦?我們看,上面的問題中家長提到了“成績下滑”。這時(shí)候,要鼓勵(lì)孩子,幫孩子找到適合的方法去學(xué)習(xí),這是第一點(diǎn)。
其次,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步了,這個(gè)時(shí)候我們?nèi)ス膭?lì)他了,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就不是那么頑皮了,他也開始逐漸地愛學(xué)習(xí)了。
第三,我要特別提醒大家的是,學(xué)習(xí)不好往往是一切不好表現(xiàn)的“根源”。
當(dāng)孩子成績下降的時(shí)候,我們家長沒有幫孩子把成績提高上去,而是去批評他、訓(xùn)斥他,讓他很不開心,他就更不愿意學(xué)習(xí)了,就更會(huì)去做逃避學(xué)習(xí)的事情,而這個(gè)時(shí)候我們家長就會(huì)跟孩子更加對抗。大家要好好考慮這一點(diǎn)。
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