什么樣的人是有智慧的人？

有家長(zhǎng)問(wèn)：

唐老師，您好！我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您一下，如果一個(gè)人明白這個(gè)世間足夠多的事理和道理，那么，我就可以認(rèn)為這個(gè)人是個(gè)有智慧的人，這樣的理解正確嗎？

唐曾磊老師答疑：

大家知道，有些人是嘴上明白，但是到了事上他是不明白的。比如，有的家長(zhǎng)聽(tīng)完我講課就說(shuō)：“唐老師，您講的我都知道。”我就問(wèn)：“您做到了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽覀兊恼n是在教您怎么做到。

就像“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，大家早就知道，不上學(xué)的人也都知道，但是到了事上的時(shí)候，大家往往都會(huì)忘了。

比如生氣，明明知道生氣沒(méi)有好的結(jié)果，生氣是種下了一個(gè)惡因，會(huì)得到惡果。但是我們遇到事情的時(shí)候還是會(huì)生氣，生氣的時(shí)候，您就忘了“種瓜得瓜，種豆得豆”了。

前一段時(shí)間，我碰到一個(gè)朋友，她說(shuō)跟老公關(guān)系非常差，而且說(shuō)出了她老公很多毛病，我就說(shuō)：“如果你覺(jué)得他很差，你老說(shuō)他的毛病，他就會(huì)很討厭你，他就會(huì)讓你很難受。如果你想你們之間的關(guān)系變好，你怎么做？”

然后，她就不耐煩地跟我說(shuō)了一句話：“你說(shuō)的都是理論，理論有什么用？”她馬上就跟我講這個(gè)。

我說(shuō)：“先不說(shuō)是不是理論，你現(xiàn)在過(guò)得不好，對(duì)不對(duì)？”

她說(shuō)：“我不好啊，我這不是想問(wèn)你嗎？”

我說(shuō)：“你要問(wèn)我，說(shuō)明你一定是想得到好的結(jié)果，我現(xiàn)在就告訴你做什么會(huì)有好的結(jié)果，就是你不要對(duì)對(duì)方生氣?！?/span>

她說(shuō)：“你又在講理論?！?/span>

我說(shuō)：“好，如果你非要把這個(gè)當(dāng)成理論，那你也一定做到?！蔽揖透嬖V她：“無(wú)論你是誰(shuí)，如果你對(duì)對(duì)方不好，老是生氣，老是揪對(duì)方的問(wèn)題，對(duì)方一定也對(duì)你不好。就這么簡(jiǎn)單。”

她說(shuō)：“我做不到?！?/span>

我說(shuō)：“做不到就是還沒(méi)難受夠，等你難受夠了來(lái)找我，我就幫你做到?！?/span>

所以，這位家長(zhǎng)說(shuō)“明白這個(gè)世間足夠多的事理和道理”，這里邊的“明白”是什么意思？是到了事上能做到，還是嘴上能說(shuō)，但是到了事上就做不到了？

如果是到了事上能做到，那這就算智慧的人了；如果不是，那就是愚蠢的人。知道又不去做，這是非常愚蠢的人。

  （本文整理自平等思維唐曾磊老師每周四晚上的網(wǎng)絡(luò)課）