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唐曾磊:接納媽媽愛的水平
2016-10-15 2798

接納媽媽愛的水平


這是一位幸福之道網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)課學(xué)員的作業(yè)。我在家里的孩子中是排行老二,家里兄妹三人,我絕對(duì)是屬于娘不親的孩子。

從小不知道怎么的,媽媽就是不喜歡我,她老說我很笨。為了讓媽媽高興,我在家從不和哥哥、妹妹爭(zhēng)任何東西,只要爸爸媽媽要求的,我都盡力去做好,我努力干家務(wù)活,為他們分憂;我努力學(xué)習(xí),成績(jī)也一直不錯(cuò)??墒菬o論我在家怎么努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?,媽媽也從沒表揚(yáng)過我。

無論我做什么,只要她在我身邊,她都會(huì)挑剔我,指責(zé)我做事的方法笨,告訴我應(yīng)該怎么做……媽媽甚至說:“你呀,以后長(zhǎng)大如果工作是這樣的,肯定會(huì)餓死了!”每每這時(shí),我都感覺無地自容,心里特別緊張,以至于到了現(xiàn)在我做事都膽小,只要?jiǎng)e人在身邊看著,我就什么事都做不好。

我知道這是小時(shí)候留下來的陰影,但我沒法改變自己。

小時(shí)候,我從不敢向父母撒嬌,有時(shí)需要和媽媽一起睡覺時(shí),我一定是一個(gè)晚上都睡不著的,一直在咽口水。

那時(shí)的我,在媽媽眼里是相當(dāng)叛逆的,我可以為了和媽媽的幾句爭(zhēng)執(zhí),一個(gè)星期不理媽媽。那時(shí)的媽媽一定對(duì)我很失望。而實(shí)際上,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是相當(dāng)自卑的,直到出外上大學(xué),我才慢慢有了自信。

長(zhǎng)大工作后,不知道怎么的,我突然感覺到了爸爸媽媽的辛苦,我處處替他們著想,幫他們買這買那,盡量去做孝順女兒應(yīng)該做的事。但內(nèi)心里,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,只要一想起從前,我就會(huì)想哭。內(nèi)心的糾結(jié)和表面追求完美的個(gè)性,讓我感覺自己是有病的。

我真的無法忘記以前。

接觸到平等思維以后,特別是學(xué)習(xí)了“接納”(和諧溝通三大步驟分接納、理解、建議,接納是和諧溝通的第一步)以后,我開始試著從內(nèi)心里去真正體諒媽媽,想著媽媽雖然不喜歡我,樣樣事情看我不順眼,可她從來沒動(dòng)手打過我。每年她都會(huì)一視同仁地給我們這些孩子做新衣服,而她自己卻一直穿著舊衣服。在我發(fā)育期間,媽媽也還是挺關(guān)心我的,教了我不少生理知識(shí)。這樣想著,我對(duì)她當(dāng)年的做法慢慢也能理解了,也許這是媽媽表達(dá)她母愛的方式吧!

如果不是媽媽一直在教我把事情做認(rèn)真、做好,也許今天的我不可能成為公務(wù)員,也不可能成為領(lǐng)導(dǎo)喜歡的下屬,因?yàn)槲覍?duì)工作從來都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。曾經(jīng)有位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其他同事說,只要有我在辦公室,他就很放心。我心里明白領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的是我的工作態(tài)度,而這個(gè)優(yōu)點(diǎn)恰恰來源于媽媽從小對(duì)我的嚴(yán)格要求。

如果不是因?yàn)閺男「杏X缺少母愛,現(xiàn)在的我對(duì)女兒的愛也許會(huì)很盲目,也不會(huì)想著去尋求真正愛孩子的方式,也不會(huì)接觸到平等思維。這樣一想,我就慢慢釋懷了。

我想,今后的我會(huì)更加珍惜與媽媽相處的時(shí)光,會(huì)用更好的方式去愛媽媽,愛我的家人。

感恩唐老師!感恩基地老師!感恩平等思維!  


唐曾磊老師點(diǎn)評(píng):

大家都是苦孩子,每一個(gè)人生下來都希望自己是受人愛的:別人重視我,我就特別開心。這也是我們小人理論當(dāng)中人的一個(gè)很重要的特點(diǎn),就是每個(gè)人都覺得自己應(yīng)該很重要,如果別人能覺得我重要我就特別開心。

但是大家并不是都這么幸運(yùn),有的人感受到了父母對(duì)自己特別的愛,有的人感受到的是父母不愛自己、不在乎自己。這種不在乎非常麻煩。我們很期望父母特別在乎自己,但是父母就是不在乎,我們就會(huì)不斷地一次又一次地失望。

想一想這樣的孩子很可憐,但是,如果我們生在多子女家庭,父母一定有他們的偏見的,他們會(huì)喜歡哪個(gè)孩子、不喜歡哪個(gè)孩子。在我的印象當(dāng)中,所有的媽媽面對(duì)兩個(gè)孩子時(shí),都會(huì)對(duì)一個(gè)更偏愛,對(duì)另一個(gè)不偏愛;跟一個(gè)很親,跟另一不夠親。如果你正好是另一個(gè),你就蠻倒霉的。

 但問題是這樣的,每一個(gè)人在一開始不能決定自己的命運(yùn),等他慢慢長(zhǎng)大后,他就開始在決定自己的命運(yùn)。所以說以前受的那些苦,盡管大家覺得很不舒服,但是等自己慢慢長(zhǎng)大后,自己的成長(zhǎng)會(huì)使小時(shí)候留下的這些心理傷痕慢慢地緩解。

平等思維是幫助大家解決這些問題最好的方法,就是幫助大家坦然地看待這些問題。

作為一個(gè)媽媽,她有兩個(gè)孩子或者三個(gè)孩子時(shí),她就是有的喜歡、有的不喜歡。對(duì)于自己不夠喜歡的孩子,她命令自己上心,上心的程度也不足。她所對(duì)待孩子的愛的水平,就是她的存在性所能達(dá)到的最好的結(jié)果了。

比如她還能夠不斷地關(guān)心你,在你青春期時(shí)還能給你詳細(xì)地講那些知識(shí)。盡管態(tài)度不好,但她教你去很認(rèn)真地工作、學(xué)習(xí),這些都對(duì)你的成長(zhǎng)起到了很好的作用。

實(shí)際上,你的媽媽已經(jīng)是盡了她的力來對(duì)你好的。她沒有辦法,她的智慧水平?jīng)Q定了她最多就是這樣對(duì)你好。

生在一個(gè)家,生在你的父親和母親家,父親的脾氣、修養(yǎng)和母親的脾氣、修養(yǎng),都在影響著你的成長(zhǎng)。而你生在他們家,就注定要受他們的缺點(diǎn)所帶給你的苦。

他們也許很愛你,但是愛了半天會(huì)讓你難受得想去死。

但他們是愛你的,他們的愛就這個(gè)水平!

作為孩子,我們?cè)撛趺崔k?

當(dāng)我能決定自己的命運(yùn)的時(shí)候,我要讓自己成為智慧的人,成為幸福的人!

媽媽曾經(jīng)傷害我,不是她非要傷害我這樣一個(gè)孩子,她是想對(duì)我好,但她對(duì)我好的結(jié)果就是可能會(huì)不斷地傷害到我。

她真的是愚蠢的,她沒有能力過得更好,她是很可憐的,真的很可憐。

所以,當(dāng)我們變得智慧的時(shí)候,我們首先要去度這些可憐的人,幫助這些可憐的人。這就是從心里生起的慈悲。這也是為什么《金剛經(jīng)》里講忍辱仙人碰上歌利王,歌利王節(jié)節(jié)肢解忍辱仙人,忍辱仙人仍然能夠說,我在修忍辱,心里不起嗔恨,而且當(dāng)我成就的一天,我第一個(gè)就度化你。因?yàn)?,一個(gè)嗔恨的人是可憐的,一個(gè)嗔恨的人是命苦的。

這位寫作業(yè)的家長(zhǎng),我們已經(jīng)能感覺到她在慢慢地釋懷,在慢慢地放下。放下,其實(shí)是放下自己對(duì)那些傷痕的執(zhí)著,她正在走向解脫。

這樣的人才是智慧的!


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